數(shù)學(xué)人教版八年級上冊多邊形的外角和.2.2 三角形的外角--優(yōu).ppt

1、三角形的外角，高又真，D，三角形的外角，三角形的一邊和另一邊的反延長線形成的角，畫一個ABC，你能畫出它所有的外角嗎？請試一試，想想ABC有多少外角?？偠灾好總€三角形都有一個外角，每個頂點都有一個外角，每個外角和對應(yīng)的內(nèi)角都是相鄰的補(bǔ)角。圖中的哪些角是三角形的內(nèi)角，哪些角是外角？通過上面的計算，你發(fā)現(xiàn)了自動呼叫分配器、計算機(jī)輔助工程和三角形內(nèi)角之間的定量關(guān)系是什么？請試著用你自己的語言說出來，并考慮一下：三角形的一個外角等于兩個不相鄰的內(nèi)角之和。結(jié)論：我們來討論一下：通過計算，我們得到了三角形外角和兩個相鄰內(nèi)角之間的定量關(guān)系。你能試著用其他方式解釋它嗎？你想出了什么方法？請與同組的伙伴交流

2、，外角，AB 1，ACD 1，A，B，C，D，180，180，學(xué)一個，ACD=A，B，ACD A()；)；結(jié)論：三角形的外角大于與其不相鄰的內(nèi)角。你會選擇誰？三角形的外角和內(nèi)角之間的關(guān)系：1。三角形的一個外角及其相鄰的內(nèi)角；2.三角形的一個外角和兩個不相鄰的內(nèi)角之和；3.三角形的外角和與其不相鄰的內(nèi)角。等于，大于，互補(bǔ)，練習(xí)，1。在下圖中找出1的度數(shù)。圖中的1、2和3按從大到小的順序排列。如圖所示，試著計算BOC的度數(shù)，練習(xí)，90，30，20，A，B，C，O，試(2)C的度數(shù)，三角形外角的總和，繞著三角形花壇的外圍走，在每個角上旋轉(zhuǎn)一個角度(1，2，3)，那么當(dāng)你回到原來的位置時，你旋轉(zhuǎn)了多少

3、度？1、2、3、12 3？如何探索這個結(jié)果？3、2、1、A、B、C、1。在圖中，1 _ _ _ _ _ _ _ _=180，2 _ _ _ _ _ _ _ _=180，3 _ _ _ _ _ _ _ _=180。結(jié)論：三角形的外角之和等于360，456，540，5，6，4，根據(jù)“三角形的一個外角等于兩個不相鄰內(nèi)角之和”，可以知道：1=2=3=三個公式之和：1 2 3=2(1)和4 5 6=180 (2)。通過比較(1)和(2)，我們可以得出1 23=360，5，6，4，d，(ad/BC)，東，A，B，C，猜猜看，箭頭指向東，在C處，逆時針旋轉(zhuǎn)，然后沿著CA轉(zhuǎn)到A，然后逆時針旋轉(zhuǎn)，然后沿著AB轉(zhuǎn)到B，然后逆時針旋轉(zhuǎn)，然后沿著BC轉(zhuǎn)到C，然后回到其原始位置，猜猜它將指向哪里。為什么？東，甲，乙，丙，練習(xí)，BCD35。A，D，E，C，F(xiàn)，B，360，N，P，M，練習(xí)，如圖所示，在C，B，D中，你從這兩個