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1、第三單元多少?(第三期),唱歌,2 .唱誦120,1 .幾首歌,幾首?第3單元,本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1 .能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀詞匯打,很多,做,拳擊,乒乓球,但是2 .復(fù)習(xí)詞匯1319,貼紙,可以,多少,看看,非常,肯定3 .復(fù)習(xí)句型多少.你有嗎?我有/你有什么?4.能有感情地朗讀卡通,理解其幽默之處,故事時(shí)間,故事時(shí)間,讓我們復(fù)述!1 .從1數(shù)到19或從19數(shù)到1 .2 .數(shù)數(shù)奇數(shù)和偶數(shù)。數(shù)一數(shù),數(shù)一數(shù),說出下一個(gè)數(shù)字,12,16,14,13,17,15,說出下一個(gè)數(shù)字,數(shù)數(shù)數(shù)字,說出最后一個(gè)數(shù)字,八,十二,十三,十四,十七,十五,說出上一個(gè)數(shù)字,猜謎游戲,規(guī)則(游戲規(guī)則):1 .一人在紙上寫出自
2、己擁有的玩具及數(shù)量,另一個(gè)人用提問的方式問出對方的玩具和數(shù)量2 .對話結(jié)束后,提問人在紙條上寫出答案3 .將兩張紙條放在一起,檢查是否一致結(jié)帳時(shí)間,結(jié)帳時(shí)間,小費(fèi),你呢?你呢?我有個(gè)球。你有幾個(gè)球?我有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _個(gè)球2007年.一,十二,卡通時(shí)間,卡通時(shí)間,乒乓球乒乓球,卡通時(shí)間,閱讀和查找,任務(wù):自讀課文,找一找鮑比會(huì)打乒乓球嗎?會(huì)打乒乓球嗎?不,但是我能做到!卡通時(shí)間,觀看卡通并為故事選擇一個(gè)標(biāo)題。看卡通,為卡通選擇一個(gè)合適的標(biāo)題答:數(shù)球。打乒乓球。我能做到D._,卡通時(shí)間,卡通時(shí)間,觀看卡通并為故事選擇一個(gè)標(biāo)題??纯ㄍǎ瑸榭ㄍㄟx擇一個(gè)合適的標(biāo)題
3、答:我的蛋蛋。你會(huì)打乒乓球嗎?我能做到。我有一個(gè)球。讓我們玩吧,我有很多球。它們在那個(gè)盒子里??矗f,卡通時(shí)間,你有幾個(gè)球?我有十二個(gè)球。看,說,卡通時(shí)間,你會(huì)打乒乓球嗎?不,但是我能做到!看,說,卡通時(shí)間,讓我們閱讀和行動(dòng)!數(shù)字1319 2.當(dāng)你想知道對方有什么,可以問:3 .當(dāng)你想詢問對方擁有物品的數(shù)量時(shí),可以問:4 .當(dāng)你想詢問對方是否會(huì)打乒乓球時(shí),可以說:總結(jié)總結(jié),本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?13141516171819,你有什么?你有/有/有嗎?你有多少個(gè)s?你會(huì)打乒乓球嗎?我能從1數(shù)到19 .我能用你有多少?問問題2007年。我知道字母 l 的發(fā)音2007年。我能從1數(shù)到19 .我能用
4、你有多少?問問題2007年。我知道字母 l 的發(fā)音,1。看看我的玩具小汽車2 .你有多少本書?3.你有什么?4.我有一些貼紙5 .我能看一看嗎?6.我能擁有一張嗎?7.它們在那個(gè)盒子里8 .你會(huì)打乒乓球嗎?9.不會(huì),但是我會(huì)這樣做!看我的玩具車。你有多少本書?你有什么?我有一些貼紙2007年.我能看看嗎?能給我一個(gè)嗎?它們在那個(gè)盒子里2007年.你會(huì)打乒乓球嗎?不,但是我能做到!讓我們做!你的文具盒里有多少支鋼筆?-四支_ _ _ _ _ _ _ _你有_ _ _ _ _ _ _ _鉛筆盒嗎?_ .多少,筆,英寸,四,二。你有什么?-我有許多盒子在課桌上你知道嗎?我在_ _上有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .什么,有,很多,盒子3 .我有十四個(gè)球。你呢?我有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ._ _ _ _ _ _ _ _ _你呢?書桌,十四,球,什么,
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