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文檔簡(jiǎn)介

1、普通話考試通用模板-30篇演講稿人物描述:-萬(wàn)老師如果老師是一個(gè)辛勤的園丁,我們就是被他們精心呵護(hù)的樹苗;如果老師是一個(gè)有愛心的飼養(yǎng)員,我們是被他們精心照顧的寵物;如果老師是一個(gè)細(xì)心的畫家,那么我們就是老師寫的美麗的畫。老師是我們生活中一盞明亮的指示燈,指引我們一步一步長(zhǎng)大成人。老師,像我們的朋友一樣,和我們一起快樂和悲傷;老師像我們的母親一樣,關(guān)心我們,教育我們。在我們每個(gè)人身上,都會(huì)有一些難忘的老師.對(duì)我影響最大的老師是我高中的數(shù)學(xué)老師。我的數(shù)學(xué)老師,他的姓是萬(wàn)。萬(wàn)先生不高不矮,身材勻稱;聲音不甜,但很有磁性;圓臉,沉重的眼睛,總是微笑。他的發(fā)型非常清爽,而且是平剪的。他總是穿著襯衫,看起

2、來很紳士。萬(wàn)老師對(duì)我有兩個(gè)主要的影響:學(xué)習(xí)和品德。在學(xué)習(xí)上,我記得在我高一的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)非常一般,我不喜歡和同學(xué)交流。我父母沒打算進(jìn)大學(xué)。后來萬(wàn)老師被分配到我們班。他不僅選我做班級(jí)代表,還讓我負(fù)責(zé)組織節(jié)日活動(dòng)和節(jié)日板報(bào)。不知不覺中,我的成績(jī)慢慢提高了,我變得喜歡和別人交流,我的性格外向。從此,我愛上了我的學(xué)習(xí),也愛上了可敬的萬(wàn)老師。在品德方面,鐘小姐對(duì)我影響最深。她是我道德教育的發(fā)起者。因?yàn)閯⑿〗?,我第一次懂得了孝道。劉先生還告訴我們孝道的三個(gè)層次,即孝、孝、孝。對(duì)養(yǎng)父母的孝順是指照顧父母,努力讓父母衣食無(wú)憂;孝心和養(yǎng)父母的心,核心養(yǎng)父母的清心和快樂的心,讓父母沒有煩惱;對(duì)養(yǎng)父母的孝順意味著

3、做一個(gè)有道德、有學(xué)問的人,家里的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì)的好公民,并努力滿足父母的期望。這些看似深?yuàn)W的真理在我未來的生活中扮演了非常重要的角色。鐘先生仍然是一個(gè)很有愛心的人。那時(shí),我們的一個(gè)同學(xué)沒有鋼筆寫字。他發(fā)現(xiàn)后,立即問我們班是否有同學(xué)也這樣做。之后,他為幾個(gè)沒有鋼筆的學(xué)生買了一學(xué)期的鋼筆。一支筆真的算不了什么,但它足以讓一個(gè)出生在貧困家庭的十歲孩子赤身裸體。所以我最尊敬的人是我的小學(xué)老師鐘老師。1.我的愿望我一直認(rèn)為我長(zhǎng)大后有一個(gè)成為一名優(yōu)秀教師的愿望。主要原因是受我小學(xué)語(yǔ)文老師的影響。我的語(yǔ)文老師,她姓鐘(參照上面的模板)2.我最尊敬的人我最尊敬的人是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師,

4、她姓鐘(參照上面的模板) 3.我最喜歡的職業(yè)我最喜歡的職業(yè)是教書。主要原因是我的小學(xué)語(yǔ)文老師(參照以上模板) 3.我的學(xué)習(xí)生活我的學(xué)習(xí)和生活的記憶是快樂和幸福的。小時(shí)候,幸福是一件新衣服;當(dāng)我長(zhǎng)大后,幸福是一份好工作;當(dāng)我成熟的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)時(shí)間是最快樂的。在快樂的學(xué)習(xí)生活中,最快樂的事情是遇到一個(gè)好老師和好朋友,我的小學(xué)語(yǔ)文老師 4.我的成長(zhǎng)之路我的成長(zhǎng)道路是快樂和幸福的。小時(shí)候,幸福是一件新衣服;當(dāng)我長(zhǎng)大后,幸福是一份好工作;當(dāng)我成熟的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的童年是最快樂的。在快樂的童年里,最快樂的事情是遇到一個(gè)好老師和好朋友,我的小學(xué)語(yǔ)文老師 5.童年記憶我童年的記憶是快樂和幸福的。小時(shí)候

5、,幸福是一件新衣服;當(dāng)我長(zhǎng)大后,幸福是一份好工作;當(dāng)我成熟的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的童年是最快樂的。在快樂的童年里,最快樂的事情是遇到一個(gè)好老師和好朋友,我的小學(xué)語(yǔ)文老師 6.我的朋友她是我的朋友、老師和鄰居。她是我的小學(xué)語(yǔ)文老師7.難忘的旅行最難忘的旅行是在秋天。秋天寧?kù)o而美麗,一切都是那么的溫柔和詩(shī)意。那里的山不是很高,但是很綠,水也不是很深,但是很清。溪流無(wú)處不在,你的耳朵里總會(huì)聽到緩慢的流水聲。這是五指山。我的小學(xué)老師組織我們?nèi)サ?,我?duì)這次旅行印象特別深刻,主要是因?yàn)槲业男W(xué)語(yǔ)文老師 8.我和運(yùn)動(dòng)我從小就喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲視?huì)鍛煉。每次我去上體育課,我都會(huì)很開心。但是自從我遇到了老師,我更了解運(yùn)動(dòng)

6、的含義,更熱愛運(yùn)動(dòng)。她是我的小學(xué)語(yǔ)文老師 9.我的假期生活我的假期生活快樂幸福。小時(shí)候,幸福是一件新衣服;當(dāng)我長(zhǎng)大后,幸福是一份好工作;當(dāng)我成熟的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我童年的假期是最快樂的。在快樂的童年假期里,最快樂的事情是遇到一個(gè)好老師和好朋友,我的小學(xué)語(yǔ)文老師 10.我的業(yè)余時(shí)間我的業(yè)余時(shí)間并不豐富多彩,但也應(yīng)該被視為充實(shí)。我喜歡閱讀、繪畫、書法、種花種草、聽音樂和寫作。這些愛好使我的生活充滿活力。我培養(yǎng)這些愛好,主要得益于我的導(dǎo)師和朋友。她是 11.我最喜歡的動(dòng)物我喜歡很多動(dòng)物,比如小狗、小貓和小鳥,但是我最喜歡的是小狗。我喜歡小狗主要來自我的小學(xué)語(yǔ)文老師。她姓鐘,家在我家隔壁。他的狗的性格非常

7、溫和和人道。黑發(fā)并不高貴,但很柔軟。我們都叫它小黑。一旦小黑認(rèn)定你是他的朋友,他會(huì)對(duì)你好一輩子。喜歡這只小狗除了它的可愛,我主要喜歡狗的主人,我的小學(xué)語(yǔ)文老師 12.購(gòu)物的感覺最令人印象深刻的購(gòu)物是在小學(xué)四年級(jí)。事實(shí)上,這不是一次購(gòu)物,而是去嘉友超市。小學(xué)語(yǔ)文老師帶我去縣城參加作文比賽。比賽結(jié)束后,老師帶我去了附近的佳友超市,超市很大,讓我眼花繚亂。這次購(gòu)物給我留下了深刻的印象,主要是因?yàn)槲覍?duì)小學(xué)語(yǔ)文老師鐘的崇拜 13、我的集體我的集體我的集體現(xiàn)在是東北師范大學(xué),這是一個(gè)充滿活力,團(tuán)結(jié)互助的大家庭。在這個(gè)家庭里,雖然我很忙,每天都有很多事情,但我仍然以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)它。這些心態(tài)的形成主要與

8、我的老師有關(guān)。她是我的小學(xué) 14.學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)驗(yàn)我在重慶秀山長(zhǎng)大,上學(xué)前我用家鄉(xiāng)的方言和家人交流。后來,我去學(xué)校學(xué)了普通話。學(xué)過之后,我發(fā)現(xiàn)它很難。每次,我的同學(xué)都笑,因?yàn)槲艺f不好。但幸運(yùn)的是,我遇到了一位好老師和好朋友。她是 15.談?wù)撔l(wèi)生和健康健康是生命的基礎(chǔ),身體是革命的資本,衛(wèi)生是健康的保證。我很高興在年輕的時(shí)候遇到了一位好老師和好朋友。她不僅教會(huì)我如果我養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣(用嘴生病,飯前洗手,夏天經(jīng)常洗澡等)。),這對(duì)我的學(xué)習(xí)和品德也會(huì)有很大的影響。她是我的小學(xué)語(yǔ)文老師 16.我最喜歡的文學(xué)和藝術(shù)形式我最喜歡的文學(xué)和藝術(shù)形式是詩(shī)歌。無(wú)論是吟誦事物還是書寫場(chǎng)景,都很少用詞,但抽象的情

9、感卻描寫得淋漓盡致。喜歡詩(shī)歌,是受我語(yǔ)文老師的影響。我的小學(xué)語(yǔ)文老師,她的姓是劉 17.談?wù)摲b在當(dāng)代社會(huì),服裝的風(fēng)格有歐洲、美國(guó)、日本、韓國(guó)和田園風(fēng)格,但我只喜歡旗袍。在旗袍中,我最喜歡有水墨感覺的旗袍。這件旗袍完美地融合了藝術(shù)氣質(zhì)和生活元素,穿起來非常好看。我喜歡旗袍的主要原因是受我小學(xué)語(yǔ)文老師的影響 18、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府部門的行為,每個(gè)人都從身邊的小事做起,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心我們的美國(guó)家園。關(guān)于環(huán)保意識(shí)19.談?wù)撌澄镂易钕矚g的食物之一是豬蹄燉筍干。她被我的老師牽著手,特別好吃。這道菜里最好的一道菜是筍干,它能吸收美味的豬蹄和香料。我對(duì)老師的崇拜不僅僅是她烹飪美味食物

10、的能力,還包括她對(duì)我生活的影響。她是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。她姓鐘 20.談科技發(fā)展與社會(huì)生活技術(shù)改變生活,知識(shí)改變命運(yùn)。為了有更好的科技水平和生活水平,相應(yīng)的教育應(yīng)該不斷地提高。教育可以改變觀念,啟迪智慧。我很高興在我的教育中遇到了許多好老師和好朋友,其中對(duì)我影響最大的老師之一是我的小學(xué)語(yǔ)文老師 21.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)反映了一個(gè)人的素質(zhì),成為一個(gè)有修養(yǎng)的人是我對(duì)自己的要求。修養(yǎng)有很多種,包括文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。至于道德修養(yǎng),有一位老師對(duì)我影響最深。她是我的小學(xué)語(yǔ)文老師 22.談?wù)撋鐣?huì)道德或職業(yè)道德職業(yè)道德反映一個(gè)人的素質(zhì),做一個(gè)有職業(yè)道德的人是我對(duì)自己的要求。至于道德修養(yǎng),有一位老師對(duì)我影響最

11、深。她是我的小學(xué)語(yǔ)文老師 23.我知道習(xí)俗在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)習(xí)俗,那就是在春節(jié)期間給尊敬的老師送彩蛋。每天,我的朋友都很開心。我記得那次,我把這個(gè)雞蛋給了我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師,她的姓是劉 24.我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是江西的一個(gè)小縣城,那里的山不是很高,但是水不是很深,但是很清澈。到處都是溪流,我的耳朵里總是有緩慢流動(dòng)的水的聲音。當(dāng)我想起我的家鄉(xiāng),我不禁想起我的導(dǎo)師。她是我的小學(xué)語(yǔ)文老師 25.我向往的地方我向往的地方是江西婺源。那里的山不是很高,但是很綠,水也不是很深,但是很清。溪流無(wú)處不在,你的耳朵里總會(huì)聽到緩慢的流水聲。除了美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景,向往婺源最重要的原因之一是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。26.我最喜歡的節(jié)日中國(guó)有很多節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。但是我只喜歡教師節(jié)。像教師節(jié)主要是對(duì)老師的一種感謝。我的老師是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。她姓劉 27.我最喜歡的書籍和期刊我最喜歡的書叫詩(shī)歌匯集。無(wú)論是吟誦事物還是書寫場(chǎng)景,都很少用詞,但抽象的情感卻描寫得淋漓盡致。開闊的群山沐浴在新的雨水中,夜晚開始感覺到初秋。松樹林里的月光,小溪里的水晶石,多么美好的心情??!喜歡詩(shī)歌,是受我語(yǔ)文老師的影響。我的小學(xué)語(yǔ)文老師,姓鐘,每天上課前都會(huì)給我們讀一首詩(shī)。28.我最喜歡的季節(jié)我最喜歡的季節(jié),我最喜歡的季節(jié)不是含苞待放的春天,熱情洋溢的夏天,而是天氣宜人的

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