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1、河北大學(xué)文學(xué)院,陸游等中興四大詩(shī)人 (2),中國(guó)文學(xué)史 2 古代文學(xué)精品課程,河北大學(xué)文學(xué)院 張志勇副教授,河北大學(xué)文學(xué)院,我們的總體目標(biāo)是,1.何謂“中興四大詩(shī)人” 2.掌握陸游詩(shī)歌的主要內(nèi)容 3.鑒賞陸游的愛(ài)國(guó)詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)和農(nóng)事詩(shī) 4.掌握陸游詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn) 5.學(xué)習(xí)、了解楊萬(wàn)里的詩(shī)歌(“誠(chéng)齋體”) 6.學(xué)習(xí)、了解范成大的詩(shī)歌,河北大學(xué)文學(xué)院,我們本節(jié)的目標(biāo)是,1.學(xué)習(xí)陸游詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn) (1)現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的高度融合 (2)沉郁悲壯、恢宏雄放的風(fēng)格 2.了解陸游詩(shī)歌的影響 3.學(xué)習(xí)楊萬(wàn)里的詩(shī)歌 4.學(xué)習(xí)范成大的詩(shī)歌,河北大學(xué)文學(xué)院,從創(chuàng)作方法來(lái)說(shuō),主要是現(xiàn)實(shí)主義的。就其風(fēng)格而言,陸游的
2、詩(shī)歌既有雄渾奔放的一面,也有清新婉麗的一面。 錢(qián)仲聯(lián)認(rèn)為陸游詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格“以雄健沉郁和清新圓潤(rùn)兩種為主。前者多體現(xiàn)在愛(ài)國(guó)作品方面,后者多體現(xiàn)在閑散作品方面?!?在語(yǔ)言上,陸游反對(duì)追求辭藻的雕琢和奇險(xiǎn),語(yǔ)言比較接近于口語(yǔ),正如趙翼在甌北詩(shī)話中所評(píng)價(jià)的是“清空一氣,明白如話。”,(四)陸游詩(shī)歌的風(fēng)格特色,河北大學(xué)文學(xué)院,(一)現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的高度融合,陸詩(shī)全面深刻地反映了南宋社會(huì)的生活面貌,被稱(chēng)為一代“詩(shī)史”,主要是繼承了杜詩(shī)的現(xiàn)實(shí)精神,但在反映現(xiàn)實(shí)的手法上,又形成了自己的特色: 不重情節(jié)畫(huà)面,而是把事實(shí)壓縮在極其精煉的詩(shī)句內(nèi),著重抒寫(xiě)自己的主觀感受,具有高度的概括性和強(qiáng)烈的抒情性。,河北大
3、學(xué)文學(xué)院,陸游詩(shī)歌中多“夢(mèng)”,陸詩(shī)多通過(guò)奇麗的夢(mèng)境和幻想來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)情思,極力突出詩(shī)人的自我形象,情感熾熱,神采飛揚(yáng),被稱(chēng)為“小太白”,與李白的浪漫氣息相當(dāng)接近,但陸詩(shī)想象和夢(mèng)幻的內(nèi)容,都與抗金復(fù)國(guó)的理想有關(guān),具有一種悲壯、崇高之美,比李白的詩(shī)具有更為堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、更為充實(shí)的社會(huì)內(nèi)涵、更為強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗精神。,河北大學(xué)文學(xué)院,(二)沉郁悲壯、恢宏雄放的風(fēng)格,1.兼有杜甫之沉郁頓挫與李白之飄逸奔放 陸游七律,無(wú)論體勢(shì)格調(diào)、意境神采,抑或句法章法,遣詞造句,都從杜詩(shī)中摹擬取法,高處直欲追攀老杜極致。但失之疏快、率性,多數(shù)篇什,未能臻杜甫七律沉郁頓挫之境,而有中、晚唐氣象。,河北大學(xué)文學(xué)院,對(duì)李白的繼承
4、,陸游歌行常寓李白詩(shī)屈曲郁勃的壓抑憤懣之氣,顯現(xiàn)出壯懷無(wú)托的愁苦和怨悒。 學(xué)李白七言歌行,要旨在于摹仿李白詩(shī)歌的氣象及章法結(jié)構(gòu)。但章法上遠(yuǎn)遜于李,盡管在氣質(zhì)韻度及語(yǔ)言極類(lèi)太白,然沉郁壓抑之氣仍顯得過(guò)重,不如李白飄逸。 如金錯(cuò)刀行母題本于李白行路難三首,章法結(jié)構(gòu)上,陸游金錯(cuò)刀行與李白行路難均為四句一轉(zhuǎn),意接詞不接,騰挪變化,卻又一氣噴出,不可羈勒。陸游創(chuàng)作與李白同題的古歌行,而能翻出新意。,河北大學(xué)文學(xué)院,2.采眾家詩(shī)法,成沉郁悲壯、恢宏雄放的風(fēng)格,陸游博采眾家之長(zhǎng),是其追摹詩(shī)之廣大氣象的重要手段:學(xué)陶淵明,學(xué)唐之諸家眾體,學(xué)宋之歐、梅、蘇、王、陳、黃,學(xué)呂、學(xué)曾,熔諸家于一爐而煉之,以成廣大縱
5、博的一己之詩(shī)懷。 陸詩(shī)以大為美,以博為美,以全為美,而歸于樸拙。其創(chuàng)作歷程,貫穿對(duì)“大、博、全、樸”之氣象的執(zhí)著追求。,河北大學(xué)文學(xué)院,(三)無(wú)體不備,尤擅七言,陸詩(shī)無(wú)體不備,各體皆工,尤其擅長(zhǎng)七言詩(shī)的創(chuàng)作,七古、七律和七絕的成就很高。 七古詩(shī)內(nèi)蘊(yùn)豐富,氣象闊大,“看似華藻,實(shí)則雅潔;看似奔放,實(shí)則謹(jǐn)嚴(yán)”,最能代表陸詩(shī)的特色。 七律詩(shī)對(duì)仗工整,使事熨貼,氣格高昂,意境警拔,在南宋當(dāng)推第一。 七絕詩(shī)筆致流轉(zhuǎn),富于神韻,頗具唐人風(fēng)味。,河北大學(xué)文學(xué)院,(四)語(yǔ)言藝術(shù),1.陸詩(shī)語(yǔ)言不拘一格,愛(ài)國(guó)詩(shī)多雄壯豪放語(yǔ),農(nóng)村詩(shī)多平淡古樸語(yǔ),閑適、田園詩(shī)多清新精致語(yǔ),但又具有明朗曉暢、精煉自然的共同特色。 2.
6、熔煉民間口語(yǔ),出以平易簡(jiǎn)潔;重視俗語(yǔ),追求新意,千錘百煉而清晰通暢,富有感染力淳樸醇美而趣味盎然。,河北大學(xué)文學(xué)院,五、陸詩(shī)的影響,1、陸游以高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主題承擔(dān)振作詩(shī)風(fēng)的使命,將愛(ài)國(guó)詩(shī)推向高峰,成為宋代詩(shī)壇上的杰出詩(shī)人。南宋后期詩(shī)壇,是在陸詩(shī)籠罩下發(fā)展的,江湖詩(shī)派的劉克莊、戴復(fù)古都師承陸游;南宋覆滅前后,陸詩(shī)更激起抗戰(zhàn)志士和遺民詩(shī)人的強(qiáng)烈共鳴。 2、陸詩(shī)對(duì)后世也有深遠(yuǎn)的影響。清代宋詩(shī)學(xué)派往往把陸游和杜甫相提并論。至近代民族危難之際,陸詩(shī)更成為激勵(lì)人民反抗外來(lái)侵略的精神力量。陸詩(shī)流連光景、閑適細(xì)膩的審美情趣也為后人所心儀。,河北大學(xué)文學(xué)院,七、楊萬(wàn)里的詩(shī)歌,1.楊萬(wàn)里(11271206)生平。 字
7、廷秀,號(hào)誠(chéng)齋,吉州吉水(今江西吉水)人。與張浚交善。紹興二十四年(1154)進(jìn)士,孝宗時(shí)歷任國(guó)子博士、太常博士、禮部右侍郎等,后出知漳州、常州。晚年家居不仕。 有誠(chéng)齋集,另有誠(chéng)齋詩(shī)話等。,河北大學(xué)文學(xué)院,2.誠(chéng)齋體,楊萬(wàn)里早年學(xué)習(xí)江西詩(shī)派,后來(lái)學(xué)習(xí)王安石和晚唐詩(shī)人,最后自成一家,形成誠(chéng)齋體。 以自然風(fēng)物和日常生活為中心,融入人生感悟和體驗(yàn)。語(yǔ)言平易淺近,接近口語(yǔ)。自然活潑,幽默詼諧。缺點(diǎn)是有時(shí)過(guò)于淺易,缺乏深情遠(yuǎn)韻味。,河北大學(xué)文學(xué)院,閑居初夏午睡起,梅子留酸軟齒牙, 芭蕉分綠與窗紗。 日長(zhǎng)睡起無(wú)情思, 閑看兒童捉柳花。,河北大學(xué)文學(xué)院,小池,泉眼無(wú)聲惜細(xì)流, 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角
8、, 早有蜻蜓立上頭。,河北大學(xué)文學(xué)院,形成誠(chéng)齋體的要素,一是詩(shī)人把自己的主觀情感最大程度地投身在客觀事物上; 二是楊萬(wàn)里作詩(shī)想象奇特,但不用奇奧生僻的字句或夭矯奇崛的結(jié)構(gòu),卻用淺近明白語(yǔ)言和和流暢直致的章法,近于口語(yǔ)。,河北大學(xué)文學(xué)院,3.楊萬(wàn)里的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,,初入淮河四絕句 其一: 船離洪澤岸頭沙, 人到淮河意不佳。 何必桑干方是遠(yuǎn), 中流以北即天涯。,河北大學(xué)文學(xué)院,八、范成大的詩(shī)歌,1.范成大(1126-1193)生平。 字致能,號(hào)石湖居士,平江昆山(今江蘇昆山)人。紹興二十四年(1154)進(jìn)士。宋孝宗乾道六年(1161)使金,不辱使命。曾在各地任地方官,后官至參知政事。晚年退居蘇州石湖十
9、年。 現(xiàn)存石湖居士詩(shī)集三十四卷、石湖詞一卷,另著有攬轡錄一卷、吳郡志五十卷等。,河北大學(xué)文學(xué)院,2.早年學(xué)習(xí)江西詩(shī)派,后兼學(xué)中晚唐如韓愈、王建、李賀等人,凝練深沉,但獨(dú)創(chuàng)性不及楊萬(wàn)里。,河北大學(xué)文學(xué)院,3.范成大愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,以使金紀(jì)行詩(shī)為代表。 州 橋 州橋南北是天街,父老年年等駕回。 忍淚失聲詢使者,幾時(shí)真有六軍來(lái)。,河北大學(xué)文學(xué)院,4.范成大的田園詩(shī),融合兩者不同的田園詩(shī)傳統(tǒng)。 (1)反映民生疾苦和社會(huì)壓迫: 后催租行: 老父田荒秋雨里,舊時(shí)高岸今江水。 傭耕猶自抱長(zhǎng)饑,的知無(wú)力輸租米。 自從鄉(xiāng)官新上來(lái),黃紙放盡白紙催。 賣(mài)衣得錢(qián)都納卻,病骨雖寒聊免縛。 去年衣盡到家口,大女臨歧兩分首。 今年次女已行媒,亦復(fù)驅(qū)將換升斗。 室中更有第三女,明年不怕催租苦!,河北大學(xué)文學(xué)院,(2)
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