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1、3.2 代數(shù)式學(xué)法指導(dǎo)注意定義中的關(guān)鍵詞:用代數(shù)式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,會(huì)求代數(shù)式的值并解釋它的實(shí)際意義一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究)1下列語句正確的是( )A1+不是一個(gè)代數(shù)式; B0是代數(shù)式 CS=r2是一個(gè)代數(shù)式; D單獨(dú)一個(gè)字母不是代數(shù)式2大量事實(shí)證明,治理垃圾污染刻不容緩,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每分鐘約有850萬噸污水排入江河湖水,則t分鐘排污量為_萬噸.3某水果市場(chǎng),蘋果的零售價(jià)為每斤2元,一人要買x斤蘋果需付款_,另一人付資y元,需給蘋果_斤.4一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字是,個(gè)位數(shù)字是,則這兩位數(shù)可表示為 。5代數(shù)式6可以表示什么? 閱讀課文內(nèi)容,你認(rèn)為模糊或不懂的地方記錄下來:二.研學(xué)
2、析疑(合作交流.解決問題)【問題一】理解代數(shù)式的概念:你認(rèn)為代數(shù)式定義中的關(guān)鍵詞是什么?根據(jù)定義你能正確回答下面的題目嗎?1.下列各式:1,0,92,其中是代數(shù)式的是 2下列四個(gè)式子中,是代數(shù)式的為( )A.; B.; C.; D.【問題二】 代數(shù)式的正確書寫格式 3.下列各代數(shù)式,書寫正確的是( ) A. B.1mn C. 3 D.()4.下列代數(shù)式的書寫符合要求的是( ).A. B. C.2 D.歸納代數(shù)式書寫規(guī)則:數(shù)與數(shù)之間 ;數(shù)與字母之間 ;字母之間 ;有括號(hào) ;帶分?jǐn)?shù)化為 ;除法化為 ;【問題三】列代數(shù)式,并求值:(1) 某公園的門票價(jià)格是:成人票每張10元,學(xué)生票每張5元。一個(gè)旅游
3、團(tuán)有成人x人學(xué)生y人,那么該旅游團(tuán)應(yīng)付多少門票?(2)如果該旅游團(tuán)有37個(gè)成人15個(gè)學(xué)生,那么他們應(yīng)付多少門票費(fèi)?(3)代數(shù)式10+5還可以表示什么?你發(fā)現(xiàn)了什么? 三.導(dǎo)法展示(鞏固升華.拓展思維)1一個(gè)梯形,上底為3 cm,下底為5 cm,高為h cm,則它的面積是_cm2.2一輛客車行駛在長240千米的公路,設(shè)它行駛完共用a個(gè)小時(shí),則它的速度是每小時(shí)_千米.3某校有男教師人,女教師比男教師的2倍少14人,則女教師有 人,全校共有教師 人4用代數(shù)式表示:(1)的5倍與b除以3的差是_; (2)b的平方與3除的和是_5. 在下列各式中,符合代數(shù)式書寫格式要求的是( )A.; B.; C.;
4、D.6用語言描述下列代數(shù)式的意義.(1) (a+b)2可以解釋為 ;(2) 3+3可以解釋為 ;(3)(1+5%)可以表示: 。7有一個(gè)三位數(shù),百位數(shù)字是,十位數(shù)字比百位數(shù)字小1,個(gè)位數(shù)字又比十位數(shù)字大1,用代數(shù)式表示這個(gè)三位數(shù)8某校有學(xué)生宿舍n間,每8個(gè)人住一間,只有一間沒住滿,不滿的房間住6人 (1)寫出表示該校住校人數(shù)的代數(shù)式 (2)若該校有宿舍25間,則該校住校人數(shù)是多少?四、小結(jié)反思(自主整理,歸納總結(jié))五、促評(píng)反思(反思評(píng)價(jià)、課外練習(xí)1數(shù)的與這個(gè)數(shù)的和可以表示為 ;2一個(gè)教室有2扇門和4扇窗戶,n個(gè)這樣的教室有 扇門和 扇窗戶。3一個(gè)正方體邊長為a,則它的體積是_.4產(chǎn)量由m千克增長15后,達(dá)到 千克。5小明x歲,小華比小明的歲數(shù)大5歲,則小華_歲.6某班共有個(gè)學(xué)生,其中女生人數(shù)占45,那么女生人數(shù)是( )A.45 B.(1-45) C. D.7有一大捆粗細(xì)均勻的鋼筋,現(xiàn)要確定其長度,先稱出這捆鋼筋的總質(zhì)量為m千克,再從中截取5米長的鋼筋,稱出其質(zhì)量為n
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