九年級化學上冊 第一單元 課題3 走進化學實驗室(第5課)學案(新版)新人教版_第1頁
九年級化學上冊 第一單元 課題3 走進化學實驗室(第5課)學案(新版)新人教版_第2頁
九年級化學上冊 第一單元 課題3 走進化學實驗室(第5課)學案(新版)新人教版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、河南省開封市第三十三中學九年級化學上冊 第一單元 課題3 走進化學實驗室(第5課)學案(無答案) 新人教版學習目標1、掌握一些化學實驗的基本操作方法,理解儀器的選擇和操作的原理2、通過化學實驗基本操作的學習,對培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力、分析能力以及實驗操作能力。學習方法和策略1、熟記實驗室常用儀器的使用規(guī)則。2、平常上課時認真觀察老師演示實驗的操作,注意操作要領。3、認真記錄實驗現(xiàn)象,要實事求是,對于與理論不相符合的現(xiàn)象,應該分析原因認真完成實驗報告。一、自主學習(注意看課本150153頁哦)1、藥品取用注意事項(1)安全:不能_接觸藥品,不要把_去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得_任何藥

2、品的味道。(2)節(jié)約:嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品。如果沒有說明用量,應該取用_。一般液體取_,固體只要_。(3)回收:實驗剩余的藥品_放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實驗室,要放入_。2、固體藥品的取用:固體藥品通常保存在_里,取用粉末狀藥品一般用_,塊狀藥品用_。(1)瓶塞要_放在桌面上(防止瓶塞_)(2)取塊狀藥品時,要一平、二放、三慢立。取粉末狀藥品時,要一平、二送、三豎立。3、液體藥品的取用:液體藥品通常盛放在_里。(1)傾倒液體:將細口瓶的塞子拿下,_放在桌面上,一手拿起細口瓶,注意標簽要_向手心(防止傾倒液體時,液體沿細口瓶外壁流下,腐蝕_);另一只手拿容器,試管要略微傾斜

3、,瓶口和容器口要_(防止液體倒出管外)。(2)滴加液體:取用少量液體時還可用_,使用時,要注意以下幾個問題:滴管吸取液體后應豎直懸空于容器的正上方,而不能伸到容器里面或靠在容器內壁上,否則會造成污染。取液后的滴管,應保持橡膠膠帽在上,不要平放或倒置,防止液體倒流,沾污試劑或腐蝕膠帽滴管應專管專用,用過之后要立即用清水沖洗干凈(滴瓶上的滴管不用沖洗,但注意不能用來取其他試劑)。(3)用量筒取一定體積的液體:讀數(shù)時,視線與量筒內液體凹液面的_保持水平,不能俯視(會使讀數(shù)偏_),也不能仰視(會使讀數(shù)偏_)。二、鞏固達標2、下列實驗操作正確的是( )A將實驗室用剩的藥品放回原瓶 B把鼻孔湊近瓶口聞藥品

4、的氣味C玻璃儀器外壁有水,加熱前應擦干 D用托盤天平稱量物質質量時,砝碼要從小到大逐漸增加。3、下列儀器不能作為反應容器的是( )A試管 B廣口瓶 C量筒 D燒杯6、小華要用已經(jīng)調平衡的托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量過程中他發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉,這時他應該采取的措施是( )A減少藥品 B向右盤中適當添加砝碼C向右移動游碼 D調節(jié)平衡螺母至天平平衡7、膠頭滴管在使用過程中不能平放或倒置的原因是( )A防止試劑腐蝕膠頭 B防止試劑腐蝕皮膚 C防止試劑揮發(fā) D防止液體流出8、根據(jù)化學實驗常用儀器的圖形,回答下列問題:(1)按編號寫出各儀器的名稱: (2)、號儀器的主要用途分別是 。9、用量筒量取液體時,正確的讀數(shù)方法是:視線應與量筒內凹液面的_保持水平,若仰視量筒,則讀數(shù)_,若俯視量筒,則實際量取體積_。10、液體通常盛放在 里,取用時,瓶塞應該 在實驗桌上,試劑瓶口與試管口要 。若實驗沒有說明用量,液體應取用 mL。11、實驗室里的藥品很多是易燃、易爆、有 性、有 性的,因此在使用時, 接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口 ,更不得 。12、在室溫下,體積相同且無污

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論