七年級數(shù)學(xué)上冊 2.1 有理數(shù)復(fù)習(xí)（三）教案 （新版）華東師大版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 2.1 有理數(shù)復(fù)習(xí)（三）教案 （新版）華東師大版_第2頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 2.1 有理數(shù)復(fù)習(xí)（三）教案 （新版）華東師大版_第3頁
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文檔簡介

1、有理數(shù)教育內(nèi)容有理數(shù)序列號上課時間教具教育目標(biāo)內(nèi)容要求知識和技能：1.能夠正確把握數(shù)的分類，能夠理解有理數(shù)、軸、相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)5個重要的概念。 2 .掌握有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法和冪的算法，并且能夠進(jìn)行有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法和冪的運(yùn)算和簡單的混合運(yùn)算過程和方法：共同交流感情態(tài)度和價值觀：養(yǎng)成“說是有根據(jù)的，做是有道理的，回答是正確的”的好思考習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)絕對值的概念和有理數(shù)的運(yùn)算(包括法則、運(yùn)算法則、運(yùn)算順序、混合運(yùn)算)關(guān)于絕對值的概念和修正運(yùn)算，有理數(shù)的大小比較，有理數(shù)的運(yùn)算。教程流程教育內(nèi)容教法學(xué)法的設(shè)計整理知識二、典型例題例題1 :將下面的數(shù)分別記入對應(yīng)的集合。正數(shù)

2、的集合： 整數(shù)集合： 。分?jǐn)?shù)集合： 。負(fù)數(shù)集合： 例題2 :選擇(1).x是絕對值最小的有理數(shù)，y是最大的負(fù)整數(shù)，則代數(shù)式x3 3x3y 3xy2 y3的值為() A.0 B.1 C.-3 D.-1(2) .如圖所示，對應(yīng)點(diǎn)在已知三個數(shù)量軸上的位置，判定：包括； ； ； 中，錯誤的個數(shù)為()個A.1 B.2 C.3 D.4(3) .如果知道a和b互為倒數(shù)，且x和y互為倒數(shù)，則代數(shù)式|a b|-2xy的值為()A.0 B.-2 C.-1 D .無法確定學(xué)生獨(dú)立完成如下所示教程流程教育內(nèi)容教法學(xué)法的設(shè)計整理知識例題3 :補(bǔ)正算(2)(3)(4) -1 (-)(-2 )郵遞員騎自行車從郵局出發(fā)，首先向南乘2km到達(dá)a村，再向南乘3km到達(dá)b村，然后向北乘9km到達(dá)c村，最后回到郵局。(1)以郵局為原點(diǎn)，北方向?yàn)檎较颍?km用1cm畫出數(shù)軸，在該數(shù)軸上表示a、b、c三個村的位置。 (2)C村離a村

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