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1、7尊言,作者:李雪峰,尊嚴,沃爾什的臉是美味,疲憊,善良,簡單,好客,除了骨瘦如柴的杰克遜喉結(jié),它贊賞僵硬的背部按摩和承諾逃離,鋅,鎢,中國,畢,KN,昆,L,舒,吉,胡,楚,京,皮,學(xué)習(xí)新詞,nn nn nn逃離是困難的,認為滿意,欣慰和舒適??吹絼e人有某些優(yōu)點、好處或優(yōu)勢,并希望他們擁有。就像狼和老虎吞食食物一樣。描述快速吞咽和吞咽。累,舒服,嫉妒,貪婪,理解單詞,自己讀課文,讀準確的發(fā)音,讀幾遍課文中的難句。想一想:課文對哈默說了些什么?這篇文章主要寫的是一個逃跑的年輕人。當(dāng)他餓的時候,他不接受人們給他的食物。相反,他堅持用自己的勞動來換取食物,贏得了做人的尊嚴。默讀課文,從哪幾個詞中你

2、能看出哈默是個一無所有的人?用水平線畫;你從什么話里看出哈默是個有尊嚴的人?用波浪線畫。雖然他現(xiàn)在一無所有,但他百分之百富有,因為他有尊嚴!在南加州的小鎮(zhèn)沃爾森,來了一群難民。他們穿著食物,筋疲力盡。顯然,這些難民已經(jīng)很久沒有吃過這么好的食物了。他們甚至不想說一句感謝的話,所以他們狼吞虎咽。除了一個例外,這是一個蒼白,骨瘦如柴的年輕人。除了一個例外,這是一個蒼白,骨瘦如柴的年輕人。這句話是對年輕人的描述,從中我們知道這是一個年輕人。外表,很累,很餓,這些是對人物的描述嗎?你從中學(xué)到了什么?從上面的描述我們可以看出這個年輕人一無所有,但是他是一個富有的人,因為他有尊嚴。什么描述表明他有尊嚴?他抬

3、頭問:“老師,吃了你這么多東西,你還有什么工作要我做嗎?”2)年輕人的眼睛突然變暗,他的喉結(jié)上下移動,說:“老師,我不能吃你的食物,不工作我就吃不下!”3)“不,我現(xiàn)在就做。我做完你的工作就吃這些東西!”,語言,表情,動作描述,這些屬于什么樣的人物描述?堅持通過勞動獲得食物和尊嚴,盡管饑餓折磨著年輕人,他()因為他有()。年輕人的,他的,說:“老師,那么我不能吃你的食物,我不能不工作就得到它!”年輕人說:“老師,那我就不能吃你的食物了?!蔽也荒懿还ぷ骶偷玫剿?!”,眼睛突然變灰,喉結(jié)上下移動,為什么“年輕人的眼睛突然變灰”?因為他堅持通過勞動獲得食物,無所事事意味著他將繼續(xù)挨餓?!袄蠋?,那我就不

4、能吃你的食物了,我工作就是為了得到這些食物。”“老師,那我就不能吃你的食物了,我得工作才能得到這些食物?!?,不得不,只是,請找出年輕人和杰克遜叔叔之間的對話并讀一讀?!袄蠋?,吃了你這么多,你還有什么工作要做嗎?”“老師,那我就不能吃你的食物了。我不能不工作就得到它!”“不,我現(xiàn)在就做。我做完你的工作就吃這些東西!”“不,我沒有什么工作給你做?!?,“我想起來了,我家確實有些工作需要你的幫助。不過,等你吃完了,我給你派個工作?!薄澳贻p人,你愿意打我的背嗎?”你從這些對話中學(xué)到了什么?體驗杰克遜的善良和哈默拒絕接受施舍的堅決態(tài)度。很明顯,這些難民已經(jīng)很久沒有吃過這么好的食物了。他們甚至不想說一句感謝

5、的話,就狼吞虎咽地吃了下去。這個年輕人在為杰克遜叔叔捶胸頓足之后,立即狼吞虎咽地吃了起來。年輕人和這些難民有什么區(qū)別?我餓得說不出一句感謝的話,就狼吞虎咽地吃了下去。年輕人:吞食的行為顯示了哈默的饑餓,讓我們感受到了哈默以前拒絕接受食物的精神的價值。即使在極度饑餓的時候,我們也應(yīng)該堅持先工作后吃飯。這是他尊嚴的體現(xiàn)。目的:強調(diào)年輕人與眾不同,因為他們擁有寶貴的尊嚴。杰克遜對他的女兒說:“雖然他現(xiàn)在一無所有,但他100%的富有是因為他有尊嚴!”。你怎么理解杰克遜的話?“現(xiàn)在什么都沒有”意味著哈默是一個難民,一個目前一無所有的窮人,但據(jù)說他“100%富有”。這里的“富人”不是指擁有大量財產(chǎn)和數(shù)十億

6、金錢的人,而是指具有高尚人格的人。哈默并不為自己感到難過,因為他窮困潦倒,乞求別人的憐憫和憐憫,而是依靠自己的雙手來換取他應(yīng)得的回報。只有這樣,他才能感到舒適和踏實。杰克遜看中了這一點,覺得這個年輕人有骨氣,目前的貧困是暫時的。憑借他的毅力和毅力,他可以創(chuàng)造財富。在杰克遜看來,懂得尊嚴的人等于擁有巨大的財富。這也表明杰克遜是一個知道什么是尊嚴的人。雖然他現(xiàn)在沒有()、()或()了,但他是一個100%的富人,因為他擁有()而別人對待他()。金錢、地位、權(quán)力、尊嚴和尊重為了表現(xiàn)哈默的高貴品質(zhì),作者從以下幾個方面對人物進行了描述。1.外觀描述2。語言描述3。行動4的說明。方式描述。請找出相關(guān)單詞并閱

7、讀。外貌描述,面色蒼白,骨瘦如柴,舉止描述,灰色眼睛,動作描述,抬頭要求喉結(jié)上下移動,站起來,蹲著,搓背和吃東西,語言描述,1?!袄蠋?,吃了你這么多東西,你有什么工作給我嗎?”2.“老師,那我就不能吃你的食物而得到這些食物了!”3.“不,我現(xiàn)在就做。”從這些描述中,我們知道哈默是什么樣的人。饑寒交迫的人們。這是一個不能在慈善面前賠錢的人。尊嚴、尊嚴和勞動。阿蒙哈默1898年出生于美國紐約。他是美國西部石油公司的董事長,也是一個傳奇人物。在西方,他被稱為把石頭變成金子的萬能財主。1956年,哈默利用他在商業(yè)戰(zhàn)爭中積累的財富投資于瀕臨破產(chǎn)的西方石油公司,建立了一個石油王國。到1982年,他的石油公

8、司已經(jīng)排名世界第八。1979年,應(yīng)鄧小平的邀請,81歲的哈默成為第一位乘私人飛機訪華的西方企業(yè)家,被鄧小平稱為“勇敢的人”。此后,西方石油公司與中國簽署了一系列經(jīng)濟合作協(xié)議。1988年,他向中國兒童基金會捐贈了2萬美元。杰克遜叔叔也是一個值得我們贊美的人。找出描述他的句子并讀出來。杰克遜叔叔想了一會兒說:“我記得我家里有些工作需要你的幫助。”不過,等你吃完了,我給你派個工作?!苯芸诉d叔叔心想:給難民們一頓飯,每個好心人都會這么做。于是他回答說:“不,我沒有什么工作給你做?!苯芸诉d叔叔非常感激地看著這個年輕人,知道如果不允許他工作,他就不吃東西。想了一會兒,杰克遜大聲說道:“年輕人,你能幫我打一下背嗎?”他蹲在年輕人面前說。杰克遜叔叔微笑著看著年輕人說:“年輕人,我的產(chǎn)業(yè)需要人力。如果你愿意留下來,我很高興?!蔽覀兡軓慕芸诉d叔叔那里學(xué)到什么?

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