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文檔簡介

色彩取樣,色彩取樣,第一課時,視頻蝴蝶,色彩取樣,色彩取樣,色彩取樣步驟,1、觀察鸚鵡身上有哪些顏色，每種顏色各占多少比例。 2、找出和鸚鵡身上顏色大致相近的彩色筆，并按色彩分布的面積大小來排隊(duì)。,色彩取樣步驟,3、繪制色譜。色譜與鸚鵡身上的色彩品種和面積大小大致相同。 4、根據(jù)色譜開始創(chuàng)作，可以從色譜中最多的顏色開始畫。 5、創(chuàng)作時運(yùn)用的顏色品種和面積大小盡量和色譜保持一致。,小游戲,小訓(xùn)練,大自然的美麗精彩不斷，請你給這三幅圖配對相應(yīng)的三張色譜，并說說你的理由。,欣賞,作業(yè),選擇教材中四組色譜中的其中一組進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，可以設(shè)計(jì)一幅圖案或者裝飾畫。,色彩取樣,第二課時,色彩取樣,除了大自然，我們還能去哪兒提煉美麗的色彩呢？,馬蒂斯作品欣賞,認(rèn)識馬蒂斯,亨利馬蒂斯，二十世紀(jì)最偉大的法國畫家，野獸派代表人物。同時也是一位優(yōu)秀的雕塑家和版畫家。他的作品以大膽使用鮮艷明亮的顏色而著名。在馬蒂斯21歲時，因急性闌尾炎住院，他的母親送給他繪畫材料以打發(fā)無聊的時間，從此馬蒂斯的繪畫熱情一發(fā)不可收拾。這次經(jīng)歷成為了他一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在畫畫當(dāng)中，馬蒂斯平生第一次感到自由、安寧和閑靜。,色彩取樣,畫面中主要有什么色彩？哪種顏色最多？哪種顏色最少？ 五分鐘內(nèi)，嘗試?yán)L制一組紅色的和諧這幅作品的色譜。,制作步驟,（1）尋找顏色； （2）彩筆排隊(duì)； （

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