聞一多說和做整理版.ppt

1、聞一多的言行，臧克家，聞一多的簡(jiǎn)介，聞一多，著名詩人、學(xué)者和愛國民主戰(zhàn)士。他于1899年出生于湖北習(xí)水，是一個(gè)“貴族家庭，學(xué)者家庭”。五四時(shí)期，我在北京清華上學(xué)時(shí)參加了學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1922年，他去芝加哥美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，后來學(xué)習(xí)文學(xué)。1925年回國后，他先后擔(dān)任青島大學(xué)和清華大學(xué)的教授。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)，他在昆明西南聯(lián)合大學(xué)教書。1943年后，在目睹蔣介石反動(dòng)政府的腐敗后，他積極參加了反對(duì)獨(dú)裁和爭(zhēng)取民主的斗爭(zhēng)。他于1945年7月15日被一名間諜暗殺。毛澤東稱贊聞一多：聞一多憤怒地跳起來，憤怒地看著國民黨的手槍，寧愿倒下也不屈服。永別了，司徒雷登，澳門。你知道“馬考”不是我的真名嗎？我離開你太

2、久了，媽媽！但他們帶走的是我的身體，而你仍然保留著我內(nèi)心的靈魂。夢(mèng)想了300年的母親！請(qǐng)用你的本名叫我“澳門”！媽媽！我想回來，媽媽！臧克家，詩人，1905年生于山東諸城。1933年，第一本詩集出版了，里面收藏了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期軍隊(duì)的泥土。后來，十年的泥歌詩集出版了。1948年，由于國民黨的迫害，他逃到了香港。1949年，他解放后回到北平。中華人民共和國成立后，他擔(dān)任CPPCC全國委員會(huì)委員。臧克家，檢查預(yù)覽，并注釋以下文字：地殼位于高，學(xué)校彌補(bǔ)貧困的歲月，彌補(bǔ)它與毅力，耗盡所有的辛勤工作，閃耀著眼睛，并發(fā)出官方信件螞蟻，發(fā)出不同的漂白警報(bào)在盲人花園，M，W，齊，L，H，京，Y，京，皮奧等。2.從

3、這兩個(gè)方面來看，聞一多是什么樣的人？3.從這個(gè)角度來看，文章可以分為幾個(gè)部分。每個(gè)部分是如何連接的？想想看：1 .這是從學(xué)者和革命者的角度寫的。你回答正確嗎？2.“言行完全一致”或“巨口之言，高標(biāo)準(zhǔn)之行”，而第一部分(1-7)則描述了文作為學(xué)者的“言行一致”。第二部分(8-20)把聞一多的“說”和“做”描述為一個(gè)革命者。在這兩個(gè)部分之間，有兩個(gè)承上啟下的過渡時(shí)期：說你做了什么，不說你做了什么，這只是聞一多作為學(xué)者的老師的一個(gè)方面。聞一多老師還有另一個(gè)方面，作為革命方面。學(xué)者聞一多，和學(xué)者聞一多，他說了什么？怎么做？作者引用了哪三部作品來展示聞一多作為學(xué)者的杰出學(xué)術(shù)成就？三部作品：唐詩雜文，楚辭

4、校勘，古典新義，“人說再做，我再做?！薄叭藗冋f的時(shí)候并不一定要這么做。我做的時(shí)候不一定要說出來?！保勔欢啵粋€(gè)革命者，作為一個(gè)革命者，聞一多說了些什么，做了些什么？作為一個(gè)革命者，聞一多在文本中有哪三點(diǎn)？言行一致，起草政治傳單，在群眾大會(huì)上講話，參加示威游行，研究第一部分，思考問題?！爱?dāng)人們說再做一次，我就再做一次。”“人們說的時(shí)候并不一定要這么做。我做的時(shí)候不一定要說出來?！闭拈_頭引用聞一多的話有什么作用？引了整段，表現(xiàn)了聞一多的“做”的特點(diǎn)，再做一次，不言而喻地做下去，2、聞一多早期思想性格的主要特征是“做”、“說”、“做”而不是“說”。為了表現(xiàn)這一特點(diǎn)，作者選擇了什么材料來證明？作者

5、選擇的三件事的角度是什么？詳細(xì)安排有什么區(qū)別？舉三個(gè)例子，寫唐詩散文是從“做”的角度選的，然后是“說”；另外兩個(gè)例子是從“做”而不一定是“說”的角度選取的。第一件事是詳細(xì)的，最后兩件事是稍微寫的。大聲朗讀課文，閱讀并欣賞它，大聲朗讀并解釋它。那時(shí)，他已經(jīng)失去了他的詩歌，對(duì)研究感興趣。他在鉆研古籍，就像從地殼中尋找寶藏一樣。你爬得越高，你就爬得越高；你越努力，你就越努力，你就越堅(jiān)持。他想吃東西，消化我們中華民族幾千年的文化歷史，睜大眼睛，直到歷史到來。他想為我們衰落的國家開出一個(gè)文化藥方。不做詩而對(duì)研究有濃厚興趣意味著什么？“寫詩”就是寫詩興趣降低。20世紀(jì)20年代，聞一多寫了許多愛國詩。從20

6、世紀(jì)20年代末開始，它轉(zhuǎn)向?qū)χ袊诺湮幕纳钊胙芯?。“他想給我們一個(gè)文化藥方來緩解我們這個(gè)衰落的國家”是什么意思？“為文化開藥方”是一個(gè)比喻，指的是找到讓民族文化繁榮的方法。自20世紀(jì)20年代末以來，溫先生過了十多年的“學(xué)習(xí)生活”，試圖找到從文化上振興民族的方法，以拯救國家為目標(biāo)?！八倾@古書”，為什么不用“研”而用“鉆”呢？這是一個(gè)比喻，生動(dòng)地表現(xiàn)了聞一多的刻苦精神。從1930年到1932年，“看、聽、問”僅僅處于“看”的初級(jí)階段。他從唐詩開始，從來不看花園，從來不下樓，生活貧困，耗盡了他的努力。晚年，杜甫懶得“一月不梳頭”。文老師的頭發(fā)總是很亂。他是從無到有。飯，差點(diǎn)忘了吃，他貪吃精神食糧

7、；他晚上睡得很少，為了學(xué)習(xí)，他珍惜陰和分陰。夜燈是他的伴侶，因?yàn)樗鼈兇蜷_了明亮的道路，“漂白了四面墻?！保瑹o所事事，“問”只是“希望”的初始階段。這句話怎么理解？“看、聽、問”是擬人化的，把我們的國家比作一個(gè)病人。這意味著聞一多對(duì)文化研究救國方法的探索只是第一步。夜燈是他的伴侶，因?yàn)樗鼈兇蜷_了明亮的道路，“漂白了四面墻。”這句話是什么意思？半夜，只有一盞孤獨(dú)的燈，所以我應(yīng)該感到孤獨(dú)，但聞一多喜歡它，并在學(xué)術(shù)研究上付出了全部努力。“它”指的是深夜的燈光。漂白的四面墻引自聞一多的靜夜，表達(dá)了詩人對(duì)祖國未來和人民命運(yùn)的關(guān)注。引用漂白的四面墻一文，意在表現(xiàn)文在夜深學(xué)習(xí)中的自得，這與開一條光明的路是一致

8、的?！安豢椿▓@，不下樓”，“頭發(fā)亂七八糟”，“睡得很少”這些細(xì)節(jié)向溫老師展示了什么樣的精神？顯示他的努力。作為一個(gè)革命者，大聲朗讀和解讀聞一多還有另一面。在這方面，情況非常不同，它與過去背道而馳。靜，很遠(yuǎn)。非常不同，完全不同。已經(jīng)，已經(jīng)。過去，過去。這和過去完全不同。李公樸同志被謀殺后，人們?cè)俅误@慌失措，局勢(shì)緊張，因?yàn)樗麄冎烙性S多罪惡。然而，文老師卻在群眾大會(huì)上無所畏懼地大罵特務(wù)，慷慨解囊，指著這群人渣說：“出來！你站起來！解釋，然后用一種表達(dá)方式大聲朗讀：他說的。說得真開心，感人肺腑，鼓氣斗氣，斗牛，聲音震耳欲聾！他“說：”我們應(yīng)該準(zhǔn)備用前腳踏出大門，而不是像李先生那樣用后腳?！彼龅搅恕?/p>

9、在生死關(guān)頭，情況緊急，他走到示威隊(duì)伍的前面，高昂著頭，胡須飄飄。他最終用自己寶貴的生命證明了自己的言行。竇，北斗；牛，牛郎星。斗牛一般指天空。描述憤怒。聞一多老師是一位杰出的學(xué)者，一位熱情的詩人，一位勇敢的革命烈士。他是嘴巴的巨人。他是這一行的高標(biāo)準(zhǔn)。下半部，是不是只寫了聞一多老師的說？不僅僅是寫然后“說”。它是“說”和“做”的結(jié)合。正如課文所說，他說，接著做。這不再是“再做一次”或“不說就做”?，F(xiàn)在，他“說”和“做”。言語和行動(dòng)完全一致。聞一多早期和晚期思想性格的特點(diǎn)是什么？在早期和晚期發(fā)生了什么變化，它們有什么共同之處？早期，為了探索救國救民的出路，他潛心學(xué)習(xí)，取得了豐碩的成果。他致力于學(xué)

10、術(shù)，取得了巨大的成就和堅(jiān)持，后來致力于民主運(yùn)動(dòng)，為人民說話，成為一名民主戰(zhàn)士。嫉妒邪惡，勇于奉獻(xiàn)，無所畏懼，并且死了。他的轉(zhuǎn)變是“從學(xué)者到戰(zhàn)士”。但是作為一個(gè)杰出的學(xué)者和愛國者，他們是一致的。說與做，做與說，做與做，言行一致。幾年的艱苦工作，寫出了唐詩理論；2.十年艱辛，輔以楚辭；3.用經(jīng)典的新意思，“為什么不下樓”。向全國人民高呼要親自起草政治傳單“最后的講話”，不怕危險(xiǎn)，勇往直前，昂首挺胸，義無反顧地死去。嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)術(shù)態(tài)度，無私無畏的戰(zhàn)斗精神，執(zhí)著的救國熱情，言行一致的高尚人格，從中我們可以看出聞一多是一個(gè)怎樣的人。聞一多老師是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、成績突出的學(xué)者，是一位言行一致的民主斗士。紅燭，這樣的紅燭！詩人！吐出你的心來比較，但是一般的顏色？紅燭。誰為你的身體做的蠟？誰點(diǎn)燃了火焰，點(diǎn)燃了靈魂？為什么你要在蠟被釋放之前把它燒成灰燼？一次又一次地犯錯(cuò)誤；矛盾！沖突！紅燭。沒有錯(cuò)，沒有錯(cuò)！它是用來點(diǎn)燃你的光芒的。這是自然的方式。紅燭！紅燭！當(dāng)它被制造出來的時(shí)候，它會(huì)燃燒！燒了它！燒了它！燃燒世界的夢(mèng)想，沸騰世界的血液，拯救他們的靈魂，摧毀他們的監(jiān)獄！紅燭。當(dāng)你的心發(fā)光的時(shí)候，就是眼淚開始的日子。紅燭！工匠讓你燃燒。當(dāng)它燃燒時(shí)為什么哭泣？哦！我知道！是殘余的風(fēng)侵入了你的光。當(dāng)你不穩(wěn)定地燃燒時(shí)，你渴望哭泣！紅燭。流！你怎么能