




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第 7 課 窗口的操作,土星電腦神童,窗口的狀態(tài),窗口有三種狀態(tài): 最大化:窗口占據(jù)整個屏幕; 最小化:窗口縮小為任務(wù)欄里的一個圖標按鈕; 還原狀態(tài)(中間狀態(tài)):窗口介于最大化和最小化之間。,窗口的最大化和最小化,最小化按鈕,最大化按鈕,還原按鈕,調(diào)整窗口的大小,將鼠標指針移到窗口四周邊框,指針的樣子就會變化,我們可以根據(jù)指針的箭頭方向,調(diào)整窗口的高度和寬度。,移動窗口,移動鼠標到標題欄處拖拽。 移動窗口時,窗口的大小不會發(fā)生變化。,滾動顯示窗口,滾動條,向上滾動按鈕,向下滾動按鈕,滑 塊,窗口的切換,方法一:用鼠標直接點擊要切換的窗口。 方法二:點擊任務(wù)欄上的窗口按鈕。,工作窗口的標題欄呈現(xiàn)藍色高亮顯示,而非工作窗口的標題欄顏色是暗淡的。,窗口的排列,將鼠標指針移到任務(wù)欄(狀態(tài)欄)的空白處,單擊右鍵彈出快捷菜單,你就可以設(shè)置窗口的排列形式了。,層疊排列窗口,層疊排列窗口將使打開的多個窗口依次層疊顯示出來。 你可以看到每一個窗口的標題欄,并且顯示在最上面的就是當前活動窗口。,平鋪排列窗口,平鋪排列窗口將使已經(jīng)打開的多個窗口平鋪于屏幕中,并自動分配各個窗口的占用空間。,提 問,窗口有幾種狀態(tài),分別是什么? 怎樣改變窗口的大??? 怎樣移動窗口? 窗口的切換有幾種方法,分別是什么? 排列窗口有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年戊二酮苯項目發(fā)展計劃
- 2025年氣象、水文儀器及裝置項目建議書
- 教育技術(shù)推動現(xiàn)代課程設(shè)計的核心力量
- 2025年河北省鹿泉一中物理高二下期末調(diào)研試題含解析
- 中職新媒體營銷課件
- 商業(yè)案例分析豐富多樣的學(xué)習(xí)資源助力企業(yè)發(fā)展
- 中職數(shù)學(xué)直線復(fù)習(xí)課件
- 探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的技術(shù)力量
- 教育心理學(xué)在學(xué)生自我管理中的應(yīng)用案例
- 中職教育政策宣講課件
- 儲能系統(tǒng)培訓(xùn)課程
- 體重管理咨詢表
- 綠色生態(tài)養(yǎng)豬場環(huán)境治理項目可行性研究報告
- 《混凝土用化學(xué)錨栓》
- 高校教學(xué)質(zhì)量評價體系構(gòu)建與實踐
- 薄膜溫室大棚結(jié)構(gòu)計算書
- 入職新員工新員工入職培訓(xùn)
- 醫(yī)療器械知識產(chǎn)權(quán)保護指南
- 司法禮儀培訓(xùn)課件
- 尊貴客戶剛購買了新一代電話感謝您對我們信任產(chǎn)品說明書
- 應(yīng)急救援與自救技能培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論