八年級語文上冊 7 背影課件 新人教版.ppt

1、7 背影,1.學(xué)習(xí)本文抓住人物在特定環(huán)境下的特征，進(jìn)行細(xì)致描寫的特點。 2.理解一些語句的含義，體會樸實的語言風(fēng)格。 3.領(lǐng)會文中的父子之情，學(xué)會“關(guān)愛他人”。,朱自清(18981948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。 有詩文集蹤跡、歐游雜記以及一些文藝論著，收在朱自清文集里 。散文代表作品有荷塘月色、背影、綠等。,本文寫于1925年10月，當(dāng)時作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世。父親原任徐州煙酒公安局局長，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時在北京大學(xué)哲學(xué)系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。本文記敘的就是這一段經(jīng)歷。,

2、差 使 狼 藉 簌 簌 蹣 跚 頹 唐 拭 擦 舉 箸 躊 躇 喪 事 得行小費(fèi),chi,j,s,pn shn,tu,sh,zh,chu ch,sn,di,一、讀一讀,二、記一記,狼 藉： 典 質(zhì)： 慘 淡： 蹣 跚： 頹 唐： 瑣 屑： 觸目傷懷： 情郁于中：,亂七八糟的樣子。,（把財產(chǎn)、衣物）典當(dāng)、抵押出去。質(zhì)，抵押。,凄慘暗淡，不景氣。,因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。,衰頹敗落。,細(xì)小而繁多（的事）。,看到（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。,感情積聚在心里。,初讀感知，識“背影”,請同學(xué)們自由朗讀課文，思考文中幾次提到了背影，又各是在怎樣的情形下提到的？,文章層次結(jié)構(gòu)（全篇）,初讀感

3、知，識“背影”,背 影,想,看,別,思,思念 父親,望父 買橘,父子 分別,別后 懷念,倒 敘,初讀感知，識“背影”,請揣摩一下作者的內(nèi)心世界，將句子“我看到了一個_的背影”補(bǔ)充完整，并說明理由。,蹣跚,堅強(qiáng),遠(yuǎn)去,難忘,一、精讀美文，析“背影”,1.送行是文中記敘最詳盡的部分，請概括這部分記敘的內(nèi)容。,決定親送 過江 進(jìn)站 買票 講價 登車 揀座 買橘 話別,二、研讀經(jīng)典，品“背影”,2.文中對背影的描寫有四次，作者著重寫且給你留下深刻印象的是在什么時候，什么地方看見的背影？,在車站看見父親爬月臺買橘子時的背影。,3.讀父親過鐵道的部分，哪些地方令你感動？,.父親的穿戴： .走路的姿勢： .

4、爬月臺時的動作：,黑、深青,（家境不好，心情憂傷）,蹣跚,（年齡大，腿腳不便）,探、攀、縮、傾,（行動不便，艱難）,4.請找出父親送兒子上車過程說的四句話，并體會它所包含的意思。,不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。 我走了，到那邊來信！ 進(jìn)去吧，里邊沒人。,（這些話含蓄著許多憐惜、體貼、依依不舍的意思）,關(guān)懷，惟恐有閃失,關(guān)懷，無微不至,惦念兒子旅途平安,要兒子小心照看好行李,從文中找到能體現(xiàn)作者情感態(tài)度的語句，并進(jìn)行適當(dāng)分析。,不能忘記的是他的背影（惦念父親） 暗笑他的迂現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了（反語） 我的淚很快地流下來了（感動的淚） 我的眼淚又來了（惜別的淚） 晶瑩的淚光中看到了他的背影（思念的淚）,三、回讀課文 悟情感,感情在逐漸往上升華,背影 朱自清,父,愛,子,