硫酸根離子和碳酸根離子的檢驗

1、硫酸根離子和碳酸根離子的檢驗教學(xué)目標知識與技能：探究CO32-的檢驗方法，書寫化學(xué)方程式；探究SO42-、Cl-的檢驗方法，過程與方法：在探究CO32-檢驗方法的過程中，學(xué)習(xí)控制實驗條件的方法設(shè)計實驗。情感態(tài)度與價值觀：感受科學(xué)探究過程中的樂趣與化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律美。教學(xué)重點：探究碳CO32-、SO42-、Cl-的檢驗方法。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)用控制實驗條件的方法設(shè)計實驗。教學(xué)用品：藥品：雞蛋殼、石灰石、碳酸鈉、碳酸氫鈉、稀鹽酸、稀硫酸、醋酸、硫酸鈉溶液、氯化鈉溶液、氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸、澄清的石灰水等。儀器：試管架、試管與之相配套的單孔橡皮塞（帶導(dǎo)管）、燒杯、藥匙、滴管等。教學(xué)過程：情景與問

2、題觀察：石灰石、稀鹽酸、相關(guān)制取二氧化碳氣體的儀器問題：實驗室用什么方法制取二氧化碳氣體？書寫化學(xué)方程式。板演：CaCO3+ 2HCl=CaCl2+ H2O + CO2(學(xué)生)問題：含碳酸根離子的鹽還有蘇打Na2CO3、小蘇打NaHCO3，如何檢驗它們含碳酸根離子？出示：學(xué)習(xí)目標（多媒體或小黑板出示）（見教學(xué)目標）實驗與探究一、探究碳酸根離子的檢驗方法實驗：1.將少量碳酸鈉放入試管，并加入少量稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清的石灰水。2.用碳酸氫鈉代替碳酸鈉，重復(fù)上述實驗。觀察：實驗中，是否有氣體生成？澄清的石灰水有什么變化？討論：石灰水變渾濁，說明什么？練習(xí)：上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式怎么樣書寫？

3、討論：上述三個反應(yīng)有什么共同點？怎樣檢驗?zāi)撤N物質(zhì)中是否含碳酸根離子？交流：向物質(zhì)里加入稀鹽酸，如果產(chǎn)生氣體，將氣體通入石灰水，石灰水變渾濁！問題：你能夠證明雞蛋殼或水垢里含有碳酸根離子嗎？實驗：檢驗雞蛋殼中是否含碳酸根離子：學(xué)生將少量雞蛋殼放入試管中，并加入少量稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清的石灰水。觀察：有什么現(xiàn)象？結(jié)論是什么？講述：在碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉分別與稀鹽酸反應(yīng)的這一組實驗中，相同的反應(yīng)物是稀鹽酸，稱為這組實驗的恒量；不同的反應(yīng)物是碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉，我們稱為這組實驗的變量。（板書注明）變量恒量CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O + CO2Na2CO3+2HCl=

4、2NaCl +H2O + CO2NaHCO3+HCl=NaCl +H2O + CO2說明鹽酸與碳酸鹽可以反應(yīng)生成CO2問題：你所知道的酸除鹽酸外，生活中還有哪些酸？交流：稀硫酸、醋酸、鹽酸等。問題：上面一組實驗（三個實驗）中為相同的酸與不同的鹽反應(yīng)，那么不同的酸能與相同的鹽反應(yīng)嗎？請你設(shè)計實驗證明。實驗：1.將稀硫酸加入放有碳酸鈉粉末的試管中，并將生成的氣體通入澄清的石灰水。2.將醋酸代替硫酸做上述實驗。觀察：有什么現(xiàn)象？（兩名學(xué)生）（酸由學(xué)生確定）討論：說明不同的酸也能與含有碳酸根離子的鹽發(fā)生反應(yīng)。問題：分析第二組的二個實驗，哪些反應(yīng)物為恒量，哪些反應(yīng)物為變量？恒量變量Na2CO3+ 稀鹽酸

5、 Na2CO3+ 醋酸 Na2CO3+ 硫酸講解：不同的含碳酸根離子的鹽能與不同的酸反應(yīng)，即酸與碳酸鹽可以反應(yīng)生成CO2這類反應(yīng)的實質(zhì)為：2H+CO32-H2O+CO2控制實驗條件可以設(shè)計多種實驗方案，得出更多的、合理的結(jié)論。實驗與探究二、探究硫酸根離子的檢驗方法問題：如何檢驗硫酸里含硫酸根離子、鹽酸里含氯離子呢？（點出學(xué)習(xí)目標）實驗：稀硫酸里中入氯化鋇溶液后，再滴加稀硝酸，輕輕振蕩。觀察：有什么現(xiàn)象？練習(xí)：化學(xué)方程式：H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl問題：把氯化鋇作恒量，硫酸可以換成其它物質(zhì)嗎？這種物質(zhì)必須具有什么特征？舉一例。實驗：硫酸鈉溶液里加入氯化鋇溶液后，再加入稀硝酸，輕

6、輕振蕩。觀察：有什么現(xiàn)象？練習(xí)：化學(xué)方程式：Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl討論：如何檢驗?zāi)撤N溶液里含有硫酸根離子？交流：加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀；再加稀硝酸，沉淀不溶解這類反應(yīng)的實質(zhì)為：Ba2+SO42-=BaSO4三、探究氯離子的檢驗方法實驗：稀鹽酸里中入硝酸銀溶液后，滴加稀硝酸，輕輕振蕩。觀察：有什么現(xiàn)象？練習(xí)：化學(xué)方程式：HCl+AgNO3=AgNO3+HCl問題：把硝酸銀作恒量，鹽酸可以換成其它物質(zhì)嗎？這種物質(zhì)必須具有什么特征？舉一例。實驗：氯化鈉溶液里加入硝酸銀溶液后，再加入稀硝酸，輕輕振蕩。觀察：有什么現(xiàn)象？練習(xí)：化學(xué)方程式：NaCl+AgNO3=AgCl+N

7、aNO3討論：如何檢驗?zāi)撤N溶液里含有氯離子？交流：加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀；再加稀硝酸，沉淀不溶解這類反應(yīng)的實質(zhì)為：Ag+Cl-=AgCl鞏固與應(yīng)用練習(xí)：為了防止大櫻桃在成熟期發(fā)生裂果現(xiàn)象，果農(nóng)常施用一種鉀肥。該鉀肥跟氯化鋇溶液反應(yīng)后生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。這種鉀肥是什么？書寫化學(xué)方程式交流：K2SO4，K2SO4+BaCl2=BaSO4+2KCl反思與評價總結(jié)交流1.碳酸根離子、氯離子、硫酸根離子的檢驗方法。2.在做一組實驗時，可以采取控制實驗條件的方法。3、對照學(xué)習(xí)目標，你對自己這節(jié)課的學(xué)習(xí)哪些滿意？哪些感覺到不足？怎么辦？還有什么問題？還想進一步探究嗎？板書設(shè)計：一、碳酸根離子檢驗方法（稀HCl和石灰水）實質(zhì)為：2H+CO32-=H2O+CO2變量恒量 恒量變量CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O + CO2Na2CO3 +稀鹽酸Na2CO3+2HCl=2NaCl +H2O + CO2Na2CO3+醋酸NaHCO3+HCl=NaCl +H2O + CO2Na2CO3 +硫酸二、硫酸根離子的檢驗方法（BaCl2溶液和稀HNO3）H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HClNa2