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1、,認(rèn)識整時(shí),義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書 一年級 上冊(第八單元),公雞啼,小鳥叫,太陽出來了,聽這是什么聲音?,現(xiàn)在是幾時(shí)? 你是怎么知道的?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,你能說出鐘面上是由什么組成的嗎?,建構(gòu)鐘面,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,刻度,分針,時(shí)針,秒針,(粗、短),(細(xì)、長),鐘面上一共有幾個(gè)大格? 怎樣區(qū)分時(shí)針、分針和秒針?,(最細(xì)最長),現(xiàn)在是幾時(shí)? 7時(shí)的鐘面是怎樣的?,現(xiàn)在又是幾時(shí)? 你是怎么知道的?,8時(shí)了,菲菲還不起床,想想,有什么后果?你想對她說些什么?,活動(dòng)一:你能說出下面的鐘面是幾時(shí)嗎?,鞏固提高1,鞏固提高2
2、,菲菲第一天上學(xué)就吃到了,第二天我們再去她家看看,好嗎?,活動(dòng)(二)老師撥鐘,學(xué)生說幾時(shí)(5時(shí)、12時(shí))。 活動(dòng)(三)老師說幾時(shí),學(xué)生撥鐘,集體訂正。(1時(shí)、11時(shí))。 活動(dòng)(四)分組練習(xí),組長說幾時(shí),組員撥鐘,記錄員登記好撥鐘正確的同學(xué) 。,認(rèn)識電子鐘,現(xiàn)在是幾時(shí)?,桌面上的電子鐘是幾時(shí)幾分? 菲菲是一個(gè)什么樣的孩子?我們向她學(xué)習(xí)嗎?,時(shí)間象小馬車,時(shí)間象小馬車,,時(shí)間象小馬車,,你我同坐一班車,你我同坐一班車,,時(shí)間象小馬車,,時(shí)間象小馬車,,大家各自做什么,大家各自做什么,,嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒誰也少不了。,嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒向前跑。,嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒那就不同了。,課間律動(dòng),7,7,00,8,8,00,10,10,00,早上,上午,上午,小明什么時(shí)候在干什么?同桌說說看。,12,12,00,6,6,00,9,9,00,晚上,晚上,中午,小明什么時(shí)候在干什么? 同桌說說看。,找朋友,書本p94 第1題(玩法:先獨(dú)立完成,再進(jìn)行游戲:老師課前準(zhǔn)備好4個(gè)鮮花鐘面和相應(yīng)的一半時(shí)間表示法、電子表示法的頭飾,師帶一個(gè)鐘面頭飾示范,其余的學(xué)生帶上, 在音樂的律動(dòng)下,老師示范,學(xué)生跟著做。),原來鐘面,過1小時(shí),3時(shí),9時(shí),5時(shí),4時(shí),10時(shí),6時(shí),書本p94,1小時(shí)前,4 時(shí),3 時(shí),1 時(shí),3 時(shí),2 時(shí)
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