5《盧溝橋烽火》PPT課件之一（蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件）.ppt

1、盧溝橋烽火,蘇教版 六年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第二組,同學(xué)們看了課題，有什么疑問(wèn)嗎？,“烽火”指什么？,“盧溝橋烽火”是什么意思？,盧溝橋在哪里?,盧溝橋位于天安門西南十五公里的永定河上，它是北京地區(qū)現(xiàn)存最古老的一座多孔聯(lián)拱大石橋，距今已有八百年歷史。,盧溝橋簡(jiǎn)介,烽,妄,偽,喉,蓄,烽火,妄圖,虛偽,咽喉,蓄意,fn,wn,wi,hu,x,我能行,凌,聾,爹,吶,殲,凌晨,耳聾,爹爹,吶喊,殲滅,ln,ln,di,n,jin,我能行,默讀課文，給課文分段并概括段意。,第一段（1）：寫九一八事變后的局勢(shì)和盧溝橋所處的戰(zhàn)略地位。,第二段（2-5）：寫“盧溝橋事變”的經(jīng)過(guò)。,默讀課文，給課文分段并概括段

2、意。,第三段（6-8）：寫中國(guó)共產(chǎn)黨號(hào)召全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，全國(guó)人民對(duì)盧溝橋守軍的慰問(wèn)與聲援。,第四段（9）：寫“盧溝橋事變”揭開(kāi)了中國(guó)人民全國(guó)抗戰(zhàn)的序幕。,學(xué)習(xí)第一段：,（1）自由讀第一段，讀不懂的地方做上記號(hào)。,（2）學(xué)生反饋。,蠶食：像蠶吃桑葉一樣。比喻逐步侵吞。魔爪：比喻日本帝國(guó)主義兇惡的勢(shì)力。咽喉：形容險(xiǎn)要的交通要道。,（3）齊讀本段。,（1）讀第二段，畫出表示時(shí)間的詞語(yǔ)。,學(xué)習(xí)第二段：,1937年7月7日深夜第二天凌晨當(dāng)天晚上,（2）細(xì)讀第二段，畫出描寫敵我雙方的關(guān)鍵詞語(yǔ)。,學(xué)習(xí)第二段：,1937年7月7日深夜：,日軍 我軍全副武裝 喝問(wèn)氣勢(shì)洶洶 嚴(yán)詞拒絕首先 還擊,（2）細(xì)讀第二段

3、，畫出描寫敵我雙方的關(guān)鍵詞語(yǔ)。,學(xué)習(xí)第二段：,第二天凌晨：,日軍 我軍人仰馬翻 同仇敵愾狼狽 舉、冒,（2）細(xì)讀第二段，畫出描寫敵我雙方的關(guān)鍵詞語(yǔ)。,學(xué)習(xí)第二段：,當(dāng)天晚上 ：,日軍我軍抱頭鼠竄悄悄,請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀第二段。,學(xué)習(xí)第三段：,（1）自由讀，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。,（2）交流：聯(lián)系前文談?wù)勛约旱睦斫狻?當(dāng)時(shí)的形勢(shì)十分危急 。,中國(guó)共產(chǎn)黨在民族危急之時(shí)所發(fā)揮的巨大作用。,全國(guó)人民對(duì)盧溝橋守軍的慰問(wèn)及聲援。,學(xué)習(xí)第四段：,（1）自由讀，不懂的地方做上記號(hào)。,（2）中國(guó)軍民是怎樣英勇地抗擊侵略者的？,（3）齊讀本段，體會(huì)抗擊侵略者戰(zhàn)斗的激烈。,指導(dǎo)造句,（1）同學(xué)們讀帶有“逐步”的句子。,（2）文中的“逐步”是什么意思？,（3）我們可以說(shuō)逐步怎么樣？,（4）用“逐步”說(shuō)一句完整的話。,逐步：,盧溝橋事變完全是日本侵略者早有預(yù)謀、精心策劃的。在強(qiáng)大的敵人面前，我軍將士同仇敵愾，奮起還擊，侵略者遭到可恥的慘敗。,課文總結(jié),搜集一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)故事，繪聲繪色地講給其他同學(xué)聽(tīng)，從中體會(huì)軍隊(duì)的善戰(zhàn)和戰(zhàn)士的英勇。,課外作業(yè),九一八事變指1931年9月18日在中國(guó)東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國(guó)東北軍和日本關(guān)東軍。根據(jù)沖突爆發(fā)的