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1、人教版五年級下冊語文 第二單元習作 童年趣事 祁陽縣八寶鎮(zhèn)中心小學 陳素瓊,鄰居小兒耍叼蠻, 哭鬧飛天摘玉盤。,下課回家一路玩, 忽聽蟋蟀叫聲歡。 翻磚拔草尋蹤跡, 作業(yè)早丟腦后邊。,說說你們自己的童年趣事吧,意趣,情趣,樂趣,傻趣,對大自然、對生活的探索發(fā)現(xiàn);從趣事中體會道理,得到啟示,反思,表現(xiàn)對父母的親情,對伙伴的友情,反映童心,童真,貪玩,尋開心,讓我難以忘懷,做傻事,蠢事,險事,鬧出種種笑話,讓我接受教訓,理解“趣”的含義,童年生活是豐富多彩的,寫童年趣事,一定要寫出“趣”之所在,要把事情經(jīng)過寫清楚 ,寫具體,寫出自己的真實感受。寫完后,把習作讀給別人聽,再根據(jù)他們的意見進行修改。,

2、寫作要求,童年生活是豐富多彩的,寫童年趣事,一定要寫出“趣”之所在,要把事情經(jīng)過寫清楚 ,寫具體,寫出自己的真實感受。寫完后,把習作讀給別人聽,再根據(jù)他們的意見進行修改。,寫作要求,“畫鼻子”,來玩游戲咯,有順序的找出游戲中的動詞,寫一寫吧!,動手寫一寫吧,第一次描寫:動作描寫,只見老師在黑板上畫了一張娃娃臉,再在它的頭上畫了三根毛,臉上畫了大眼睛和一張大嘴巴。咦,怎么少了一個鼻子?老師指著娃娃說:“誰幫他畫上鼻子呢?”同學們舉起了手。“王明你來試試看。”老師指著他說。 王明站起來,走到講臺跟前。老師立即用一條紅布條蒙上了他的眼睛。他拿著粉筆,張開兩只小手,走到黑板前。在黑板上面認認真真地畫了

3、起來。這時候,教室里鴉雀無聲,同學們都凝神地注視著。 不一會兒,鼻子畫好了,大家一看,頓時笑得前俯后仰。他解開布一看,也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了嘴巴旁邊。,第二次描寫:給動詞和名詞加修飾語 只見老師先在黑板上輕輕地畫了一張胖乎乎的娃娃臉,再在它的頭上畫了三根毛,臉上畫了兩只圓溜溜的大眼睛和一張咧開著的大嘴巴。老師指著娃娃說:“多可愛的一個小娃娃啊!可惜少了鼻子,誰幫他畫上去呢?”同學們爭先恐后地舉起了手?!巴趺髂銇碓囋嚳??!崩蠋熜Σ[瞇地指著他說。 王明立刻站起來,三步并做兩步走到講臺跟前。老師立即用一條紅布條蒙上了他的眼睛。他很自信地拿著粉筆,張開兩只胖乎乎的小手,摸索著走到黑板前。

4、在黑板上面認認真真地畫了起來。這時候,教室里鴉雀無聲,同學們都凝神地注視著。 不一會兒,鼻子畫好了,大家一看,頓時笑得前俯后仰。他立即解開布一看,也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了嘴巴旁邊。,第三次描寫:加細節(jié)描寫(心理描寫 語言描寫 外貌描寫 神態(tài)描寫 環(huán)境描寫) 只見老師先在黑板上輕輕地畫了一張胖乎乎的娃娃臉,再在它的頭上畫了三根毛,臉上畫了兩只圓溜溜的大眼睛和一張薄薄的大嘴巴。咦,怎么少了一個鼻子?老師指著娃娃說:“多可愛的一個小娃娃啊!可惜少了鼻子,誰幫他畫上去呢?”同學們爭先恐后地舉起了手?!巴趺髂銇碓囋嚳?。”老師笑瞇瞇地指著他說。 王明立刻站起來,三步并做兩步走到講臺跟前。瞧,他

5、興奮得滿臉通紅。老師立即用一條紅布條蒙上了他的眼睛。他拿著粉筆,張開兩只胖乎乎的小手,摸索著走到黑板前??此菢幼?,他一定在想:畫哪里好呢?他剛畫了一筆,同學們便按捺不住了,有的大聲喊道:“往右往右!”,有的沖著他直嚷嚷:“不對不對,往左往左!”他沉默了一會兒,便胸有成竹地在黑板上面認認真真地畫了起來。這時候,教室里鴉雀無聲,同學們都凝神地注視著。,不一會兒,鼻子畫好了,大家一看,頓時笑得前俯后仰。有的拍桌子大笑,有的笑得直跺腳,還有的笑得蹲在地上直叫肚子疼他解開布一看,也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了嘴巴旁邊。你想,漂漂亮亮的三毛娃娃,嘴巴旁邊長了一個歪歪斜斜的鼻子,是一副什么模樣?難怪連老師都捂著嘴指著怪娃娃,咯咯咯笑得說不出話來,最有趣的片段,童年??! 是夢中的真, 是真中的夢, 是回憶時含淚的微笑。 冰心,獨立構(gòu)思, 完成習作。,作 業(yè),童年趣事,有的讓人忍俊不禁,有的讓人哭笑不得

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