七年級歷史下冊 第一單元 第7課 輝煌 的隋唐文化（一）教學案（無答案） 魯教版

1、輝煌的隋唐文化（一）課 題第7課 輝煌的隋唐文化（一）課 型新授執(zhí)筆人審核人級部審核時間第 周第 導學稿教師寄語學習目標1.掌握隋唐時期在科技和文學方面的主要成就，包括趙州橋、唐都長安城、雕版印刷術(shù)、唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。2.對比雕版印刷術(shù)與手抄筆錄的影響，培養(yǎng)用對比方法分析問題的能力；通過對唐詩的賞析，進一步激發(fā)對詩歌的學習興趣，提高對文學作品的欣賞能力。教學重點李春和趙州橋；“雕版印刷術(shù)的發(fā)明”； “光耀千古的詩壇”。教學難點認識趙州橋；從歷史的角度去理解、欣賞李白、杜甫、白居易等人的詩作。教學方法學后教、當堂訓練、閱讀、自學、啟發(fā)、探究。教 學 過 程學習過程一、自主學習（一）

2、高超的建筑水平1、趙州橋：隋朝杰出工匠 設計并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋，比歐洲早 多年。2、唐都長安：是當時世界上最大的城市，城北的 氣勢宏偉，富麗堂皇（二）雕版印刷術(shù)的發(fā)明1、 時期，已有雕版印刷的佛經(jīng)、日歷和詩集等2、唐朝印制的 ，是世界上現(xiàn)存最早的標有確切提起的雕版印刷品（三）光耀千古的詩壇1、唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代。唐詩內(nèi)容豐富，風格多樣，才華橫溢的詩人層出不窮。今天，我們依然能讀到唐朝 多位詩人的近 萬首詩歌。成就最高、影響最大的詩人，有 、 和 。（1） 李白：詩歌特點：既 ，又 ，而且想象豐富，意境巧妙，語言輕快。 代表作品： 等 稱謂：被稱為“ ”

3、（2） 杜甫：詩歌特點：有的 ，有的 ，語言 ，表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧 代表作品：“ ”“ ” 稱謂：人們稱杜甫為“ ”，他的詩歌深刻地反映了唐朝從強盛走向衰落的那個復雜、動蕩的歷史時代，被后人稱為“ ”（3） 白居易：詩歌特點：他的詩 ，通俗易懂 代表作品: 等 二、合作探究1、 動腦筋：男孩說：“.”女孩說：“.”答：他們說的都對。早在戰(zhàn)國時期，印章的使用已經(jīng)很普遍?？塘艘环接≌拢灰獔D上印泥就可以無數(shù)次的使用，很方便。但印章一般都很小，只能刻幾個字。石頭書的拓片是印刷術(shù)的另一個淵源。我國古代的人們，把浸濕的薄紙貼在刻字的石碑上，輕輕拍打，然后上墨，把紙揭下，成了黑底白字的“拓片”。隋朝時期

4、，人們把印章和拓片技術(shù)結(jié)合起來，發(fā)明了雕版印刷術(shù)。2、 你能否.是個特色？答：李白：豪邁奔放，清新飄逸。杜甫：氣魄雄渾，塵與悲愴。白居易：直白如話，通俗易懂。3、 練一練：B4、 活動與探究 2.看圖分析與調(diào)查：這些是.他們與趙州橋有何不同？答：北京頤和園玉帶橋：造型優(yōu)美，觀賞性強；橋洞高，底下過船方便；但坡太陡，行人費勁。江蘇蘇州寶帶橋：多拱橋，跨度大；橋面平緩，利于車馬人行走；但橋孔小，橋下船只通行不便。云南麗江黑龍?zhí)稑颍憾喙皹?，坡度較小，橋上行走方便，具有一定的觀賞性。三、教師點撥4、 鞏固提高1、 唐朝中期，詩壇掀起改革浪潮，以 為代表的一批詩人，提倡詩歌要反映社會生活，達到教育目的。

5、 A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、柳宗元2、現(xiàn)存世界上最早的石拱橋是何時建造的A秦朝 B漢朝 C隋朝 D唐朝3、現(xiàn)存世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品是A天方夜譚 B金剛經(jīng) C大唐西域記 D西游記4、現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋 趙州橋，他的設計者是A、魯班 B、李春 C、李時珍 D、宋應星5、我國詩歌的黃金時代是A春秋B西漢C南北朝D唐朝6、下面的搭配有誤的一項是A、趙州橋李春B、“三吏”李白C、“詩史”杜甫 D、秦中吟白居易7、下列詩句能夠反映封建社會剝削的有采菊東笠下，悠然見南山 四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 朱門酒肉臭，路有凍死骨A、 B、 C、 D、8、唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代，那時，詩人輩出。其中被稱為“詩仙”的是A、白居易 B、杜甫 C、李白 D、蘇軾9、有篇文章介紹說：“他認為人命至重，有貴千金”他被后人稱為藥王，他是A、華佗 B、孫思邈 C、張仲景 D、李時珍10、李白詩望廬山瀑布的創(chuàng)作風格是A、語言凝重、氣魄雄渾 B、豪邁奔放、想象豐富 C、清新自然、真實感人 D、剛勁樸實、爽朗粗獷11、 下列不能反映唐朝高超的建筑藝術(shù)的是A、 長安城 B、大雁塔 C、大明宮 D、故宮 12、隋唐時期是我國封建社會的繁榮時期。請根據(jù)所學知識回答問題：（1） 繼承與創(chuàng)新是社會繁榮的重要因素。唐朝繼承和發(fā)展