幼兒語言表演課教案_第1頁
幼兒語言表演課教案_第2頁
幼兒語言表演課教案_第3頁
幼兒語言表演課教案_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一課金蛋1,游戲自我介紹要求:大聲介紹自己。目的:在訓練兒童交際智能的同時,提高學生自我展示的愿望。2,游戲誰最棒要求:孩子們老師跟著從大到小的聲音一起說:我是最棒的。目的:訓練孩子的呼吸和肺活量,同時提高孩子的自信心。3,游戲我是小記者要求:2名兒童組,徐璐采訪,詢問對方的愛好、學習、生活。目的:訓練孩子的醫(yī)生溝通智能。4.姿勢訓練:糾正孩子不良的姿勢有助于孩子的成長和發(fā)育。5、故事金蛋一天早晨,受驚的奶奶大喊大叫。師父!爺爺!出大事了!我家的母雞下了一個金色耀眼的蛋!”從此以后,母雞每天下金蛋,賣得很高的價錢。本來很窮的他們突然發(fā)財了。但是,他們想擁有更多的金蛋。“雞每天下金蛋的話,他的

2、肚子里會有很多金子!”所以爺爺殺了母雞。但是找不到金子。不好!如果饒了他,每天都能下金蛋。現(xiàn)在很悲慘。6、唇體操7、游戲吹紙條呼吸訓練8,游戲瘋狂的硬幣面部訓練第二課貓鼻子1、課前游戲:操作手指2、姿勢訓練:學習目的:訓練孩子站在舞臺上的姿勢,孩子的身體會高聳入云,形象會端正。3,靜音訓練:雙唇音1.發(fā)音方法:B發(fā)音時先自然閉上小嘴,注意不要抿嘴,嘴里呼氣,突然張開嘴唇。- b,這時嘴唇用力,嘴巴張得很大。2、語音讀?。喊捅嗯芰耍笨蓯劬筒挥门芰?。4、嘴唇體操:第一節(jié)噴霧,關閉嘴唇自然,儲存嘴里的氣體,突然松開嘴唇,發(fā)出P音,給嘴唇力量2,2節(jié)毯子,嘴唇自然閉著。小心別抿嘴。然后把嘴用力伸到

3、嘴角的兩側。(大衛(wèi)亞設,美國電視電視劇)5、繞口令:貓鼻子白貓黑鼻子、黑貓白鼻子、白貓黑鼻子碰了黑貓的白鼻子黑貓的白鼻子碰了白貓的黑鼻子。6,朗讀訓練:小鴨子小鴨抬起脖子,撲通一聲跳下了河,大腳掌用力地撥開,波濤洶涌,一路上唱了歌。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)第七,自信訓練第三課八百標兵1、表情游戲1.討厭的表情:一只討厭的蚊子在你頭上飛來飛去。2.恐懼和不安的表情:你遇到了兇猛的狼。2、靜音訓練1,銀蛋引入故事2、雙唇p正音訓練:趴在旁邊的電影批評了婆婆乒乓球品牌3,游戲淘氣的小嘴巴學習提示:牙齒游戲采用嘴唇體操,使孩子們的小嘴巴更靈活、更有力,從而打開空腔。另外,復習了嘴唇體操的第一節(jié)和第二

4、節(jié),讓孩子們對嘴唇體操有了全面的認識。4、繞口令八百標兵八百票兵奔北波,炮兵并肩向北跑,炮兵怕碰標兵,標兵怕碰炮兵炮。5、呼吸游戲:駕駛火車學習提示:呼吸游戲是學習語言表演的核心,呼吸是支持我們說話的強大標準,所謂的中期是訓練呼吸。一些演員歌手都氣喘吁吁地支持他們的語言。6、閱讀練習:小山羊、山坡、山坡、草很多,邊吃草邊唱歌。第4課會叫的鞋子1、上一節(jié)審查:八百標兵、小山羊1.游戲:炮兵和標兵:操作規(guī)則:讓孩子們每人2張紙,1張揉成一團,1張落到一團紙上,孩子們分成繩子,孩子用嘴吹成一團,看看哪一組整理好。2、模仿角色:想象你是什么樣的羊。(顯示另外綿羊的照片)2,新的課程:1、呼吸訓練:葫蘆

5、數(shù)2、雙唇訓練m:發(fā)音要領:嘴唇接近,軟腭下降,氣流從鼻孔流出,發(fā)音比較響亮。發(fā)音練習:媽媽,觸摸,貓,瞇,面,敏,名,媽媽,美貌,貓,秘密繞口令練習:媽媽騎馬媽媽騎馬,馬慢媽媽詛咒馬;牛牛牛宮牛,牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛;外婆喝奶酪,外婆撈出奶酪,舅舅斑鳩,舅舅放鴿子。游戲:老狼幾點鐘朗讀兒童歌曲:捉迷藏小朋友,捉迷藏,遮住眼睛摸看。兔子跑得快,小猴子真敏捷,摸摸小烏龜,大家呵呵笑。觀看動畫葫蘆娃作業(yè):童瑤會叫的鞋子第5課會叫的鞋子(第2部分)游戲老狼幾點鐘模仿訓練:牙齒角落可以訓練沒有實物的表演,孩子們的想象力和模仿能力,從而提高孩子的空間能力。A:騎馬:學習提示:騎

6、馬的時候,可以感覺到馬跑得快,馬在路上搖晃。b:斗牛:學習提示:一只憤怒的牛向你跑來,經歷未準備好的恐慌、平靜的應對,或發(fā)明自行方法來處理。游戲:丟手帕童瑤復習捉迷藏小朋友,捉迷藏,遮住眼睛摸看。兔子跑得快,小猴子真敏捷,摸摸小烏龜,大家呵呵笑??谡Z訓練:我做一雙喜歡的鞋子童瑤表演會叫的鞋子我的鞋,真好笑。走在路上嘰嘰喳喳。貓在我是老鼠的時候在后面喵喵叫。第6課我們都是好朋友1、表演培訓:1.坐姿訓練:雙腿跪90公路,上半身直立,雙手自然放在腿上,下巴微微折疊,雙眼向前看,臉上帶著微笑。2、表情情景訓練:跳繩-幸福-摔跤-悲傷上課鈴響了2,音響訓練:元音a-o-e-i-u-3、呼吸游戲:駕駛火車4、靜音訓練- F掀起誹謗焚風

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論