青島版（五年制）三年級上冊數(shù)學《 10.2 認識幾分之幾》教學課件.pptx

1、你知道多少分，情境導入，探索新知識，課堂總結(jié)，家庭作業(yè)，分數(shù)的初步理解，課堂練習，10，情境導入，下圖中的有色部分可以用四分之一來表示嗎？()、()、()、共享相同的大小。為了探索新知識，我用一張圓紙來代表蛋糕，平均分成八份，每份占八分之一，三份占八分之三。我用長方形的紙片來代表蛋糕，把它分成八等份，每份是它的八分之一，三份是它的八分之三。像、3這樣的數(shù)字都是分數(shù)。分子、分數(shù)線、分母和分母意味著多少份額被等分。分子說拿走幾個。1。每個圖的彩色部分用分數(shù)表示。課堂練習，()、()、()、()、()、()、()、(12、9、4、3、4、8、5、4平均分為幾個部分，分母為幾。拿幾個來說，分子只有幾個

2、。2。下列哪種圖形可以用顏色表示？圈出它。將圖形平均分成5部分，取2部分，即2/5。這不是平均分數(shù)，但平均分數(shù)是6。3.(1)王毅喝了1杯果汁，又喝了() ().陳辰喝了三杯果汁，喝了().一個大瓶子平均分成六個杯子，一個杯子是六分之一。六分之三就是六分之三。6、1、6、3、4。小設(shè)計師。(1)學校要建一個花壇，這是李莉設(shè)計的圖紙?；▔颊麄€建筑面積的百分之幾？(2)請在右圖中設(shè)計一個花壇。你設(shè)計的花壇面積占整個土地面積的百分比是多少？和你的同學談?wù)撃愕脑O(shè)計?；▔骄譃榱鶄€部分，其中三個是六分之三?；▔娣e占整個土地面積。花壇面積占整個土地面積。5.數(shù)學手寫報紙。(1)手寫報紙占小小發(fā)明家專

3、欄的百分比是多少？(2)著名專欄占手寫報紙的百分比是多少？(3)你還能問什么問題？學習大海和撿貝殼這一欄占手寫報紙的百分之幾？手寫報紙平均分成8份，其中4份是4/8。小小發(fā)明家列約占手寫報紙。這個著名的專欄大約占了手寫報紙的一半。雪海揀貝殼一欄約占了那份手寫的報紙。你知道嗎？你在這門課上學到了什么知識？班級總結(jié)，像、這樣的數(shù)字都是分數(shù)。你在這節(jié)課上學到了什么？分子，分數(shù)線，分母。類的總結(jié)，分母意味著平均把一個物體或圖形分成幾個部分，分子意味著取幾個部分。例如，它意味著將一個物體或圖形平均分成七個部分，取其中的三個。1.課后從練習中選擇；2.從課堂練習中選擇。課后作業(yè)、感謝您的指導、質(zhì)量測試題1命題說明。命題指導思想：根據(jù)小學數(shù)學課程標準和小學數(shù)學教學大綱的相關(guān)要求，以本學期教材涉及的基本知識和技能為出發(fā)點，貫徹“以學生為中心，關(guān)注每個學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。二、命題的出發(fā)點：面向全體學生，關(guān)注不同層次學生的認知需求，以激發(fā)和關(guān)心二年級學生學習數(shù)學的積極性為出發(fā)點，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力和縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力。第三，命題原則：考查學生的基本知識和技能，以關(guān)注學生的情緒為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)和生活實際，強調(diào)數(shù)學知識源于生活，回歸生活；有效