七年級生物上冊 第5章 第1節(jié) 植物種子的萌發(fā)教案1 蘇教版

1、課 題植物種子的萌發(fā)教學(xué)目 標(biāo)知識目標(biāo)：描述種子基本的結(jié)構(gòu)能力目標(biāo)：能辨析單子葉植物與雙子葉植物種子的區(qū)別情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感重 點(diǎn)難 點(diǎn)重點(diǎn)：1描述種子的結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：1對比單子葉與雙子葉植物種子的區(qū)別教法選擇實驗探究歸納課型新授課前準(zhǔn)備1準(zhǔn)備浸軟的蠶豆和玉米種子。2FLASH：植物種子的結(jié)構(gòu)是否采用多 媒 體是教 學(xué)時 數(shù)2課時教學(xué)時數(shù)第 1 課時備課總數(shù)第 21 課時課 堂 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課：第3單元生物圈中的綠色植物。綠色植物是生物圈中作用很大的一類生物，對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用 講述：地球上的綠色植物生生不息，代代相傳。新

2、授第5章 綠色植物的一生。講述并提出問題：生物圈中的綠色植物，一生要經(jīng)過種子的萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果、死亡等。但大多數(shù)是由種子萌發(fā)開始的。本節(jié)課我們就一起來探究。觀察實驗：蠶豆種子的結(jié)構(gòu)。分發(fā)給每張桌子兩位同學(xué)一粒浸軟的蠶豆種子和一粒玉米種子。觀察：種子的外部形態(tài)。解剖：解剖蠶豆種子，觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，結(jié)合書上插圖，說出各部分的名稱。組織學(xué)生集體朗讀 播放視頻：種子的萌發(fā)和幼苗的生長。種子在濕潤的土壤中萌發(fā)，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。 學(xué)生分組分發(fā)種子通過朗讀了解第3單元的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對綠色開花植物在生物圈中的作用有初步地認(rèn)識。觀看視頻思考問題想一想:1. 蠶豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2. 哪些結(jié)構(gòu)與種

3、子的萌發(fā)有關(guān)?3. 種子的重要部分是什么?播放視頻：植物種子的結(jié)構(gòu)。出示：蠶豆種子的填圖，讓學(xué)生輪流說出其結(jié)構(gòu)。 教師補(bǔ)充，反饋評價出示：玉米種子的結(jié)構(gòu)圖片。請學(xué)生觀察，并能找出蠶豆種子與玉米種子在結(jié)構(gòu)上有什么異同？ 引導(dǎo)回答問題，訂正答案。小結(jié)：分類1.單子葉植物種子：種子的胚具有一片，如：玉米、小麥、水稻。2.雙子葉植物種子：種子的胚具有兩片， 如：菜豆、蠶豆、花生、大豆。課堂小結(jié)課堂練習(xí)： 完成自我評價組織學(xué)生觀察解剖 提出問題播放視頻：植物種子的結(jié)構(gòu)。 出示填圖出示圖片師生共同填表完成小結(jié)觀察實驗解剖蠶豆種子分組觀察、實驗，對照書上插圖認(rèn)識蠶豆種子的結(jié)構(gòu)。以四人小組為單位討論思考題。1

4、略。2胚芽、胚軸、胚根和子葉。3種子的胚是最重要的部分，是新植物的幼體。觀察后發(fā)現(xiàn)：玉米種子有胚乳，而蠶豆種子沒有。作業(yè)設(shè)置獨(dú)立完成配套練習(xí)隨堂練習(xí)部分教學(xué)反思等級評價（A/B/C/D）檢查簽閱第 周，應(yīng)備 課時 實備 課時，共 課時評價： 時間： 簽查（蓋章）：隨堂練習(xí)第一節(jié) 植物種子的萌發(fā)一、填空題1生物圈中各種綠色植物，大多是由_萌發(fā)形成的。2一粒種子主要由_和_組成。3胚由_、_、_和_組成，是新植物體的_，在種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成_，胚軸發(fā)育成_，胚芽發(fā)育成_。4種子萌發(fā)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是具有_的、_的胚。5種子萌發(fā)需要的外界條件是_、_和_等。二、選擇題1將大米或高梁米播到地里，長不出幼苗的原因是（）A胚已被破壞 B除掉了種皮C胚乳被損壞 D除去了谷殼2大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（）胚 子葉 種皮