九年級(jí)歷史下冊(cè) 挑戰(zhàn)“兩極”學(xué)案 北師大版

1、江蘇省連云港市灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè)挑戰(zhàn)“兩極”學(xué)案北師大版1 .課程標(biāo)準(zhǔn)：我知道歐盟。 簡(jiǎn)述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的主要?dú)v史事實(shí)。二、學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn)：日本推進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和高速發(fā)展的措施、歐盟形成的過(guò)程以及日本和西歐迅速崛起的道路對(duì)中國(guó)乃至世界的借鑒作用。三、學(xué)習(xí)過(guò)程：(一)預(yù)習(xí)檢查(知識(shí)結(jié)構(gòu))原因：保護(hù)自己的安全，發(fā)展經(jīng)濟(jì)(主)。目的：經(jīng)濟(jì)政治一體化成立于1952年1957年建立流程：歐盟的形成1967年成立了歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟流程：向“兩極”挑戰(zhàn)(成立會(huì)員國(guó)：法國(guó)、意大利、聯(lián)邦德國(guó)、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡)。角色：歐盟：年成立，1999年誕生外因：美國(guó)扶植原因：日本崛起引進(jìn)世界先進(jìn)科

2、學(xué)技術(shù)重視教育人才重視國(guó)家經(jīng)濟(jì)干預(yù)執(zhí)行貿(mào)易立國(guó)戰(zhàn)略，維持政局穩(wěn)定和政策連續(xù)性。內(nèi)因：表達(dá)：到了70年代。形成資本主義世界，三足站立的局面現(xiàn)在：積極尋求政治大國(guó)的地位。啟示：堅(jiān)持不動(dòng)搖，重視教育，尊重人才，引進(jìn)和發(fā)展高新技術(shù)。(2)探索交流閱讀以下資料，回答問(wèn)題。材料和歐洲分裂的影響是毀滅性的。 20世紀(jì)上半葉歐洲的兩個(gè)分裂造成的只有生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。 不到一個(gè)世紀(jì)，被稱(chēng)為“世界工廠”和“日落帝國(guó)”的英國(guó)，在歐洲第二次分裂后，必須依賴(lài)美國(guó)。材料二20世紀(jì)50年代中期，西德總理阿德納說(shuō)：“如果歐洲人不想在發(fā)生根本變化的世界走下坡路，就必須走向聯(lián)合否則歐洲各國(guó)就會(huì)成為超級(jí)大國(guó)的從屬

3、國(guó)?！?1)根據(jù)材料1，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析兩次分裂對(duì)歐洲的影響(2)根據(jù)材料1和材料2，結(jié)合學(xué)到的知識(shí)分析歐洲走向聯(lián)合的目的是什么？因此，在20世紀(jì)60年代歐洲各國(guó)共同建立了什么樣的組織起到了什么樣的作用？(3)綜合上述內(nèi)容，你得到了什么樣的認(rèn)識(shí)？材料3 :日本亞洲例外從地理環(huán)境來(lái)看，日本可以說(shuō)是“神的棄子”。 陸地面積狹小，自然資源匱乏，地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)。 但是從人文經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)看，到了19世紀(jì)60年代末，它學(xué)習(xí)西方，實(shí)施變革，“脫亞入歐”成為亞洲的例外。 成為第一個(gè)承擔(dān)奧運(yùn)會(huì)的亞洲國(guó)家，世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)簡(jiǎn)直是“神的寵兒”。請(qǐng)把學(xué)到的東西合起來(lái)回答(1)十九世紀(jì)60年代末日本學(xué)習(xí)西洋變革

4、的重大歷史事件是什么？在這個(gè)事件中，日本在社會(huì)生活方面是如何“脫亞入歐”學(xué)習(xí)西洋的(4分)第二次世界大戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展是由于該國(guó)的幫助和扶植，除此之外，還有什么其他理由？(3)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日本積極尋求政治大國(guó)地位，軍費(fèi)支出增加，引起亞洲鄰國(guó)的關(guān)注和不安。 面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我們將討論應(yīng)該如何慎重對(duì)待中日關(guān)系(兩點(diǎn))四、加強(qiáng)合規(guī)(作為選擇問(wèn)題)(1) .關(guān)于當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)，“當(dāng)前世界、巨人林立，日本是賽克魯普斯，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是沒(méi)有團(tuán)結(jié)力的巨人，美國(guó)是萎縮的巨人，中國(guó)是潛在的巨人”的評(píng)論是當(dāng)前世界政治結(jié)構(gòu)的基本特征()a .向多極化方向發(fā)展b .多極化局面完全形成c .美國(guó)壟斷世

5、界的構(gòu)造d .美、日、歐盟三極構(gòu)造(2) .在以下組織中，與“歐洲一體化”進(jìn)程有關(guān)的有：英法俄三國(guó)協(xié)商北約歐盟歐洲共同體華約A. B. C. D.(3) .冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局開(kāi)始出現(xiàn)“一超”和“多強(qiáng)”并存的多極化趨勢(shì)。 一篇博客的投稿描繪了“一超多”的趨勢(shì)形象，天平的一邊是美國(guó)的話(huà)，另一邊就是()中日俄印b .菲德英日c.EU日俄中d .非洲相機(jī)(4) .冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界政治格局向多極化方向發(fā)展。 在新的世界結(jié)構(gòu)形成過(guò)程中具有決定性作用的因素是()a .人口數(shù)量b .經(jīng)濟(jì)力量c .資源優(yōu)勢(shì)d .軍事力量5 .教育反思：甲組聯(lián)賽(1)影響：引起戰(zhàn)爭(zhēng)、涂炭生靈、經(jīng)濟(jì)受到打擊、國(guó)際地位受到削弱。 只是回答“英國(guó)失去了不落日帝國(guó)和世界工廠的地位”而不給分。 (2分)(2)目的：提高保護(hù)歐洲各國(guó)自身安全的國(guó)際地位，擺脫經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和發(fā)展美國(guó)的統(tǒng)治(或歐洲各國(guó)不愿成為超級(jí)大國(guó)的附庸)。 (2分)(回答其中2分為2分)組織：歐洲共同體。 (1分)作用：對(duì)會(huì)員國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高國(guó)際地位發(fā)揮了重要作用。 (2分)(3)認(rèn)識(shí)：戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)抗必然兩敗的和平合作才能加強(qiáng)共同發(fā)展的各國(guó)交流與合作等。 (1分)(本題說(shuō)得有道理就能得1分)(1)明治維新(2點(diǎn))模仿歐美，設(shè)立新式學(xué)堂，普及初等教育。 政府提倡“文明開(kāi)化”，學(xué)習(xí)歐美的資本主義文明。 建洋樓，吃西