《誰的得分高》導(dǎo)學(xué)案ppt課件 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 北師大.ppt

1、誰的得分高,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能夠從圖表敘述的具體情景中提取數(shù)學(xué)信息， 會(huì)讀表格，發(fā)展收集信息的能力。 2.初步學(xué)會(huì)分析數(shù)量關(guān)系的方法，能夠用數(shù)學(xué)語 言表達(dá)自己的思考過程。 3.能正確計(jì)算100以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算，掌握連加豎式的寫法，體驗(yàn)算法的多樣化。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 1.在計(jì)算過程中初步養(yǎng)成認(rèn)真，細(xì)心，耐心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2.引導(dǎo)學(xué)生在具體情景中提取信息，分析問題，尋找解決問題的策略，學(xué)會(huì)100以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算的計(jì)算方法。,淘氣,笑笑,機(jī)靈狗,智慧老人,套圈游戲,從表中你知道到了哪些數(shù)學(xué)信息？,得分情況,他們誰說得對？,三局兩勝制,總分制,1,14,12,淘氣兩次得分比笑

2、笑多，估計(jì)淘氣獲勝的可能性要大些。,淘氣兩次得分比笑笑多，但每次多的分?jǐn)?shù)較小，而笑笑第二次比淘氣多得14分，估計(jì)笑笑獲勝的可能性大些。,1,1,3,探究計(jì)算方法（以淘氣得分24+30+41為例）,1、口算方法 先把整十?dāng)?shù)相加：20+30+40=90； 再把個(gè)位上的數(shù)相加：4+0+1=5； 最后把兩次所得的和加起來：90+5=95， 所以24+30+41=95。,2、筆算方法,思路1、按運(yùn)算順序列出兩個(gè)豎式，先把前兩個(gè)數(shù)相加24+30，再把這兩個(gè)數(shù)相加得的和同41相加。24+30+41=95 24 54 + 30 + 41 54 95,思路2、把三個(gè)加數(shù)寫成連加的豎式，相同數(shù)位上的數(shù)對齊，從個(gè)位

3、加起。24+30+41=95 24 30 + 41 95,同學(xué)們自己用口算和筆算方法計(jì)算笑笑總得分：23+44+29,1、口算方法： 20+40+20=80 3+4+9=16 80+16=96 2、筆算方法： 23+44+29=96 23 67 23 + 44 + 29 或 44 67 96 + 29 96,2 3 4 4 + 2 9,+,1,6,9,淘氣：95分；笑笑：96分；9596，笑笑獲勝。,完整的解題步驟：淘氣得分：24+30+41=95（分）笑笑得分：23+44+29=96（分） 9596答：淘氣共得了95分， 笑笑共得了96分， 笑笑獲勝。,小結(jié) 100以內(nèi)數(shù)連加的計(jì)算方法： （

4、1）口算方法：先把整十?dāng)?shù)相加，再把個(gè)位上的數(shù)相加，最后把這兩次相加所得的和加在一起。 （2）筆算方法：先把前兩個(gè)數(shù)相加，再把所得的和與第三個(gè)數(shù)相加，或者用豎式直接把三個(gè)數(shù)相加，相同數(shù)位對齊，各位滿幾十就向前一位進(jìn)幾。,(1)說一說，從表中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,(2)你能看出奇思和妙想誰獲勝嗎？與同伴進(jìn)行交流。,(3)奇思一共得了多少分？妙想呢？,奇思：35+23+30=88(分) 3 5 5 8 +2 3 + 3 0 5 8 8 8,妙想：40+26+20=86(分) 4 0 6 6 +2 6 + 2 0 6 6 8 6,答：奇思一共得了88分。妙想一共得了86分。,17+36+11=64(人) 1 7 5 3 1 7 +3 16 +1 1 或 3 6 5 3 6 4 +1 11 6 4,答：三個(gè)小組一共有64人。,28+16+15=59(枚) 2 8 1 6 +1 15 5 9,(2) 51+21+28=100(枚) 5 1 2 1 + 12 18 1 0 0,謝謝,ppt課件下載站() 專注免費(fèi)ppt課件下載 致力提供ppt課件