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文檔簡介
1、八年級上冊生物期末復(fù)習 1、 目前己知的動物大約有 150 萬種,這些動物可以分為兩大類:一類是脊椎動物,它們的 體內(nèi)有脊柱;另一類是無脊椎動物,它們的體內(nèi)沒有脊柱。 2、 生物的多樣性:1、種類的多樣性;2、 (遺傳)基因的多樣性;3、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 3、 魚之所以能在水里生活,兩個特點是至關(guān)重要的: (1)能靠游泳老獲取食物和防御敵害; (2)能在水中呼吸。 4、 魚可以在克服水中阻力的結(jié)構(gòu):流線形(梭子形)身體;身體表面分泌粘液。 5、 魚在游泳時,靠軀干部用尾部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力,靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭 來保持平衡,靠尾鰭保持前進的方向。 6、 在難以直接拿研究對象做實驗時
2、,有時用模型來做實驗,即模仿實驗對象制作模型,或 者模仿實驗的某些條件進行實驗,這樣的實驗叫做模擬實驗。 7、 各種鰭在運動中起到輔助協(xié)調(diào)的作用。 8、 鰓是魚的呼吸器官。 9、 鰓中含有豐富的毛細血管,因此鰓是鮮紅色的。 10、 鰓絲又多又細,是為了擴大與水接觸的面積,有利于充分進行氣體交換。鰓不容易吸收 空氣中的氧,魚離開水后,鰓絲相互覆蓋,減小了與空氣接觸面積,不能從空氣中得到足夠 的氧氣,因此缺氧而死。 11、 魚鰓對水中呼吸至關(guān)重要的特點:鰓絲鮮紅,含豐富毛細血管;鰓絲又多又細。 12、 水從魚口流入,從鰓蓋后緣流出。 13、 流出魚鰓的水中,氧氣減少了,二氧化碳增多了。 14、 氣
3、體交換 水中氧鰓絲的毛細血管中 鰓絲中二氧化碳-水中 15、 魚的主要特征:體表常常有鱗,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。 16、 有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣仍由口排出體外,這些動物稱為 腔腸動物。 (-、-) 17、 身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物,稱為軟體動物。 (-、-) 18、 體表長有質(zhì)地較硬的甲的動物,叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。 19、 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。 20、 水中各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng),形成 緊密而復(fù)雜的聯(lián)系,同時又都受水域環(huán)境的影響,其種類的變化和數(shù)量的消長都會影響
4、到人 類的生活。 21、 與水域環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。 (1)比較干燥; (2)晝夜溫差大; (3)缺少水 中的浮力; (4)有氣態(tài)的氧; (5)陸地環(huán)境復(fù)雜多變。 22、 陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng):1、一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu);2、不受水的浮力作 用,一般都具有支持軀體和運動的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方 式,以便覓食和避敵;2、一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,比如 氣管和肺;4、普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)。 23、 環(huán)節(jié)動物不是軟體動物,環(huán)節(jié)動物是無脊椎動物。 24、 身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)
5、成的動物稱為環(huán)節(jié)動物。 (-、-) 25、 蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中 26、 身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運動靈活。 27、 蚯蚓靠肌肉的收縮和剛毛的配合運動。 28、 蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。 29、 動物不能保持恒定的體溫,會隨周圍環(huán)境溫度變化而變化,是變溫動物。 30、 恒溫動物比變溫動物更能適應(yīng)環(huán)境,有利于進行正常的新陳代謝。 (鳥類、哺乳類) 31、 兔的體溫恒定,不僅靠體表的毛,還需循環(huán)系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)。 32、 兔的后肢較長,前肢較短,后肢肌肉發(fā)達,適于跳躍。 33、 門齒切斷食物 犬齒撕裂食物 臼齒磨碎
6、食物 34、 兔的心臟與人體的相似,這說明了人與兔的分類很接近,同屬哺乳動物。 35、心臟分成四個腔:左心臟、-、-、-,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán) 36、 食性 植食性(如兔)無犬齒、盲腸發(fā)達 肉食性(如狼) 雜食性(如人) 37、 兔的牙齒分化為門齒和臼齒,門齒適于切斷植物纖維,臼齒適于磨碎食物。兔的消化道 上有發(fā)達的盲腸,這些都是與它們吃植物的生活習性相適應(yīng)的。 38、 兔有發(fā)達的大腦及遍布全身的神經(jīng),有發(fā)達的四肢,使它們能夠靈敏地感知外界環(huán)境的 變化,迅速作出相應(yīng)的反應(yīng)。 39、 哺乳動物是最高等的動物,是脊椎動物,種類很多,地球上大約有 4000 多種,除極個 別種類外,都具有體表被
7、毛、胎生、哺乳等特征 40、 世界上的鳥有 9000 多種。會飛的還有昆蟲、蝙蝠 41、 鳥的外形呈流線形,減少飛行時空氣的阻力。 42、 鳥的羽毛有保暖作用,正羽分布在兩翼和尾部,便于扇動空氣而飛行。 43、 鳥的胸肌發(fā)達,附于龍骨突,利于扇動空氣而飛行。 44、 鳥的骨骼中空,輕而堅固,胸骨突出,有龍骨突的結(jié)構(gòu),便于發(fā)達的胸肌附于胸骨(龍 骨突) ,減輕重量,利于飛行。 45、 鳥類消化特點:1、食量大,消化能力強,滿足飛行時能量的消化;2、糞便不貯存,減 輕體重,利于飛行;3、直腸短,排便頻繁。 46、 鳥的心臟發(fā)達,工作能力強,血液輸送氧氣的能力強,有利于飛行。 47、 鳥的身體里有發(fā)
8、達的氣囊(不是呼吸器官) ,輔助肺進行呼吸,稱為雙重呼吸。 48、 鳥的全身都是為飛行而設(shè)計。 49、 鳥類的體溫高而恒定 50、 鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力,身體內(nèi)有氣囊輔助肺呼吸, 體溫高而恒定。 51、 昆蟲是種類最多的一類動物,已知的種類超過100 萬種(占動物種類的4/5) ,昆蟲有三 對足,能爬行;有的昆蟲的足特化成跳躍足,能跳躍;大多數(shù)昆蟲都有翅,能飛行。昆蟲是 無脊椎動物中惟一會飛的動物。 52、 昆蟲的翅與鳥翼結(jié)構(gòu)不同,但就適于飛行來看都有這些共同點:都有利于飛行的扇形結(jié) 構(gòu),兩對翅和足都著生在胸部 53、 翅對昆蟲生活和分布的重要意義:有利于取食,逃
9、避敵害,擴大活動和分布范圍,有利 于尋偶交配,尋找適宜的產(chǎn)卵場所。 54、 昆蟲的外部特征:昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,運動器官 翅和足都生在胸部。 胸部有發(fā)達的肌肉,附在外骨骼上,外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼(會發(fā)生蛻 皮) ,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。 55、 昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物除昆蟲外,還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等,它們的 共同特點是:身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)。 56、 幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)過變態(tài)發(fā)育,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用 皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物。 57、 動物的行為依賴于一定的
10、身體結(jié)構(gòu)。 58、 哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉(骨、骨骼?。ㄟ\動肌肉)、骨與骨之間的連接(如 關(guān)節(jié)) )組成的。 59、 運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連接(如關(guān)節(jié))組成。 60、 人有 206 塊骨 顱骨、胸骨、肋骨(不能活動) 軀干骨(半活動) 四肢骨(能活動) 能活動的骨連結(jié)(關(guān)節(jié)) 61、上肢骨(-、-、-、-) 下肢骨(-、-、-、-) 62、 關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu):關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊(有韌帶) 、關(guān)節(jié)腔(有滑液,使關(guān)節(jié)活動靈活) 、 關(guān)節(jié)軟骨(緩沖作用) 。 63、 關(guān)節(jié)在運動中起支點作用,是骨(杠桿)繞著轉(zhuǎn)動的點。 64、 人體主要的關(guān)節(jié):上肢 肩關(guān)節(jié)下肢 髖關(guān)節(jié) 肘關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié) 腕關(guān)節(jié)踝
11、關(guān)節(jié) 65、 所有脊椎動物都有關(guān)節(jié)。 66、 運動時,肘關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易受傷。 67、 如何在運動中保護關(guān)節(jié):一、運動前做好充分的準備運動;二、運動強度應(yīng)適當;三、 佩戴護腕和護膝。 68、 骨骼?。ㄊ瞧鞴伲┲虚g較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。 69、 骨骼肌有受刺激而收縮的特性。 70、 為什么骨骼肌能牽動骨:當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動, 于是軀體就會產(chǎn)生運動。 71、 與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。 72、 人全身有六百多塊骨骼肌,雙臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。 73、 屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
12、;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。 74、 當然,運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量 的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。 75、 一句話概括骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運動中的作用:骨骼肌收縮,牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是 軀體就產(chǎn)生運動。 76、 動物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為兩大類,一類 是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為;另一類是在遺 傳因素的基礎(chǔ)上,通環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,稱為學習行為。 77、 有很多行為是先天性行為和學習行為二者結(jié)合的結(jié)果,如鳥
13、的遷徙。 78、 先天性行為是動物生存的最基本條件,學習行為使動物更能適應(yīng)多變的環(huán)境,更好地生 存。 79、 動物越高等,學習能力越強,越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。同樣,環(huán)境越復(fù)雜,要學習的行為越 多。 80、 先天性行為有很大局限性,如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為,就會被自然 淘汰。 81、 對一個人來說,技能的訓練和知識的學習是與大腦的發(fā)育階段相適應(yīng)的,一旦錯過學習 的關(guān)鍵時期就很難彌補。 82、 社會行為的特征:1、群體內(nèi)部往往形成一定的組織;2、成員之間有明確的分工;3、 有的群體中還形成等級。 83、 群體中根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同,排成等級制度。 84、 “
14、首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,其他成員會對它做出表示順從的姿態(tài), 對它的攻擊不敢還擊,也負責指揮整個社群的行動。 85、 動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。 86、 社會行為對動物生存的意義:靠群體的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲,能有 效保證物種的繁衍,使群體更好地適應(yīng)環(huán)境,維持個體和種族的生活。 87、 在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的(人有人言,獸有獸語) 。正是由于物質(zhì) 流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜, “牽一發(fā)而動全身”,生物與環(huán)境才 成為統(tǒng)一的整體。 88、 食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。
15、在生態(tài)系統(tǒng)中各 種生物的數(shù)量和所占在比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。 89、 動物在自然界中的作用:1、動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用;2、動物可以促進生 態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);3、幫助植物傳粉、傳播種子;4、生物防治。 90、 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外,還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。 91、 動物在人們生活中的作用:含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),供人們食用;在醫(yī)藥保健方面發(fā)揮作 用;在觀賞、娛樂方面,文學藝術(shù)方面有一定的形象;人們在生活中用來比喻一些形象或某 些特點;動物傳播給人類一些疾?。êμ帲?。 92、 在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)
16、定的狀態(tài)。 93、 現(xiàn)在科學家正在研究利用生物(如動物)做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這 就是生物反應(yīng)器。 (轉(zhuǎn)基因) 94、 生物反應(yīng)器的好處:可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用,可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程 序和環(huán)境污染。 95、 科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器 設(shè)備,這就是仿生。 96.一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。 97.細菌的菌落比較小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾 十倍。霉菌形成的菌落常呈絨毛狀,絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,有時還能呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑等不同 的顏色。 98.從菌落的形態(tài)、大小
17、和顏色,可以大致區(qū)分細菌和真菌,以及它們的不同種類。 99.菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)。 100.培養(yǎng)細菌或真菌的一般方法: 配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)基。 培養(yǎng)基進行高溫滅菌冷卻。 將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上(此過程叫接種) 。培養(yǎng)皿放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中 (也可以放在室內(nèi)溫暖的地方)進行培養(yǎng)。 101.細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。 102.細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度、一定的生存空間,還有 有機物。 103.經(jīng)過嚴格高溫霉菌的環(huán)境不可能有細菌和真菌。 104.乳酸菌只有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸。 105.所有的細菌都是單細胞生物。 1
18、06.有些細菌互相連接成團或長鏈,但每個細菌也是獨立的生活的。 107.細胞結(jié)構(gòu)示意圖:書上60 頁(無成形的細胞核) 108.營養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng),細菌和真菌的營養(yǎng)方式都為異養(yǎng),異養(yǎng)又分為腐生和寄生。 109.有些細菌生長發(fā)育后期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體,對不 良環(huán)境有較強的抵抗能力。在適當環(huán)境中,又能萌發(fā)成細菌。細菌快速繁殖和形成芽孢的特 性使它們無處不在。 110、細菌分裂生殖,生殖速度極快 111.酵母菌為單細胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。 112.真菌的細胞中都沒有葉綠體,進行孢子生殖。 113.真菌為孢子生殖。 114.青霉:孢子青綠色,
19、排列呈掃帚狀。營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。 115.曲霉:孢子有多種顏色,排列呈放射狀。營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。 116.引起食物發(fā)霉長毛的是真菌(為霉菌)。 117.比較真菌與細菌: 細胞中沒有葉綠體,利用現(xiàn)成的有機物(異養(yǎng)) 。 細菌單細胞,沒有成形的細胞核,分裂生殖。真菌 既有單細胞種類也有多細胞種類,細胞 內(nèi)有真正的細胞核,多數(shù)為孢子生殖。 118.細菌和真菌在自然界中的作用: (1)參與物質(zhì)循環(huán); (2)引起動、植物患?。?)與動物 共生。(-,- ) 119.大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 120.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細菌和真菌把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些 物質(zhì)有能被植物吸
20、收和利用,進而制造有機物。可見 細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物 質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。 121.細菌和真菌中有一些種類營寄生生活, 它們從活的動植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì), 導(dǎo)致動 植物和人患不同疾病。 122.共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫做 共生。 123.寄生(往往有害) ;共生(互利) 。 124.酵母菌發(fā)酵狀態(tài): 有機物 (淀粉) 酵母菌發(fā)酵 二氧化碳+酒精+水+能量(少) 用于釀酒、制面包 125.發(fā)酵:微生物的無氧呼吸(也稱作呼吸作用) 126.食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的, 這些細菌和真菌可從食品中獲得有機物, 并在食 品中生長和繁殖,導(dǎo)致食品的腐爛,因此食品保存中一個重要問題就是防腐。防止食物腐敗 所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們生長和繁殖。 127.有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為抗生素(如青霉素) 。 128.科學家還能用現(xiàn)代技術(shù)手段, 把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細菌內(nèi)部, 只這些細菌能夠 生產(chǎn)藥品(用細菌做生物反應(yīng)器) 。 129.1928 年,英國細菌學家弗萊明發(fā)明抗生素。 130.生物分類的意義:了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,使
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