




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、造型效果圖,版權(quán):網(wǎng)絡(luò)資料,造型思路,UG造型-電腦風(fēng)扇,(1)打開UG NX4.0,單擊 (新建)按鈕, 文件名fengshan,單擊OK按鈕或按鼠標中鍵完成文件名的定義。 (2)按組合 鍵【Ctrl+M】 進入UGNX 4.0的建??臻g。,曲線1,曲線2,圖1,(3)選擇菜單“插入”“曲線” “螺旋” 輸入“轉(zhuǎn)數(shù)”0.1,“螺距”70,“半徑”43, “螺旋方向”為“右手”。 單擊”確定”或鼠標中鍵完成”曲線1”。 (4)選用“螺旋”命令,輸入“轉(zhuǎn)數(shù)”0.1,“螺 距”70,“半徑”15,“螺旋方向”為“右手”。 單擊”確定”或鼠標中鍵完成”曲線2”。,(5)調(diào)用 (直紋)命令,系統(tǒng)彈出”
2、直紋面”對話框,”剖面線串1 ”選擇”曲線2”,點擊中建確定第一條線; 提示:“剖面線串2 選擇”曲線1”,選擇箭頭方向須一致。單擊”確定”或鼠標中鍵,完成圖3曲面。,圖2,圖3,(6)調(diào)用 (拉伸按鈕)命令,系統(tǒng)彈出”拉伸“對話框,選擇該曲面作為拉伸對象,單擊 (反向)按鈕,定義“起始”值為0,“結(jié)束”值為1,向上拉伸,按鼠標中鍵完成拉伸面的創(chuàng)建,如圖4所示。,圖4,圖5,圖6,(7)調(diào)用 (圓弧/圓)命令 ,系統(tǒng)彈出”圓弧/圓”對話框,單擊 (基于中心的圓弧),定義”XC”為0,”YC”為0,”ZC”為0,約束面為”XY面 “, “半徑”為15,單擊 (整圓)按鈕,單擊確定或按鼠標中鍵完成
3、圖5中的圓。 (8)調(diào)用 (拉伸)命令,系統(tǒng)彈出”拉伸“對話框,選擇該圓作為拉伸對象,選擇”起始”下拉邊中的”對稱值”選項,定義”起始”值為14.5,單擊確定按鈕或按鼠標中鍵完成拉伸面的創(chuàng)建,如圖6所示,(9)調(diào)用 (求和)命令,組合兩個圖形。 (10)調(diào)用 (實例特征),系統(tǒng)彈出”實例”對話框,選擇”環(huán)形陣列”,點擊圖7中高亮顯示的”曲面”,單擊確定,在”方法”欄處,選擇”一般”,”數(shù)字”設(shè)定為6,”角度”設(shè)定為60,單擊確定,選擇”點和方向”,系統(tǒng)彈出”矢量構(gòu)造器”,選擇”ZC”軸,單擊確定,”基點”選擇”原點”.單擊確定,在”創(chuàng)建引用”對話框中選擇”是”,完成該圖形如圖7。,(11)調(diào)用 (孔)命令,系統(tǒng)彈出”孔”對話框,在“類型”選擇“ 簡單”,“直徑”為10,“深度”為14.5,”頂錐角”為0,單擊“圓柱面1” ,點擊確定按鈕,系統(tǒng)彈出”定位”對話框,選擇 (點到點),彈出”點到點”對話框,選擇“圓柱面1”的外輪廓,在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC GUIDE 68:2002 AR Arrangements for the recognition and acceptance of conformity assessment results
- 2025至2030中國瓷磚行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢與投資前景預(yù)測報告
- 教師如何利用教育心理學(xué)提升學(xué)生動力
- 校長家委會培訓(xùn)
- 學(xué)習(xí)心理學(xué)視角下的興趣培養(yǎng)與學(xué)習(xí)動機關(guān)系探討
- 時代背景下教育品牌的傳播策略
- 教育法律環(huán)境下的學(xué)校教育創(chuàng)新實踐
- 教育科技助力醫(yī)療培訓(xùn)新模式
- 學(xué)校校企合作工作管理辦法
- 抖音商戶直播互動提升流量制度
- 2025年醫(yī)保知識考試題庫及答案:醫(yī)保信息化建設(shè)應(yīng)用法律法規(guī)試題
- 環(huán)境現(xiàn)場采樣培訓(xùn)
- XX公司年產(chǎn)10萬噸陽極銅及5萬噸銅桿項目環(huán)境影響報告書
- 陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育2025公需課《黨的二十屆三中全會精神解讀與高質(zhì)量發(fā)展》20學(xué)時題庫及答案
- 財務(wù)考試試題及答案大全
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級下學(xué)期期末試卷(含答案)
- 二中分班考試試卷及答案
- 校長在退休教師座談會上發(fā)言:“教”澤綿長退休不褪色
- 2025年河北張家口市事業(yè)單位公開招聘工作人員541名筆試備考試題及答案解析
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)-余文森
- 2024年體育類第二批(高職專科批)投檔最低分及名次
評論
0/150
提交評論