幼兒社會教育總目標

1、幼兒社會教育的總體目標第一，積極參與各種活動，有信心。1.以一定的方式表達自己的需要、愛好、感情和感情。2.學會正確評價自己和他人，就能正確對待他人的評價。3.積極參與各種活動，具有好奇心和問題解決探索能力，可以積極發(fā)表自己的觀點。4.好好動腦筋，隨心所欲地選擇活動，參與活動，嘗試成功。第二，樂意與人交往，徐璐幫助，合作，分享，有同情心。1.想和別人一起玩，活動，和睦相處。2、善于與人交往，懂得人事、對話、與人合作和參與活動的技巧，掌握幾個茄子交際策略。3.可以積極幫助弱小的同伴，樂意幫助困難的兒童、老人、殘疾人，經(jīng)常自發(fā)地與他人共享玩具、膳食等。第三，理解和遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則。

2、1、了解一些日常生活一般要求，培養(yǎng)一定的規(guī)則意識，養(yǎng)成按規(guī)則活動的習慣。2.感受到生活中規(guī)則的重要性，可以以自己的生活、學習、游戲為中心制定簡單的規(guī)則。第四，善于傾聽和理解任務性語言，能做好能做的事，不怕困難，有初步的責任感。1.在困難或需要幫助的時候，以適當?shù)姆绞较虺赡耆吮磉_自己的需要和想法。2、面臨困難和挫折的時候，盡可能自行解決。3.做事有自信，能始終完成茄子工作。4、了解自己周圍環(huán)境的關(guān)系，快速適應變化的環(huán)境，學會照顧自行自己。第五，愛父母大人，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。1.知道自己的成長和家人的關(guān)系，感謝父母大人的辛勤養(yǎng)育。2.理解周圍其他職業(yè)人士的勞動和自己生活的關(guān)系，尊重他們的勞動

3、。3.理解祖國傳統(tǒng)的民俗節(jié)對祖國的傳統(tǒng)文化感興趣。萌生周邊環(huán)境，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的感情。5.想接觸或理解徐璐其他國家、種族的外國人，感受他們的風俗習慣。社會領(lǐng)域階段目標小班上學期第一，培養(yǎng)自信心1.知道自己的性別、年齡、名字，知道自己和別人不同。2.不哭，不怕生，保持愉快的感情。面對困難和挫折時會求助。同事遇到困難時，可以及時幫助或通知別人。2.人際關(guān)系1.如果知道班上同事的名字、性別等，就能分辨陌生人。2.能和同事和睦相處，愿意和同事一起玩游戲。在很多客人面前也可以玩得開心，玩得開心，聊天。3.遇到糾紛的時候不打人，不罵人，想講道理。體驗與老師、同伴生活的樂趣。三.行為規(guī)則1.了解團體生活

4、的基本規(guī)則，知道一生的主要環(huán)節(jié)的要求。2.不受寒冷、熱和天氣變化的影響，每天繼續(xù)上幼兒園。3.我想和別人分享游戲資料。不妨礙別人的游戲活動。游戲結(jié)束后，可以根據(jù)需要布置和整理玩具材料。四、民俗文化1.理解幼兒園、家庭、社會周圍的環(huán)境，喜歡自己住的地方。2.理解為自己服務、幫助自己的人，尊重他們的勞動。全班下學期第一，培養(yǎng)自信心1.我想表達對游戲、活動選擇的偏好。2.在吃飯、睡覺、體操、學習等方面表現(xiàn)自己，并樂于做自己能做的事。2.人際關(guān)系1.利用日常生活中常用的禮儀用語積極問候和迎兒。2.能聽懂成人的指示性語言，按照指示行動。3.知道客人要求，不亂翻別人家的東西。三.行為規(guī)則1.按照“三景”的

5、要求，想玩游戲，活動。我知道不打擾別人。2.理解幼兒園日常生活中教師發(fā)送的規(guī)律性信號，并根據(jù)需要執(zhí)行。四、民俗文化1.在新年、慶六日等活動中，感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗節(jié)日的樂趣。中期上學期第一，培養(yǎng)自信心1.知道自己獨特，沒有人和自己一樣，喜歡自己的長相。想用自己的特殊才能為大家服務。2.知道人有喜怒哀樂等感情，就可以用語言表達自己的喜好、需要、感情。3.感受和理解周圍環(huán)境的變化，能迅速適應。2.人際關(guān)系1.和同事們一起喜歡玩游戲。2.想積極地和認識的人打招呼，和別人聊天，聊天。3.學會用正確的方法(語言提示、咨詢等)表達自己的需要和想法。三.行為規(guī)則1.可以安靜地聽別人的發(fā)言和對話，不要隨便

6、插嘴。2.知道不能把集體或別人的東西帶回家。四、民俗文化1.認識和理解自己的生活和別人勞動的關(guān)系，感謝工人，尊重和愛他們。2.知道和喜歡家鄉(xiāng)著名的名勝古跡和環(huán)境，了解中國最著名的名勝古跡，感受其中的美麗。3.認識和尊重國旗，參加幼兒園升旗活動。中期下學期一.培養(yǎng)自信心1.面臨困難和挫折的時候，動腦筋想想辦法，想自行解決。2.關(guān)心勞動，想為同伴和集體服務，以積極愉快的感情參與各種活動，對完成任務有信心。2.人際關(guān)系1.關(guān)心弱小的同伴和有困難的人，幫助他們做他們能做的事。2.與父母或成人交談，不怕與人交往，愿意參加參觀、散步等活動。三.行為規(guī)則1.理解簡單的公共規(guī)則，自覺遵守。2.在繪畫閱讀活動中

7、努力保持正確的讀寫姿勢。3.努力遵守集體活動的各種規(guī)則。四、民俗文化1.在主要節(jié)日活動中，可以體驗節(jié)日的歡樂氣氛，通過繪畫、制作等表達自己的感情。2.理解家鄉(xiāng)獨特的傳統(tǒng)民俗和民間工藝、特產(chǎn)，有知識和學習的愿望。大班級上學期。第一，培養(yǎng)自信心1.知道自己是獨立的人，有與別人相同或不同的地方，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮。2.有勇敢地面對和糾正自己的缺點和錯誤的愿望和行動。3.不怕環(huán)境變化，能在新的環(huán)境中照顧自己。2.人際關(guān)系1.積極正確地使用禮貌用語。2.和周圍的熟人禮貌地打招呼和對話。3.知道如何接待客人，主動和客人聊天。三.行為規(guī)則1.聽從成人和同事的忠告，不做危險的事。2.熟悉安全、交

8、通、環(huán)境保護方面的標記，想按照標記的提示行動。3.一起用旋轉(zhuǎn)、合作、更換、待機等方式與同事玩游戲。四、民俗文化1.理解各行業(yè)工人的工作，感謝他們的勞動投入，尊重他們的勞動成果。2.關(guān)心家鄉(xiāng)的新成果，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。3.中國的首都是北京市，局長認識和尊重，愛國歌曲，以自己是中國人而自豪。在大班級下學期第一，培養(yǎng)自信心1.熱愛勞動，有責任感，在勞動過程中始終完成所有工作。想接受困難的任務，嘗試新的活動3.面對困難和挫折時不氣餒，果斷地不斷嘗試2.人際關(guān)系1.帶著小伙伴一起玩游戲，體驗大腰帶和小歡樂。2.愿意和很多同事一起玩游戲，所以有一定的毅力。3.親切地對待外國朋友，禮貌地交流。三.行為規(guī)則1.根