九年級(jí)化學(xué)全冊 第一單元 第三節(jié) 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)案3魯教版

1、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道天平的構(gòu)造、練習(xí)天平的使用方法。2、了解量筒的量程，練習(xí)天平的使用方法。3、練習(xí)儀器的連接和洗滌方法。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】物質(zhì)的稱量【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)任務(wù)一：練習(xí)天平和量筒的使用。學(xué)生活動(dòng)1：利用天平稱取3g食鹽，倒入指定燒杯中。稱量前，要_，為什么？要將稱量物放在_盤，砝碼放在_盤，為什么？能否把食鹽直接放在托盤中稱量？為什么？ 學(xué)生活動(dòng)2：選取量筒量取15ml水，倒入上面燒杯中并攪拌。 有量程為10ml、50ml、100ml的量筒，選擇哪一種？ 傾倒時(shí)先用試劑瓶直接倒至接近15ml處，再用_滴加。 觀察時(shí)視線要與_液面_水平，不能_視（結(jié)果會(huì)變_）或

2、_視（結(jié)果會(huì) 變_）。 學(xué)習(xí)任務(wù)二：儀器連接與洗滌。 學(xué)生活動(dòng)1：將石灰石和鹽酸反應(yīng)生成的氣體收集起來。 需要的儀器有_、_、_、_。 連接方法為_ 如果用連接好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沒有收集到氣體，原因可能是_，解決方法是_。學(xué)生活動(dòng)2：練習(xí)試管的洗滌方法。二、合作共建：1、某同學(xué)稱量時(shí)，將砝碼和游碼放顛倒了，能否稱出其實(shí)際質(zhì)量？2、量取液體體積時(shí)，如果俯視或仰視，能否正確讀數(shù)？有什么影響？三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測：1、某同學(xué)用托盤天平稱取了15.35g食鹽，用量筒量取了8.32ml水，這兩個(gè)數(shù)據(jù)是否正確？為什么？2、下列有關(guān)量筒使用的說法中，正確的是（ ）A、用量筒作為液體的反應(yīng)容器 B、將盛有液體的量

3、筒放在酒精燈上加熱，蒸發(fā)水分C、讀數(shù)時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平 D、用量筒長期存放燒堿溶液3、某同學(xué)用量筒量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為20ml，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為10ml，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積為（ ）A、10mL B、10mL C、=10mL D、無法確定4、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是（ ）A、光亮透明 B、內(nèi)壁上有水珠C、內(nèi)壁上的水成股流下 D、內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下5、在加熱過程中不慎把酒精燈碰到，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，下列滅火措施簡便合理的是（ ）A用嘴吹滅 B先移走其他儀器及藥品，再用滅火器滅火 C趕快向桌面上灑水 D立

4、即用濕抹布撲蓋6、以下跟酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是7、下列有關(guān)量筒的使用方法中，正確的是 （ ）A.用量筒作為液體的反應(yīng)容器 B.將盛有液體的量筒放在酒精燈上加熱，蒸發(fā)水分C.讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面最底處保持水平 D.用量筒長期存放燒堿溶液8、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是 （ ）A.光亮透明 B.內(nèi)壁上有水珠C.內(nèi)壁上的水成股流下 D.內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。9. 列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）加熱液體 量取液體 測量物體長度 測定白磷燃燒前后質(zhì)量 A B C D10、一位同學(xué)要用托盤天平稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該 （ ）A.減少藥品 B.向右盤中加砝碼 C.移動(dòng)游碼 D.調(diào)節(jié)天平平衡螺母8、某同學(xué)用食鹽水練習(xí)加熱，正確的操作順序是 （ ）點(diǎn)燃酒精燈加熱用試管夾夾持試管向試管中倒入約2ml食鹽水將試劑瓶放回原處A. B. C. D.11、下列操作可能引起的后果分別是什么？ 被加熱的試管外壁有水： 用嘴吹滅酒精燈： 加熱液體時(shí)，液體超過2/3，且朝著有