上汽人才發(fā)展 (蔣建華).ppt

1、上汽集團人才發(fā)展與企業(yè)大學(xué)建設(shè),上海汽車集團培訓(xùn)中心 蔣建華,上汽集團概況,上汽集團是中國三大汽車集團之一，主要從事乘用車、商用車和汽車零部件的生產(chǎn)、銷售、研發(fā)、投資及相關(guān)汽車服務(wù)貿(mào)易和金融業(yè)務(wù)。2010年整車銷售 358.3萬輛，位居全國汽車企業(yè)銷量第一，成為國內(nèi)首家年銷量突破300萬輛的整車大集團。上汽集團先后7次入選財富雜志世界500強企業(yè),2011年排151位。,上汽集團是中國三大汽車集團之一，主要從事乘用車、商用車、汽車零部件和汽車服務(wù)貿(mào)易。,四大業(yè)務(wù)板塊,上汽集團概況,上汽集團國內(nèi)布局,上汽集團國際經(jīng)營,北美公司 （底特律）,韓國公司 （首爾）,印度公司,香港公司 (香港),日本公

2、司 （東京）,上海汽車 英國控股公司,歐洲公司 （漢堡）,英國工廠,上汽乘用車,上汽依維柯 紅巖,上海通用,上汽通用 五菱,上海大眾,上海匯眾,Istana,上 汽 集 團,上海申沃,南汽集團,上汽集團品牌,單位：萬輛,54,80,85,105,134,169,182,272,357,上汽集團銷量,Q質(zhì)量,S服務(wù),T技術(shù),P價格,人才 隊伍,外部競爭因素分析,內(nèi)部可持續(xù)發(fā)展競爭優(yōu)勢,技術(shù)水平,管理手段,人力資源發(fā)展戰(zhàn)略,整車600萬輛,零部件1500億,服務(wù)貿(mào)易500億,人力資源滾動發(fā)展,人力資源功能定位,上汽集團愿景： 為了用戶滿意，為了股東利益，為了社會和諧，上汽集團要建設(shè)成為品牌卓越、員

3、工優(yōu)秀，具有核心競爭能力和國際經(jīng)營能力的汽車集團。,上汽集團概況,- Satisfaction from Customer 滿足用戶需求 - Advantage through Innovation 提高創(chuàng)新能力 - Internationalization in Operation 集成全球資源 - Concentration on People 崇尚人本管理,SAIC核心價值觀是實施人本管理工程的源動力和目標,上汽核心價值觀, 以精彩的事業(yè)吸引人 以真摯的情感留住人 以艱巨的工作鍛煉人 以有效的學(xué)習培養(yǎng)人 以合理的制度激勵人,人 才 是 第 一 資 源,上汽集團人才觀,15,領(lǐng)導(dǎo)力量隊伍：

4、作為企業(yè)發(fā)展領(lǐng)軍人物，高素質(zhì)高績效的 領(lǐng)導(dǎo)團隊是企業(yè)發(fā)展進程中的主心骨。,技術(shù)研發(fā)隊伍：核心開發(fā)能力建設(shè)工作需要一支優(yōu)秀 的研發(fā)隊伍作為保證。,高技能工人：高技能隊伍是企業(yè)先進生產(chǎn)力的體現(xiàn)。,人才隊伍,形成人才的“吸引力” 企業(yè)的發(fā)展前景、合適的工作崗位、相應(yīng)的薪酬福利 發(fā)揮人才的“作用力” 合理的崗位配置、高效的團隊協(xié)作、有力的領(lǐng)導(dǎo)支持 構(gòu)筑人才的“凝聚力” 公平的工作環(huán)境、合理的激勵機制、個人的發(fā)展空間,人才觀,基于核心競爭力的發(fā)展體系,做為戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成部分，緊緊圍繞戰(zhàn)略規(guī)劃的實施，持續(xù)、穩(wěn)定、有計劃、并且前瞻性地解決企業(yè)在人力資源相關(guān)方面的需求問題，為戰(zhàn)略發(fā)展提供直接的服務(wù)。,提升

5、人力資源的運作水平與管控能力，促進業(yè)務(wù)運作質(zhì)量與績效的提高，確保目標的順利完成，并為未來進一步發(fā)展進行人力資源的儲備。,完善公司HR的相關(guān)流程和制度，建立公司一體化、標準化和網(wǎng)絡(luò)化的人力資源管理體系。,戰(zhàn)略層面,流程和制度層面,管控和運作層面,功能定位,企業(yè)人力資源目標,戰(zhàn)略目標分析 制定人才規(guī)劃,明確崗位要求 確立職業(yè)發(fā)展,匯總培訓(xùn)需求 制定培訓(xùn)計劃,實施培訓(xùn)項目 提升績效水平,第一步,第二步,第三步,第四步,實施步驟,高級經(jīng)營管理人才隊伍的建設(shè),制定領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責和素質(zhì)要求培訓(xùn)科目大綱，多層次、多形式、全方位、模塊化、階梯式地做好對高級經(jīng)營管理人員的培養(yǎng)。 在美國、德國、日本等海外及在清

6、華大學(xué)等高校，建立海內(nèi)外培訓(xùn)基地。 挑選有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部，采用掛職鍛煉、設(shè)置助理崗位等形式，進行崗位鍛煉，為年輕的經(jīng)營管理人才的健康成 長創(chuàng)造條件。 有計劃地選送中青年干部、各類管理人 員參加脫產(chǎn)或業(yè)余學(xué)習深造。每年都要 選送青年專業(yè)技術(shù)骨干參加高校的專項 培訓(xùn)。,采取企業(yè)、集團培訓(xùn)中心和社會培訓(xùn)資源相結(jié)合，以職業(yè)技能考核和鑒定為抓手，全面實施技術(shù)工人的崗位技能培訓(xùn)。 制定并實施“萬人技能提升計劃”、“名師育高徒計劃”，每年組織一次多工種的崗位技能競賽活動。 圍繞職業(yè)發(fā)展，開展各類崗位 培訓(xùn)，實現(xiàn)培訓(xùn)、創(chuàng)新、競賽、 獎勵等內(nèi)容和職業(yè)資格鑒定的 有效銜接，進一步拓寬、暢通 青工提升技能等級的

7、通道。,高級技能人才隊伍的建設(shè),高級專業(yè)技術(shù)人才隊伍的建設(shè),按照“抓好源頭、選好苗子、制定計劃、滾動實施的原則，在35周歲以下的技術(shù)骨干中，挑選綜合素質(zhì)較好、專業(yè)能力較強的人員，有計劃有針對性地實施專業(yè)技術(shù)隊伍的定點、定向培養(yǎng)。 結(jié)合中外雙方合作開發(fā)新車或零部件項目，實施對高級專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)培訓(xùn)，進一步提升專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能級。 與國內(nèi)外高校、科研機構(gòu)進行合作，為高級專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)提供發(fā)展的舞臺。,專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展途徑,專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展途徑,專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展途徑,專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展途徑,企業(yè): 將人員的能力和企業(yè)戰(zhàn)略目標結(jié)合在一起 共同的框架和語言 提供了量化的數(shù)據(jù),業(yè)務(wù)部門: 有助于

8、提高工作績效 提供了員工關(guān)于績效評估和個人職業(yè)發(fā)展等溝通的平臺 提供了員工績效目標的標準 有助于人才選拔,HR: 為人才管理提供了基礎(chǔ) 使人力資源管理的重點轉(zhuǎn)移到更成熟的水平,員工： 通過更好地了解自身工作獲得成功的關(guān)鍵因素，不斷提高工作能力 在員工和直線經(jīng)理之間提供了關(guān)于績效評估和個人發(fā)展等方面的溝通平臺,能力模型,能力模型,基本能力,通用能力,專業(yè)能力,1.1 忠誠正直,1.2 責任心,1.3 客戶導(dǎo)向,1.4 執(zhí)行力,1.6 學(xué)習力,1.7 創(chuàng)新/持續(xù)改進,1.5 團隊合作,2.1 計劃執(zhí)行,2.2 組織協(xié)調(diào),2.3 決策能力,2.4 影響能力,3.1 信息收集,3.2 分析式思維,3.

9、3 歸納思維,3.4 創(chuàng)新能力,3.5 學(xué)習領(lǐng)悟,4.1 協(xié)作能力,4.2 溝通能力,4.3 人際交往,5.1 崗位職責,5.2 以客為尊,5.3 關(guān)注細節(jié),5.4 專業(yè)性,5.5帶教能力,5.6項目管理,5.7科研能力,5.8 *,能力模型,綜合評價結(jié)果,培訓(xùn)發(fā)展方案,差距指引需求,初級,中級,高級,發(fā)展指南,基本能力系列,系統(tǒng)課程 + 專項重點培訓(xùn),員工培訓(xùn)發(fā)展體系,崗位素質(zhì)能力,專業(yè)技術(shù)系列,通用管理系列,人才培養(yǎng)引進同步發(fā)展,初步形成系統(tǒng)化、模塊化、培訓(xùn)體系 加大投入力度，累計培訓(xùn)費用超過 3 億元,培訓(xùn)中心,職業(yè)鑒定 中心,領(lǐng)導(dǎo)力中心 (黨校),海外培訓(xùn)基地,國內(nèi)外高校,社會培訓(xùn)機構(gòu)

10、,培訓(xùn)與開發(fā)體系管理,專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)模式,采用多種培訓(xùn)方式相結(jié)合的手段，以保證提高工程技術(shù)人員專業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力！,工程技術(shù)能力培養(yǎng),ELN,授課培訓(xùn),工程實踐,專業(yè)進修,論壇講座,專題研究,E-learning 學(xué)習,學(xué)員管理,學(xué)員信息,查詢導(dǎo)出,換課管理,學(xué)分導(dǎo)出,可查尋學(xué)員注冊狀態(tài)、所選課程、學(xué)分、繳費等信息,可按照不同班級導(dǎo)出所有學(xué)員信息,可按年度導(dǎo)出學(xué)員所修的課程學(xué)分,審批提出換課申請的學(xué)員要求,上汽集團企業(yè)培訓(xùn)評價體系,評價培訓(xùn)需求的確定 評價培訓(xùn)的設(shè)計和策劃 評價培訓(xùn)支持 評價培訓(xùn)效果 評價培訓(xùn)過程的監(jiān)視與改進,“育 人 文 化”,核心內(nèi)容,上汽培訓(xùn)中心文化,上汽培訓(xùn)

11、中心簡介,上汽培訓(xùn)中心現(xiàn)占地面積近9000平方米，建筑面積近14000平方米，擁有現(xiàn)代化的培訓(xùn)場所和培訓(xùn)設(shè)施，包括報告廳、各種教室、研討室、遠程培訓(xùn)教室及實驗室、計算機房、汽車技術(shù)、數(shù)控、電工實訓(xùn)基地，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良舒適，適宜于各類人員的教育培訓(xùn)。2010年1-11月13萬人日。,培訓(xùn)總數(shù)量,上汽培訓(xùn)中心年培訓(xùn)量,培訓(xùn)項目量,上汽培訓(xùn)中心年培訓(xùn)項目量,上汽培訓(xùn)中心課程體系建設(shè),課程體系分為18大類，共410門課程，打“*”為特色課程,1、計算機類 2、CAD/CAM類 3、*數(shù)控設(shè)備操作維修類 4、*汽車知識類 5、*技能等級工類 6、模具與測量技術(shù)類 7、項目管理類 8、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理技能類 9、人力資源管理類 10、*生產(chǎn)與物流管理類,11、質(zhì)量管理類 12、會計與財務(wù)類 13、營銷管理類 14、法律類 15、外語類 16、*黨校教育類 17、崗位培訓(xùn)系列 18、E-Learning類,知識管理,學(xué)習地圖,企業(yè)學(xué)習的理想目標架構(gòu),培訓(xùn)資源整合,崗 位 素 質(zhì) 模 型,營 銷 學(xué) 院,質(zhì) 量 管 理 學(xué) 院,技 術(shù) 學(xué) 院,領(lǐng) 導(dǎo) 力 發(fā) 展 學(xué)