2《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課件 蘇教版.ppt

1、敬業(yè)與樂(lè)業(yè),關(guān)于 議論文,論點(diǎn) 論據(jù) 論證,議論文三要素,道理論據(jù) 事實(shí)論據(jù),舉例論證（例證法） 道理論證（引證法） 對(duì)比論證,論據(jù)為證明論點(diǎn)服務(wù),議論文常識(shí)簡(jiǎn)介：,三要素,論 點(diǎn),論 據(jù),論 證,結(jié) 構(gòu),提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,分析問(wèn)題,(本論）,（引論）,（結(jié)論）,1論證方式：立論、駁論,2論據(jù)： 事實(shí)論據(jù)：史實(shí)、典型事例、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等 道理論據(jù)：論述、格言、諺語(yǔ)、科學(xué)原理、概念公式、概念定律、公式等,作 者 簡(jiǎn) 介,梁?jiǎn)⒊?8731929），中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。清光緒舉人。其著作編為飲冰室合集。,背景資料,敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是梁?jiǎn)⒊壬?0多年前在

2、上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)的針對(duì)性。,詞語(yǔ)積累,褻瀆： 駢進(jìn)： 斷章取義： 安居樂(lè)業(yè)： 心無(wú)旁騖： 強(qiáng)聒不舍：,輕慢，不尊重。,并進(jìn)，一起前進(jìn)。,不顧全篇內(nèi)容，只是根據(jù)自己需要 孤立地取其中一段或一句話。,使人民安定生活，快樂(lè)勞作。,心中沒(méi)有正業(yè)以外的任何追求。,硬要啰唆個(gè)不停。聒，喧擾。,xi d,w,u,pin,朗讀課文，思考問(wèn)題：,3、找出本文的中心論點(diǎn)。,1、作者先后談?wù)摿四膬蓚€(gè)問(wèn)題?,1、敬業(yè); 2、樂(lè)業(yè).,2、你認(rèn)為這兩個(gè)問(wèn)題的關(guān)系怎樣?,敬業(yè)是基礎(chǔ);樂(lè)業(yè)才是最高境界。,敬業(yè)樂(lè)業(yè) 人生法門(mén),禮記：敬業(yè)樂(lè)群 老子：安其居，樂(lè)其業(yè),敬業(yè)與樂(lè)業(yè),

3、提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,（1）,（26）,（7）,揭示全文論述的中心敬業(yè)與樂(lè)業(yè),論述敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的重要性,總結(jié)全文，勉勵(lì)人敬業(yè)樂(lè)業(yè),總,分,總,4、依據(jù)議論文的基本結(jié)構(gòu)劃分文章結(jié)構(gòu)。,作者是怎樣論述“敬業(yè)”的必要性的？,1、什么叫敬業(yè)？,2、為什么要敬業(yè)？,3、怎樣才能做到敬業(yè)？,引用朱子的話做理論論據(jù),列舉兩個(gè)地位懸殊的職業(yè)作事例論據(jù),舉佝僂丈人做事例論據(jù),引用莊子、曾文正、孔子和法國(guó)學(xué)者的論述做理論論據(jù),作者是怎樣論述“樂(lè)業(yè)”的？,明確：,1、“從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)”,樂(lè),2、“凡職業(yè)都是有趣味的”,身入其中,奮斗前去,比較駢進(jìn),省卻煩悶,敬業(yè),樂(lè)業(yè),提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,1什么

4、叫敬業(yè) 2為什么該敬業(yè) 3怎樣敬業(yè) （講道理）,四個(gè)理由,文章脈絡(luò),思考研討,1、梁?jiǎn)⒊壬谘葜v結(jié)尾說(shuō)道：“我深信人類合理的生活總該如此”，結(jié)合自身實(shí)際，用自己的話說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為怎樣才能“合理的生活”？,2、怎樣深入理解“敬業(yè)”精神？,3、課文多處引用古代典籍的論述想想它們的意思和作用。,1、梁?jiǎn)⒊壬谘葜v結(jié)尾說(shuō)道：“我深信人類合理的生活總該如此”，結(jié)合自身實(shí)際，用自己的話說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為怎樣才能“合理的生活”？,敬業(yè) 樂(lè)業(yè),業(yè)：并不局限于狹義的謀生職業(yè)，它同樣可以指生活中任何一件有價(jià)值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。正如作者所言：“凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。”,要有一份

5、正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，對(duì)于所作的事情要生出敬意，從而認(rèn)真的做好，并在做事中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，而不是一味地發(fā)牢騷。,怎樣深入理解“敬業(yè)”精神？,我們可以結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化的特定背景，來(lái)深入領(lǐng)會(huì)梁?jiǎn)⒊岢熬礃I(yè)與樂(lè)業(yè)”的良苦用心。中國(guó)傳統(tǒng)文化是一種有等級(jí)色彩的文化，中國(guó)人的職業(yè)觀向來(lái)是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，人們的讀書(shū)目的又是“學(xué)而優(yōu)則仕”，“朝為田舍郎，暮登天子堂”。這種官本位的文化，極度蔑視普通職業(yè)，尤其是體力勞動(dòng)，人們紛紛以出人頭地，顯親揚(yáng)名為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此，梁氏的“敬業(yè)”說(shuō)，雖有其局限性，但在當(dāng)時(shí)卻有著矯正世風(fēng)、改良國(guó)民性的積極作用。,敬業(yè)，就是要熱愛(ài)自己的事業(yè)，要干一行，愛(ài)一行，不能蔑視普通職業(yè)，尤其體力勞動(dòng)。,禮記：敬業(yè)樂(lè)群 老子：安其居，樂(lè)其業(yè) 朱子：主一無(wú)適便是敬 莊子：佝僂丈人的故事,課文多處引用古代典籍的論述想想它們的意思和作用。,提出”敬業(yè)樂(lè)業(yè)“的論點(diǎn),意思是專一于某一件事，就是敬。為我們解說(shuō)什么是敬。,說(shuō)明做事專心，就可以達(dá)到目的的道理,中心思想：,這篇講演針對(duì)聽(tīng)講者的實(shí)際情況，提出了“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的論題，