




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、牛津高中英語模塊一Unit 3 Looking good, feeling good,Welcome to the unit,Unit 3,Page 2,說課內(nèi)容,教材分析,教學(xué)方法,教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì),教學(xué)評價(jià),Unit 3,Page 3,一、教材分析,教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)目標(biāo),教材分析,Unit 3,Page 4,難點(diǎn),重點(diǎn),重難點(diǎn),1、掌握課文重點(diǎn)單詞及固定表達(dá)法,2、分別對三封信進(jìn)行分析與主旨理解,完成課堂及課后作業(yè),(一)、教學(xué)重難點(diǎn),1、正確地進(jìn)行英語表達(dá),提高交際的能力,2、以閱讀課文為依托,全面訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,Unit 3,Page 5,(二)、教材目標(biāo),知識(shí)目標(biāo),1
2、、學(xué)習(xí)掌握重點(diǎn)詞匯 2、理解課文大意,完成所給任務(wù),能力目標(biāo),1、提高與他人交流的能力 2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、分析能力、想象力和合作能力,情感目標(biāo),健康的心靈比美麗的外表更重要,擺正心態(tài),做一個(gè)積極向上,刻苦奮斗的人,Unit 3,Page 6,二、教學(xué)方法,活動(dòng)教學(xué)法,任務(wù)型教學(xué)法,教學(xué)方法,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)具體生動(dòng)的場境,讓學(xué)生更多地接觸感受英語,將活動(dòng)作為教與學(xué)的中心從而促進(jìn)學(xué)生用目的語言進(jìn)行交際,以任務(wù)為中心,設(shè)計(jì)解決一些貼近學(xué)生生活的交際問題,Unit 3,情境教學(xué)法,Page 7,Step1 Warm up & lead in(3分鐘) Step2 Pair talking (
3、5分鐘) Step3 Fast reading & detailed reading(10分鐘) Step4 Words & expressions(18分鐘) Step5 Discussion(5分鐘) Step6 Summary(3分鐘) Step7 Homework(1分鐘),三、教學(xué)過程,Unit 3,Page 8,Step1 Warm up & lead in 通過美麗這個(gè)話題引入課文。 Step2 Pair talking 給出話題,讓學(xué)生進(jìn)行討論。 Step3 Fast reading & detailed reading 首先讓學(xué)生快速閱讀課文并概括文章大意;然后讓學(xué)生仔細(xì)閱讀
4、課文,總結(jié)出三封電子郵件的主要內(nèi)容并完成表格。,Unit 3,Page 9,Step4 Words & expressions 詳細(xì)講解課文中出現(xiàn)的重要詞匯以及短語 給出相應(yīng)的習(xí)題,讓學(xué)生獨(dú)立完成題目 Step5 Discussion 提問并指導(dǎo)對話。(What do you think is the best way to keep healthy ? Why ?),Unit 3,Page 10,Step6 Summary 總結(jié)回顧本節(jié)課學(xué)知識(shí),鞏固作用。 Step7 Homework 布置作業(yè):1.復(fù)習(xí)課文并完成課后習(xí)題 2.寫一篇作文,說說你對美麗 以及健康的看法。,Unit 3,Page 11,四、板書設(shè)計(jì),Unit 3 Looking good, feeling good,、Listen& Answer 、Fast reading Careful reading 、Language points dying to do sth. / dying for sth. 、Review,Page 12,五、教學(xué)評價(jià),學(xué)生活動(dòng),1、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 2、教學(xué)內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國胰島素注射筆針頭行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國腫瘤營養(yǎng)行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 2025至2030中國聯(lián)網(wǎng)汽車行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國老年公寓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢與投資報(bào)告
- 2025至2030中國羊絨針織大衣行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資報(bào)告
- 2025至2030中國網(wǎng)絡(luò)連接非IC卡智能電表行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國網(wǎng)站優(yōu)化行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國綠豆行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢與投資風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告
- 2025至2030中國維生素D缺乏治療行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 公司崗位職級管理制度
- D500-D505 2016年合訂本防雷與接地圖集
- 漏肩風(fēng)(肩周炎)中醫(yī)臨床路徑及入院標(biāo)準(zhǔn)2020版
- 光面爆破知識(shí)講座課件
- 高鐵站裝飾裝修方案
- DB4401-T 112.1-2021 城市道路占道施工交通組織和安全措施設(shè)置+第1部分:交通安全設(shè)施設(shè)置-(高清現(xiàn)行)
- 質(zhì)量整改通知單(樣板)
- 杭州市高級中學(xué)2022年高一新生素質(zhì)測試(分班考)模擬試卷
- 《碳纖維片材加固混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(2022年版)
- 智能建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案(模板)
- 短視頻:策劃+拍攝+制作+運(yùn)營課件(完整版)
評論
0/150
提交評論