

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1、3.3材料組成的表示(第5課)指導(dǎo)案例學(xué)習(xí)目標(biāo)1.相對(duì)分子質(zhì)量可以根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)計(jì)算;2.元素的質(zhì)量比可以根據(jù)化學(xué)式來(lái)計(jì)算。3.能量質(zhì)量比、原子序數(shù)比和相對(duì)原子質(zhì)量的應(yīng)用4.元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以正確地應(yīng)用于混合物的計(jì)算5.可以用元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】能用元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題學(xué)習(xí)過(guò)程一、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和交流舊知識(shí)的回顧計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量相對(duì)分子質(zhì)量:構(gòu)成分子的每個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=氫氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量氯化銨(NH4Cl)的相對(duì)分子質(zhì)量為硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量(NH4)2SO4=尿素的相對(duì)分子質(zhì)量碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量(NH4HCO
2、3)=新知識(shí)和指導(dǎo)碳酸氫銨(NH4HCO3)中n、h、c和o的原子序數(shù)比為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。二、合作、討論和啟發(fā)活動(dòng)中元素之間的質(zhì)量關(guān)系純物質(zhì)自動(dòng)優(yōu)勢(shì):化合物中每種元素的質(zhì)量比二氧化碳中碳和氧的質(zhì)量比=NH4HCO3中n、h、c和o的質(zhì)量比為=思考和交流:1.“達(dá)菲”是一種治療H1N1流感的特效藥。該藥物的主要成分是化學(xué)式為C16H31N2PO8的物質(zhì)。關(guān)于這種物質(zhì)不正確的是()A.它由五種元素組成:碳、氫、氮、磷和氧。碳和氧的質(zhì)量比為2: 1C.相對(duì)分子質(zhì)量為410d。一個(gè)分子包含58個(gè)原子2.在中國(guó),由于使用亞硝酸鈉等工業(yè)用鹽作為烹飪用鹽,導(dǎo)致了多起中
3、毒事件。以下關(guān)于納米2的陳述是正確的()A.nano2是一種氧化物。二氧化硼中氮的化合價(jià)是-3C.Nano2由三種元素組成。納米二氧化硅中鈉、氮和氧的質(zhì)量比為1123.燃燒含硫煤產(chǎn)生的物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為11的能污染空氣的氣體()A.一氧化碳二氧化硫二氧化碳二氧化氮4.世界衛(wèi)生組織(WHO)將某種氧化物RO2列為A組高效安全消毒劑,廣泛用于食品保鮮和飲用水消毒。氧化物中r與o的質(zhì)量比為71:64,RO2的化學(xué)式為()甲、乙、二氧化氯、二氧化硫、二氧化氮活性二元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算自主學(xué)習(xí):閱讀理解教材中的概念(1)碳在1)CO2中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(2)NH4NO3中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=注意:在計(jì)算質(zhì)量分
4、數(shù)時(shí),我們必須找出元素中的原子數(shù),不要漏掉。思考和交流:計(jì)算化合物中元素的質(zhì)量化合物中元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(1)36克水含有多少克氫?多少克氧氣?(2)6克碳中含有多少克二氧化碳?(3)多少千克尿素二氧化碳(NH2)2具有與158千克碳酸氫銨相同的含氮量?;钚?混合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算自我優(yōu)勢(shì):尿素是一種常見的氮肥,肥效高。有一個(gè)尿素樣品,其中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量為43.5%。計(jì)算表明尿素是純物質(zhì)還是混合物。思考和交流:1.你能計(jì)算出上述氮肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)嗎?22.小明計(jì)劃在他的花園里給蔬菜施氮肥。最初,他計(jì)劃使用2.4千克硝酸銨(NH4NO3),但現(xiàn)在他改用尿素肥料(該肥
5、料外包裝上的說(shuō)明如下圖所示)。只有使用這種尿素kg,施入的氮的質(zhì)量才能達(dá)到最初的計(jì)劃。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):gb1412-99主要成分:碳酸鈣含量:每片含碳酸鈣0.75克公司生產(chǎn)3.硝酸銨的化學(xué)式在農(nóng)村地區(qū)經(jīng)常使用。經(jīng)測(cè)定,氮含量為37%。眾所周知,肥料只含有一種雜質(zhì),這種氮肥可以與下列物質(zhì)混合()A.氯化銨(NH4Cl) B .硫酸銨(NH4)2SO4C.尿素co (NH2) 2 D .碳酸氫銨(NH4HCO3)活動(dòng)4通過(guò)計(jì)算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題自主學(xué)習(xí):1。缺鈣會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩或佝僂病。小明從食物中攝入的鈣不足,所以他需要每天服用兩片特定的鈣片。鈣片的部分標(biāo)簽如右圖所示(鈣片中只有碳酸鈣含鈣
6、),小明每天從鈣片中攝取的鈣的質(zhì)量為()甲0.30克乙0.60克丙0.75克丁1.50克2.震驚全國(guó)的三鹿奶粉事件的罪魁禍?zhǔn)资侨矍璋?分子結(jié)構(gòu)如圖所示)。三聚氰胺是一種重要的化工原料。由于其含氮量高,目前世界上廣泛使用“氮測(cè)定法”來(lái)校準(zhǔn)牛奶中的蛋白質(zhì)含量,一些不法商人將其摻入奶粉中以“提高”奶粉的質(zhì)量。(1)三聚氰胺的化學(xué)式為:(2)三聚氰胺中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)(3)奶粉中蛋白質(zhì)含量為15 20%,蛋白質(zhì)中平均含氮量為16%。如果罪犯在一袋(400克)品牌奶粉中添加1克三聚氰胺,這相當(dāng)于增加了G蛋白。(4)事件發(fā)生后,許多人“談?wù)摶瘜W(xué)變色”。請(qǐng)從“化學(xué)物質(zhì)與人類社會(huì)的關(guān)系”的
7、角度談?wù)勀銓?duì)化學(xué)物質(zhì)的理解(僅一句話)。三、總結(jié)、反思和推廣尿素化學(xué)式為CO(NH2)2是一種常用的氮肥。尋找:(1)尿素中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù);120克尿素中氮元素的質(zhì)量。(3)多少克尿素含有56克氮?第四,自我檢查,反饋和鞏固課堂作業(yè)1.將含有碳和氫的氣體燃料放入足夠的氧氣中燃燒,讓所有產(chǎn)生的氣體進(jìn)入設(shè)備,如圖所示。實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:(假設(shè)所有氣體都被吸收)實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)結(jié)束后質(zhì)量(干燥劑u形管)101.3g103.1g質(zhì)量(石灰水罐)313.0克315.2g根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空:(1)實(shí)驗(yàn)后,產(chǎn)品中水和二氧化碳的質(zhì)量為。(2)生成的水中的氫元素是G,二氧化碳中的碳元素是G(3)燃料中碳元素與氫元素的質(zhì)量比,燃料的化學(xué)式為。2.研究發(fā)現(xiàn),過(guò)量的鋁會(huì)損害人類腦細(xì)胞。因此,世界衛(wèi)生組織規(guī)定,鋁的每日攝入量應(yīng)控制在0.004克以下。油條是中國(guó)北方常見的食物之一,100克中含有約0.474克明礬(Kal (SO4) 212H2O),因此請(qǐng)嘗試計(jì)算。(1)明礬的相對(duì)分子質(zhì)量為_ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)如果你每天吃100克油條,鋁的攝入量是否超過(guò)安全攝入量_ _ _ _ _ _ _ _ _。3.為了消除碘缺乏病(俗稱大脖子病),我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽
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