第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的完成_第1頁
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第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的完成_第3頁
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文檔簡介

1、石家莊市第十四中學(xué) 祝維芳,運(yùn)動(dòng)的完成,冀教版八年級(jí)上冊動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),骨骼肌,骨,關(guān)節(jié),肌腱,肌腹,-推測肌腱附著位置,材料用具：木偶 細(xì)繩 活動(dòng)要求： 1、再選擇一個(gè)合適的小孔，將細(xì)繩的另一端穿過，通過抽拉細(xì)繩完成屈肘動(dòng)作。 2、小組代表上臺(tái)演示 時(shí)間：3分鐘,再建模型,翅根,上臂,翅中,前臂,翅尖,人手,觀察目的：每塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上還是附著在不同的骨上？ 材料用具：雞翅、解剖盤、鑷子、手套 觀察結(jié)論： 。 時(shí)間：3分鐘,每塊骨骼肌跨越一個(gè)或多個(gè)關(guān)節(jié),實(shí)物檢驗(yàn),-觀察雞翅,建立概念,-運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,收縮變短牽動(dòng) 圍繞 發(fā)生位置變化,骨骼肌,骨,關(guān)節(jié),劉翔肌腱斷裂,克拉佩特亞恩脫

2、臼,姚明骨折,骨骼肌，骨，關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)配合，缺一不可,-木偶伸臂,材料用具： 木偶 細(xì)繩 活動(dòng)要求： 1、繼續(xù)穿繩，通過抽拉細(xì)繩完成伸臂動(dòng)作。 2、小組代表上臺(tái)演示并能說明屈肘和伸臂時(shí)不同部位肌肉的狀態(tài)變化（收縮還是舒張） 時(shí)間：5分鐘,三建模型,1、先將上肢自然下垂，摸一摸上臂前面的肌肉，然后慢慢屈肘看一看上臂前面的肌肉有何變化，是否隆起？按一按是否發(fā)硬？ 時(shí)間：2分鐘,2、在屈肘和伸臂時(shí)，上臂前后兩塊肌肉各處于什么狀態(tài)，是收縮還是舒張？,體驗(yàn)驗(yàn)證,-體驗(yàn)屈肘和伸臂,肱二頭肌,肱三頭肌,（屈肌肌群）,（伸肌肌群）,收縮,伸臂,屈肘,舒張,對(duì)抗/拮抗,體驗(yàn)驗(yàn)證,-體驗(yàn)屈肘和伸臂,雙臂自然下垂,直臂提重物,同時(shí)舒張,同時(shí)收縮,做任何動(dòng)作，都是由成對(duì)的肌肉協(xié)調(diào)完成的。,協(xié)同作用,適應(yīng)環(huán)境 生存繁衍,動(dòng)物因,逃避傷害，,爭奪食物和棲息地，,完成繁殖,等進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)，,在,神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng),的調(diào)節(jié)下，,由,骨骼和骨骼肌,協(xié)調(diào)配合下完成。,課堂小結(jié),體魄強(qiáng)健，學(xué)

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