語文蘇教版二年級下冊“黑板”跑了課件

1、14 “黑板”跑了,沁水縣東關小學 李華霞,有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧。可是安培好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。,抓住文眼，品味“專心”,如果你來到這條大街上，你會看到什么?,抓住文眼，品味“專心”,可是安培好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。,可是安培什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。,好像這個詞說明了什么？,抓住文眼，品味“專心”,可是安培好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。,可是安培什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。,那安培為什么不去看，不去聽呢？你們看出什么了？,抓住

2、文眼，品味“專心”,開始他在心算，用手指頭在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地方來計算一下才行。說來也巧，街道旁正好豎著一塊“黑板”，好像特地為他準備的。太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板”上演算起來。,說來也巧，街道旁正好豎著一塊“黑板” 好像特地為他準備的。太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板”上演算起來。,開始他在心算，用手指頭在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地方來計算一下才行。說來也巧，街道旁正好豎著一塊“黑板”，好像特地為他準備的。太好了！安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板”上演算起來。,心算 計算 演算 1.做口算題時，我們常常

3、需要（ ）。 2.上數(shù)學課時，我們常常在黑板上（ ）。 3.這道題我口算不出來，需要用紙（ ）一下才行。,我會填,心算,演算,計算,抓住文眼，品味“專心”,心算 計算 演算,抓住文眼，品味“專心”,算著算著，那塊“黑板”動了起來，慢慢地向前移。安培忙說：“別動，別動，再等一會兒就得到結(jié)果了！”可是“黑板”還在向前移動，安培不由自主的跟著“黑板”走，繼續(xù)聚精會神的演算著。,抓住文眼，品味“專心”,聚精會神,注意力高度集中,抓住文眼，品味“專心”,1,2,3,聚精會神,注意力高度集中,專心致志 一心一意 全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛,抓住文眼，品味“專心”,那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。,不是而是

4、 這件衣服不是媽媽的，而是（ ）。 這個書包（ ），而是同學送給我的。,有一次吃午飯，書童送來了王羲之最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有辦法，只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房，只見王羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來王羲之在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個字怎么寫才好，結(jié)果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。王羲之還不知道是怎么回事呢！聽到母親的笑聲他還說：“今天的蒜泥可真香啊！”王羲之堅持數(shù)十年如一日，勤學苦練，終于成為一代書法大師，人們稱他為“書圣”。,作