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文檔簡介
1、,第13屆那時(shí)候真的很開心(2),第三階段:材料選擇可以與自己和同學(xué)、游樂園、父母一起進(jìn)行家族娛樂等。第四步:思考(以范文為例),那時(shí)玩得真開心。開始:請指出我最喜歡足球。中:在足球比賽中,請?jiān)敿?xì)寫下“我”的樂趣。結(jié)束:結(jié)束折繞。第五步:方法可以用反寫的方法寫作,也可以適當(dāng)?shù)厥褂帽扔?、配比等修辭手法。哦,那時(shí)候真的很開心。這幾天,只要我們幾個(gè)“狐朋狗友”見面,就能津津有味地談?wù)撋现艿淖闱虮荣悾媸翘_心了。上星期六,我們一群人約定在一起,用倒著敘述的方法開始了“那時(shí)真的很開心”的題目。,我們想象自己是羅納爾多、吉達(dá)、卡納瓦羅。各自分配了任務(wù),激烈的“戰(zhàn)斗”就這樣針鋒相對地開始了。渡邊杏關(guān)心球場
2、大小。只要踢車就行了。“我們”展現(xiàn)了對足球的愛。我放在地上往前走,用力踢,球飛了出去。大家蜂擁而至,開始爭吵。我們隊(duì)的同學(xué)都很勇敢,爭先恐后地去搶球。足球在地上翻滾,又到了我的腳下,我?guī)е闱蛳蚯皼_。對方的一個(gè)同學(xué)在我不注意的時(shí)候,開始,幸好我及時(shí)注意到了,我馬上帶著球去了旁邊一帶,他虛驚一場。然而,我甩開了牙齒同學(xué),但更多的對手被包圍了。在牙齒關(guān)鍵時(shí)刻,我們隊(duì)的定價(jià)器同學(xué)跑來了,我急忙傳球。喂!不,定價(jià)跌了,這次該怎么辦?我太熱了,鍋上的螞蟻急忙跑去糾正。對方隊(duì)員快搶到球了,我沖向閃電擋不住耳朵的勢前,瞄準(zhǔn)了一只足球。好吧!球徑直進(jìn)入對方的球門,那個(gè)守門人的同學(xué)愣住了。突然全場歡呼起來,我高
3、興得跳了起來。比喻的修辭手法生動地描寫了“我”的緊張心情。過程描寫得很精彩。特別是動作描寫,字里行間洋溢著“最喜歡”的感情。,(威廉莎士比亞,驕傲,快樂) (威廉莎士比亞,溫斯頓,你看),放風(fēng)箏,我們在操場上放風(fēng)箏,金手指送給你“石成金”酒,1。直接說明放風(fēng)箏的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境等。一天,媽媽那天,我?guī)W(xué)校操場放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕吹草動,鳥兒在空中嘰嘰喳喳地叫著。操場上活動著很多人,有些孩子歪歪扭扭地走著,有些老人在悠閑地散步,還有我和同齡的孩子在操場上瘋狂地跑著,空氣中充滿了春天的氣息。2 .從人們放風(fēng)箏的場面開始。星期天早晨,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,在廣場上空飛過可愛的小動物們。老鷹、鸚鵡、蝴蝶、
4、蜈蚣、白鶴等。告訴你,這是人在飛的風(fēng)箏。3 .以風(fēng)箏的形狀開始。聽說a春天是放風(fēng)箏的季節(jié)。春天剛來的時(shí)候,我受不了放風(fēng)箏的強(qiáng)烈誘惑,請媽媽幫我買了立體飛機(jī)風(fēng)箏。它全身銀白色,兩個(gè)鮮紅的五角星嵌在白色的翅膀里,前面有兩個(gè)大炮,看起來很威風(fēng)。遇到困難了,我們一起解決!一起用力放風(fēng)箏吧!中間:寫好重點(diǎn)段落,1。場景再現(xiàn)法。再現(xiàn)場景是通過筆像照相機(jī)一樣“拍攝”當(dāng)時(shí)的場景。讀者讀牙齒文章,好像親眼看到了。怎樣才能牙齒工作?一般是按照放風(fēng)箏的過程寫的,寫的時(shí)候注意掌握人物的表情、動作、語言等,寫得很有活力。像短篇一中一樣,“他們都張著嘴往上看,一手拿著線軸,一手拉著長繩子,眼睛緊緊地盯著自己放風(fēng)箏的風(fēng)箏。
5、”“我先把風(fēng)箏舉起來。左手拿著軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊跑,風(fēng)箏慢慢飛。David aser,Northern Exposure(美國電視電視劇),然后我站在那里,慢慢地劃線,拉線。我的“燕子”風(fēng)箏飛得越來越高,像鳥一樣在空中自由了。看到漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,我的心很得意!”等等,形象地再現(xiàn)了放風(fēng)箏時(shí)的樣子。點(diǎn)曲面合并方法?!懊妗笔菍Υ蠖鄶?shù)人的概括描述,“點(diǎn)”是對個(gè)人的具體描述。片段1有一個(gè)叫“棉”的介紹。廣場上有很多放風(fēng)箏的人。有人站著,有人坐著,有人跑著。我看見他們都張著嘴往上看,一只手拿著線軸,一只手拉著長繩子,眼睛緊緊地盯著自己放風(fēng)箏的風(fēng)箏。(威廉莎士比亞哈姆雷特)?!把例X的瞬間,我突然不由自
6、主地野心勃勃,我想趕上它,想嚇唬人。于是把線放得很長,終于趕上了云層。我的風(fēng)箏好像洋洋自得,一會兒翻筋斗,繞圈子,向前沖,連我都不敢相信。(威廉莎士比亞哈姆雷特)?!爸攸c(diǎn)是寫我放風(fēng)箏時(shí)的心理活動。這是“點(diǎn)”的描述。我先舉起風(fēng)箏,左手拿軸,右手拿風(fēng)箏線,一邊放線一邊跑,風(fēng)箏慢慢飛。然后我站在那里,慢慢地劃了線,拉了線。我的“燕子”風(fēng)箏飛得越來越高,像鳥一樣在空中自由了??粗鴿u漸遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,我的心很得意!、3不好!風(fēng)停了!我的風(fēng)箏和其他風(fēng)箏掉了。我很傷心,需要重新播放。功夫不負(fù)有心人,終于我的風(fēng)箏又上天了,天上又自由地飛了,但這次,我希望所有帶著一顆心在天上飛翔的人都能愉快地度過春天。(大衛(wèi)亞設(shè),
7、美國電視電視劇)讓我們一起把美好的愿望拿到天上去吧!談感情,升華主題。a通過這次放風(fēng)箏,發(fā)現(xiàn)只要有耐心,一定能取得好成績!b牙齒的事已經(jīng)一年多了,但我還記憶猶新。那時(shí)放風(fēng)箏使我相信,無論做什么事,都要有自信和恒心,做好所有的事。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)C我上次學(xué)到了犯下的教訓(xùn),按照爺爺?shù)姆椒?,我的“蝴蝶”牙齒終于飛上了藍(lán)天?,F(xiàn)在,我感到全身所有的細(xì)胞都興奮得發(fā)抖。我也深刻地認(rèn)識到了“失敗是成功的媽媽”這句話的真正含義。,和龍點(diǎn)睛寫得好,放風(fēng)箏比賽愉快的星期天廣場的笑聲放風(fēng)箏,魚鷹鈴打開你的寶箱。描述春天景色的單詞春光明媚春風(fēng)和煦春風(fēng)和煦陽光燦爛陽光燦爛的陽光描述風(fēng)箏的單詞再開心不過了。展開五
8、顏六色的翅膀,飛得越高,越徐璐追,上下飛,靜靜地低語,歡呼,自由。3 . 3 . o .不知道地、不知道地、不知道地描述人們反應(yīng)的詞語,高興得等不及要心碎。心怦怦直跳。臉上怦怦直跳。臉不能不紅。不能不著急。還會放風(fēng)箏?風(fēng)箏怎么去了天堂?風(fēng)箏為什么要上天?天上有什么風(fēng)箏?他們的故事。風(fēng)箏飛上天會發(fā)生什么?(隨風(fēng)向上,飄散,飄散,飄散,斷線,風(fēng)箏隨風(fēng)而去),放風(fēng)箏的故事,心情,看著天上的風(fēng)箏想說什么?看著落下的風(fēng)箏,你想說什么?你能從風(fēng)箏中領(lǐng)悟到更深的意義嗎?(比喻永遠(yuǎn)不回來的人的命運(yùn)不能自行掌握父母、老師的牽引力),放風(fēng)箏的春天是放風(fēng)箏的季節(jié)。春天剛來的時(shí)候,我真受不了那種放風(fēng)箏的強(qiáng)烈誘惑。在一
9、個(gè)茄子風(fēng)晴朗、萬里無云的好天氣里,我拿著蝴蝶風(fēng)箏,和爸爸一起迎著春風(fēng)向廣場走去。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,季節(jié)名言)路邊的景色多么美麗啊!柳樹的樹枝剛拔出新芽,像少女美麗的頭發(fā)?;▋盒扈礌庨_,爭先恐后地向人們獻(xiàn)上香氣。一路上,我還看到很多孩子手里拿著風(fēng)箏放風(fēng)箏??磥斫裉煲欢ê軣狒[。“哇!到了!”爸爸的叫喊聲把我從春天的醉夢中喚醒。抬頭一看,廣場成了人們放風(fēng)箏的樂園。一朵風(fēng)箏為了在空中飛翔而競爭,異想天開地戰(zhàn)斗,地面牽著風(fēng)箏的人在陽光下盡情地笑。有大人帶著孩子的人,年輕人三三兩兩,老人風(fēng)箏愛好者來了,和老朋友們較量技藝的爸爸叫我拿著風(fēng)箏,拉著自行線軸,往前跑。(威廉莎士比亞,哈姆雷特),“放開我
10、!”爸爸叫,我急忙把手里的風(fēng)箏往上推,我抖了抖爸爸線軸,開始飛快地跑。??!我們的風(fēng)箏上天了?!蔽液芨吲d看到花蝴蝶在空中跳舞。我忍不住從爸爸手里搶了線,開始飛快地跑?;仡^一看,看到蝴蝶飛得越來越高。我跳了半天才收回腳,轉(zhuǎn)過頭看,我的“蝴蝶”已經(jīng)飛到半空了,我高興得跳了起來??粗鴿u漸遠(yuǎn)去的“花蝴蝶”,我的心很得意!突然狂風(fēng)大作,我的“花蝴蝶”像喝醉的醉漢一樣搖晃著,翻筋斗,在天上摔倒。我有點(diǎn)灰心,在爸爸的鼓勵下重新找回了信心,終于把風(fēng)箏放在了廣闊的藍(lán)天里。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)我的小“燕子”又平穩(wěn)地飛了起來。這時(shí),我的“石頭”牙齒跳得很厲害的心才算平靜。這時(shí)天上的風(fēng)箏越來越多,很熱鬧。漂亮的“
11、美女們”,聰明的“孫悟空”,鮮紅的“大金魚”五顏六色的風(fēng)箏有孩子們的喜悅和希望,讓我們一起把美好的愿望帶到天上吧!大家會想起自己放風(fēng)箏嗎?能和大家分享放風(fēng)箏的樂趣嗎?牙齒操場不大,但人不少。有的抓人,有的玩拍手游戲,有的扔沙袋,有的拿老鷹抓小雞,有的跳繩,大家玩得很堅(jiān)強(qiáng)。最熱鬧的是西北角,3年級的10多名同學(xué)在玩丟手帕的游戲。10個(gè)人圍成一個(gè)圈,蹲在地上,拍著手唱歌。“丟了,丟了手帕,輕輕地放在孩子后面?!彼麄冇米斐?,但眼睛偷偷地向后看。怕手帕掉在背后,怕自己不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,現(xiàn)譯),一個(gè)戴著領(lǐng)結(jié)的女孩背在背上,手里拿著花手帕,在圓圈周圍慢慢地走著。走著走著,綁著蝴蝶結(jié)
12、的女孩找到了目標(biāo),在小個(gè)子的姑娘后面輕輕扔了手帕,裝作若無其事,向前走了幾步,猛地跑了過來。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,現(xiàn)譯)個(gè)子矮的姑娘很聰明,馬上注意到后面的手帕丟了。她轉(zhuǎn)身抓住手帕跳起來,追趕綁弓的女孩???!快!抓住他!”快來!加油!不要抓住她!環(huán)繞著點(diǎn)擊圈的女孩都支持你追我的兩個(gè)小伙伴。矮個(gè)姑娘最終沒能抓住綁弓的少女,受到懲罰,唱了一首歌。大家在“丟手帕”的過程中鍛煉了反應(yīng)能力,也欣賞了愉快的節(jié)目。大家偶爾緊張,歡呼的時(shí)間也很快過去了,活動時(shí)間結(jié)束了,我們惋惜地回到了教室里。戴維亞設(shè),美國電視電視劇)今天,學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州市樂園玩,早上我們排隊(duì)準(zhǔn)備上車。我以為蘇州市樂園會很有趣。所以懷
13、著激動的心情上了公共汽車。汽車在路上搖晃了大約兩個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了目的地。我們下車排隊(duì),導(dǎo)游帶我們進(jìn)入蘇州市樂園。一進(jìn)門就看到一些獅子雕像,它們金光閃閃,好像還活著。還看到一些卡通人物和音樂節(jié)奏舞蹈一起跳舞。我們先坐了循環(huán)源列車。列車穿過洞穴,穿過叢林,蟑螂繞過蘇州市樂園。然后我們玩了很多項(xiàng)目,刺激的沖浪旋轉(zhuǎn)線,桑巴氣球。有愉快的碰碰車,小旋風(fēng)滑梯,飛行圖。更令人膽寒的豪華海浪,曲木飛艇。使我最幸福的是曲木飛艇。它是由高低支柱建立的,在一個(gè)螺栓的軌道上,汽車開得很快。(阿爾伯特愛因斯坦,汽車名言)我排隊(duì)的時(shí)候,看到了整個(gè)軌道大約300米長,上下落差9米,整個(gè)游戲時(shí)間約90秒的說明。聽到車上
14、的游客都在尖叫,我想:這一定很刺激!我前面的小車到了終點(diǎn),很快就輪到我了,我的心很緊張。工作人員剛啟動機(jī)器,車就開動了。小車在軌道上上下下,好像一條蛇在叢林中穿梭。車跑到軌道的頂端時(shí),像火箭一樣往下沖,我忍不住閉上眼睛大聲喊?!斑^了一會兒,車停了,我嘆了口氣。最后我們在大橋上拍了幾張紀(jì)念照片,遺憾地回到了學(xué)校,今天玩得真開心!真高興我們?nèi)デ镉?,我們要去奉賢的神龍生態(tài)園玩,我們高興地準(zhǔn)備上車去玩。(David aser,Northern Exposure,美國電視電視劇)過了一會兒,我們下車來到神龍生態(tài)圈。我們玩了很多游戲,乘竹筏去滑梯,還看了鸚鵡表演。但我認(rèn)為最有趣的是放風(fēng)箏。到了放風(fēng)箏的地方
15、,我看到了綠草如茵的草坪,就像一個(gè)大綠色地毯。導(dǎo)游給我們送了風(fēng)箏。我很高興能撿起竹子,插在風(fēng)箏上,然后用風(fēng)箏線在風(fēng)箏上打個(gè)結(jié),風(fēng)箏組裝好,放風(fēng)箏。我一只手拿著風(fēng)箏,另一只手拿著風(fēng)箏慢跑。在我的指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏終于飛了。我的風(fēng)箏飛得比別人高。哈哈,我想:我的風(fēng)箏終于飛了。我真的很厲害。但是不知道從哪里吹來的奇怪的風(fēng)把我的風(fēng)箏吹走了。哎呀,我為什么那么倒霉。但是我又想:我怎么能半途而廢呢,我必須堅(jiān)持。因?yàn)橐懔κ莿倮N矣址棚L(fēng)箏,最后我的風(fēng)箏又飛走了。我抬頭仰望天空。我看到翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏。長龍風(fēng)箏真的像動物園一樣。哎呀,時(shí)間過得真快。不知不覺我們就得回去。我覺得這次秋天的旅行真的很開心,學(xué)到了很多課外知識。真是愉快的星期二,我們?nèi)チ恕扒宕逋獾涝骸焙汀俺鞘幸?guī)劃館”,進(jìn)行了秋天的考察。秋天旅行的第一站是世外桃源。牙齒清新的空氣讓人心情
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