




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、寫作有四個(gè)步驟:1 .內(nèi)容、形式、時(shí)態(tài)、賓語2。構(gòu)思:結(jié)構(gòu),過渡(詞),有用的詞3。寫作:語言(連貫性)4。復(fù)習(xí):糾正錯(cuò)誤(動(dòng)詞、主語和謂語是一致的)檢查問題-構(gòu)思-寫作-復(fù)習(xí)和寫文章如果是線形圖,解釋線條的趨勢(shì),比較數(shù)據(jù),解釋什么,分析原因,預(yù)測(cè)前景或個(gè)人觀點(diǎn)。如果是柱狀圖,解釋柱狀圖的高度,比較數(shù)據(jù),解釋什么,分析原因并預(yù)測(cè)前景。如果是方框圖,請(qǐng)說明方框規(guī)模、數(shù)據(jù)對(duì)比度、要解釋的內(nèi)容、原因分析和前景預(yù)測(cè)。步驟:1)解釋圖表概述。2)圖表大綱顯示了什么。3)分析原因。4)前景預(yù)測(cè)或個(gè)人意見。圖表作文是一種說明文。一般來說,它可以分為三個(gè)層次:第一,根據(jù)標(biāo)題要求描述圖表中反映的大致情況,即概括
2、總體思路。其次,仔細(xì)比較數(shù)字,分析和總結(jié)特征,找出變化的原因。第三,你可以在讀完圖表后寫下想法和評(píng)論,并得出自己的結(jié)論。目前,家長開車接送孩子上學(xué)已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象,人們對(duì)這種做法的看法不一。下圖顯示了關(guān)于這一現(xiàn)象的問卷調(diào)查結(jié)果。結(jié)果顯示支持者和反對(duì)者平分秋色。請(qǐng)選擇您支持的一個(gè)觀點(diǎn),用英語描述關(guān)于這個(gè)觀點(diǎn)的調(diào)查結(jié)果,并解釋您支持的原因。注:1 .單詞的數(shù)量大約是100-120?,F(xiàn)在父母開車送孩子上學(xué)和放學(xué)是很常見的。最近就這個(gè)問題進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查。接受調(diào)查的人中有一半贊成這種做法做法).其中,一半的人認(rèn)為開車送孩子上學(xué)可以節(jié)省時(shí)間。另外30%的人認(rèn)為開車去很舒服,尤其是在惡劣的天氣里。大約1
3、5%的人認(rèn)為這是一個(gè)很好的選擇,僅僅是為了孩子的安全。還有一些人認(rèn)為這為父母和孩子交流提供了更多的機(jī)會(huì)。就我個(gè)人而言,我喜歡開車送孩子上學(xué)和放學(xué)的想法。孩子們起床晚一點(diǎn)可能會(huì)有更多的睡眠時(shí)間。此外,越來越多的家庭擁有私家車。父母傾向于開車去上班。如果孩子們?cè)谏舷掳嗟穆飞陷d他們一程,會(huì)給他們省去很多麻煩。現(xiàn)在父母開車送孩子上學(xué)和放學(xué)是很常見的。最近就這個(gè)問題進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查。一半被調(diào)查的人反對(duì)這種做法。約55%的人認(rèn)為這會(huì)導(dǎo)致交通擁堵,尤其是在高峰時(shí)段。大約30%的人認(rèn)為開車送孩子上學(xué)和放學(xué)會(huì)增加父母的壓力。做這件事需要時(shí)間、費(fèi)用和努力。同樣,15%的人擔(dān)心從長遠(yuǎn)來看,孩子會(huì)變得更加依賴父母。雖然
4、我同意開車上學(xué)對(duì)小孩子來說是一個(gè)更好的解決辦法,但我不認(rèn)為對(duì)大一點(diǎn)的孩子來說是個(gè)好主意。由于學(xué)習(xí)壓力大,他們需要額外的時(shí)間鍛煉。如果他們選擇騎自行車或步行往返學(xué)校,而不是開車,那會(huì)更好,這肯定會(huì)幫助他們保持健康(128)被調(diào)查者中有一半人贊成這個(gè)觀點(diǎn),而另一半人反對(duì),他們持這種觀點(diǎn)的原因如下。圖表顯示一半的反對(duì)者在上學(xué)的路上經(jīng)常被交通堵塞所困擾。這似乎是浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樵诟叻鍟r(shí)間它們總是被耽擱很長時(shí)間。從另一個(gè)角度來看,反對(duì)者認(rèn)為(表明觀點(diǎn)如果每天都開車去上學(xué),孩子們幾乎站不起來。此外,三分之一的人抱怨這從很多方面增加了他們父母的負(fù)擔(dān),比如金錢、時(shí)間和精力。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為開車送孩子上學(xué)和放
5、學(xué)不是個(gè)好主意。雖然這是一種常見的社會(huì)現(xiàn)象,但它不是必須的,可能會(huì)對(duì)兒童的成長產(chǎn)生負(fù)面影響2007年.一、圖表作文點(diǎn)明主題常用的詞有:1 .表格、圖表、圖形2 .描述、講述、展示、代表等等。二、分析差異在描寫變化及總趨勢(shì)特征時(shí),可采用分類式或?qū)Ρ仁揭灾С种黝},并闡明必要的理由。常用的詞匯有:1 .上升,增加,下降,減少,下降,減少升高降低然而,恰恰相反,轉(zhuǎn)折3.與.相比.相比之下相比之下4.as.與.相同,相似,相同5.不同于.與不同不同三、得出結(jié)論總之/我們可以得出結(jié)論.從圖表中可以清楚地看出.我們可以了解/知道.文章框架的套用模式從圖表中,我們知道1999年的人數(shù)2003年年這個(gè)數(shù)字增加/
6、減少到了(說明了圖表概況從1999年到2003年,越來越多的數(shù)字表明越來越多的人喜歡吃甜食數(shù)據(jù)揭示了什么(出現(xiàn)這種情況的原因(情況(如下。首先,原因一其次原因二第三原因三。然而,在未來越來越多的人的幫助下(然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,更多的人會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn),我相信這一數(shù)字還會(huì)增加),多幅圖模型二第一幅圖顯示(第一幅圖的情況(而第二個(gè)圖表的圖形顯示(另一幅圖的情況).兩幅圖的數(shù)字警告我們(兩幅圖的數(shù)據(jù)說明了什么數(shù)字變化/差異的原因如下。第一,第二第三(說明變化的原因簡(jiǎn)而言之,從圖表中,我們了解到并且我相信(總結(jié)和預(yù)測(cè)(記?。哼@類要用一般現(xiàn)在時(shí)(現(xiàn)在的情況(或過去式(過去的數(shù)據(jù))。另外,這類作文在高考中
7、屬于比較難的一種,因此,主要內(nèi)容應(yīng)在原因分析上,其他部分可以用一兩句話交代清楚就行2007年。閱讀下列圖表,以人們度假方式的變化為題,寫一篇詞數(shù)為120左右的短文2007年??筛鶕?jù)圖表信息,適當(dāng)發(fā)揮人們度假方式的變化人們度假的方式最近發(fā)生了很大變化2002年年,35%的人在家度假。這個(gè)數(shù)字在2006年大幅下降到10%.圖表顯示出國度假的人數(shù)增加了。與2002年的15%相比,2006年年的比率上升到25%.因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在比以前有更多的錢,他們可以負(fù)擔(dān)得起出國旅行,而且在不久的將來,這個(gè)比率可能會(huì)繼續(xù)上升。圖表顯示,去海邊的人數(shù)幾乎保持不變,而去露營的人數(shù)從2002年的10%上升到2006年的30%.也許人們厭倦了城市生活,想親近自然。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高,21世紀(jì)初人們度假的方式發(fā)生了重大變化。與2002年相比,2006年年有25%的居民選擇出國旅游,增幅約為10%.30%的人喜歡在城市外露營,這一數(shù)字在四年內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務(wù)平臺(tái)用戶行為心理學(xué)應(yīng)用考核試卷
- 貨運(yùn)物流標(biāo)準(zhǔn)化與統(tǒng)一編碼體系構(gòu)建考核試卷
- 再生材料在建筑節(jié)能中的應(yīng)用考核試卷
- 合作伙伴關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)管理考核試卷
- 印刷品裁剪技術(shù)考核試卷
- 急需流動(dòng)資金借款合同(32篇)
- 企業(yè)管理咨詢業(yè)務(wù)合作協(xié)議書
- 《于丹趣品人生》讀書筆記
- 四川省眉山市2024-2025學(xué)年下學(xué)期期末考試八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷及答案
- 夢(mèng)幻迪士尼派對(duì)活動(dòng)方案
- 高二英語閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題
- 徐州小學(xué)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)測(cè)試試題
- 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)配建社區(qū)辦公用房實(shí)施辦法
- GB/T 27548-2011移動(dòng)式升降工作平臺(tái)安全規(guī)則、檢查、維護(hù)和操作
- GB/T 10326-2016定形耐火制品尺寸、外觀及斷面的檢查方法
- 鋼網(wǎng)架施工記錄
- 2003年北京市高考物理試卷
- 消防系統(tǒng)維保與方案
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作制度與人員崗位職責(zé)
- 國開《監(jiān)督學(xué)》形考任務(wù)3試題和答案
- DB63T1743-2019青海省建筑工程資料管理規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論