九年級化學(xué)《金屬材料》學(xué)案1 人教新課標(biāo)版

1、江蘇省無錫市長安中學(xué)九年級化學(xué)金屬材料學(xué)案1（無答案） 人教新課標(biāo)版一、提前自學(xué)自學(xué)目標(biāo)：1、通過日常生活中廣泛使用金屬材料等具體事例，認(rèn)識金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系。2、了解常見金屬的物理性質(zhì)，知道物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，但同時還需考慮如價格、資源以及廢料是否易于回收等其他因素。3、認(rèn)識在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金，知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。（一）根據(jù)生活經(jīng)驗，你所知道的金屬有哪些？你見過哪些金屬制品？我所知道的金屬金屬元素的元素符號我所見過的金屬制品（二）“金屬物理性質(zhì)”探究實驗的現(xiàn)象與結(jié)論（課堂探究實驗后在相應(yīng)欄

2、內(nèi)填寫）學(xué)生分組進(jìn)行1、觀察它們的顏色和光澤。2、感覺一下同體積不同金屬塊的質(zhì)量大小，由此判斷它們的密度大小。3、試試不同金屬片是否容易被彎曲、折斷，并感覺它們硬度是否相同。4、用電池和小燈泡等試試他們能否導(dǎo)電，并比較燈泡的亮度是否相同。5、用手拿著金屬片的一端，在酒精燈火焰上方烘烤它的另一端（注意：時間不要長，防止?fàn)C傷），試試它能不能傳熱。實驗現(xiàn)象說明金屬具有什么性質(zhì)舉例說明該性質(zhì)的用途實驗一實驗二實驗三實驗四實驗五（三）討論、提高1、制造飛機(jī)和制造機(jī)器底座，對所用金屬的密度和硬度會有什么要求？2、電爐絲是用金屬鎢制成的，你認(rèn)為它利用了鎢的哪些性質(zhì)？（四）金屬應(yīng)用探究1、為什么菜刀、鐮刀、錘

3、子等用鐵制而不用鉛制？2、銀的導(dǎo)電性比銅好，為什么電線一般用銅制而不用銀制？3、為什么燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制？如果用錫制的話，可能會出現(xiàn)什么情況？4、用來鑄造硬幣的金屬材料需要具有什么性質(zhì)？（五）什么是合金？合金的性質(zhì)與其組分金屬有何不同？合金的應(yīng)用范圍怎樣？我們常用的合金有哪些？哪些合金最有前途？（六）通過自學(xué)，你還想知道什么？二、情景研討：略三、歸理：1、金屬材料包括 和 ，日常使用的金屬材料大都是 。2、在 ，制得具有 的合金。鐵的合金有 和 ，它們物理性質(zhì)差別較大，是因為 ，生鐵含碳量為 ，鋼含碳量為 。3、合金的硬度 組成合金的純金屬的硬度；合金的熔點 組成的純金屬的熔點。武德

4、合金（ 、 、 、 ）熔點較低，用作電路保險絲。4、 和 可用來制造人造骨，廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)等。5、物質(zhì)的 在很大程度上決定了物質(zhì)的 ，但這不是唯一的決定因素，在考慮物質(zhì)的用途時，還需要考慮 、 、 、 以及 和對環(huán)境等多種因素。四、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.下列生活用品中，由金屬材料制成的是 （ ）A.塑料袋 B.玻璃杯 C.鐵鍋 D.瓷碗2.人類利用金屬鐵、鋁、銅，由早到晚的時間順序是 （ ）A.銅、鐵、鋁 B.鐵、鋁、銅 C.鋁、銅、鐵 D.鐵、銅、鋁3.下列物質(zhì)導(dǎo)電性最好的是 （ ）A.銅 B.鐵 C.鋁 D.銀4.常見金屬鐵、銅、鋁，在通常的情況下具有相同的是 （ ）A.硬度 B.

5、光澤 C.導(dǎo)電能力 D.狀態(tài)5.下列金屬在空氣中表面會形成致密氧化膜的是 （ ）A.鋁 B.銅 C.鐵 D.金6.下列物質(zhì)中，不屬于合金的是 （ ）A.水銀 B.青銅 C.18K白金 D.焊錫7.下列各組物質(zhì)中屬于純凈物的一組是（ ）A. 不銹鋼、黃銅 B.24K金、銅導(dǎo)線 C.生鐵、鋼 D.錢幣、銅鐘8.鐵可以制成燒菜的鐵鍋是因為鐵具有 性；鐵又可以拉成細(xì)鐵絲或打成鐵片，是因為它具有 性。9.鐵能在 中燃燒，生成 色的 。10.在下列空格上，填上一種相應(yīng)的金屬名稱：（1）呈亮紅色的是 ； （2）常溫下是液態(tài)的是 ；（3）地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的金屬元素是 ；（4）保溫瓶內(nèi)膽鍍的金屬是 。10.盛

6、裝在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品，由于運輸過程中的振動會產(chǎn)生靜電而容易起火，所以油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈，這是利用鐵具有 這一性質(zhì)。11.下列生活中的各種金屬制品主要利用了金屬的什么物理性質(zhì)？（1）鋁鍋 ；（2）金項鏈；（3）燈泡內(nèi)的鎢絲；（4）銅導(dǎo)線綜合提高訓(xùn)練1.下列性質(zhì)中不屬于純鐵的物理性質(zhì)的是（ ）A.銀白色 B. 質(zhì)軟 C.易生銹 D.能導(dǎo)電2. 下列有關(guān)合金的說法正確的是（ ）A.合金不能導(dǎo)電、傳熱 B.合金沒有延展性C.合金屬于化合物 D.合金的許多性能與其組成成分不同3. 我國勞動人民在3000年前的商代就制造出精美的青銅器。青銅是銅和錫的合金，具有良好的可鑄造性、耐磨性和耐腐蝕性。取

7、青銅樣品8.1g，經(jīng)分析其中含錫0.9g，此青銅中銅和錫的質(zhì)量比是（ ）A.9：2 B.9：1 C.8：1 D.4：14. 下列說法正確的是（ ）A.銀的導(dǎo)電性比銅好，所以?？捎勉y做導(dǎo)線B.鈦合金與人體有很好的“相容性”，可以用來制造人造骨等C.焊錫和鋁的熔點較低，都可以用于焊接各種金屬D.鉛的密度比鐵大，用鉛做菜刀、錘子會比鐵更好5.一種新興的金屬由于其密度小，延展性好，耐腐蝕性強(qiáng)，它和它的合金在航海、航空和化學(xué)中正逐步取代鋁和鋁合金而被廣泛應(yīng)用。該金屬是（ ）A.鋅 B.鈦 C.鎂 D.錳6.日常生活中使用的自來水管，你認(rèn)為既經(jīng)濟(jì)又耐用的是（ ）A.普通鋼管 B.銅管 C.不銹鋼 D.塑料

8、管7. 我國在春秋戰(zhàn)國時期就開始將生鐵經(jīng)過高溫鍛打處理得到相當(dāng)于鑄鋼的器具（如鋒利的寶劍），這一技術(shù)比歐洲早了近2000年。高溫鍛打生鐵的 主要作用是（ ） A.除去硫、磷等雜質(zhì) B.適當(dāng)降低含碳量C.摻進(jìn)合金元素 D.改善表面的結(jié)構(gòu)性能8.垃圾時放錯了位置的資源，該分類回收，生活中廢棄的鐵鍋，鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收，它們屬于（ ）A氧化物 B化合物 C金屬或合金 D非金屬9.下列說法正確的是（ ）A.生鐵就是鋼，因為主要成分都是鐵 B.動植物體內(nèi)含有鐵C.純鐵是很硬、很脆的金屬 D.鐵的密度為7.86 g/L10. 下列說法正確的是( )A青銅的主要成分是銅和錫 B不繡鋼就是純鐵C生鐵不含有碳元素 D黃銅只含有銅元素11.“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”，這兩句詩描寫了雨后彩虹的美麗景色。事實上，化學(xué)物質(zhì)也有美麗的顏色。如：Cu（亮紅色）、S（淡黃色）、Cu2（OH）2CO3（綠色）、活性炭（黑色）、石蕊（紫色）等。（1）請用物質(zhì)的名稱填空： （紅褐色）、 （藍(lán)色）；（2）請用上面涉及的物質(zhì)填空： 可用作冰箱的除味劑， 可以用來制造電線。12怎樣用簡單的物理方法鑒別鐵粉