平行四邊形的性質(zhì)（課件）.pptx_第1頁
平行四邊形的性質(zhì)（課件）.pptx_第2頁
平行四邊形的性質(zhì)（課件）.pptx_第3頁
平行四邊形的性質(zhì)（課件）.pptx_第4頁
平行四邊形的性質(zhì)（課件）.pptx_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第18章 平行四邊形18.1 平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí) 平行四邊形的性質(zhì)定理1、2,定義,兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。,如上圖，平行四邊形ABCD，記為 “ABCD”, 讀作“平行四邊形ABCD”, 其中線段 AC, BD稱為對(duì)角線。,表示方法,平行四邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)連成的線段叫它的對(duì)角線。,進(jìn)入新課,平行四邊形的性質(zhì),定理1 平行四邊形的對(duì)邊相等 定理2 平行四邊形的對(duì)角相等,典例解析,已知: 平行四邊形ABCD，BD為對(duì)角線(如圖)A=70, BDC=30, AD=15, 求: C, ADB的度數(shù), 并求BC邊的長.,解： ABCD C=A=70 ADC=180- 70 =

2、 110,又 BDC=30 ADB = 80 而 BC = AD = 15,隨堂演練,練習(xí)一 填空題,1. 在ABCD中, A=65, 則B= , C= , D= .,2. 在ABCD中, AB+CD=28cm. ABCD的周長 等于96cm, 則AB= , BC= , CD= , AD= .,115,65,115,14cm,34cm,14cm,34cm,練習(xí)二 判斷題,平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行。 （ ） 平行四邊形的四個(gè)內(nèi)角都相等。 （ ） 平行四邊形的相鄰兩個(gè)內(nèi)角的和等于180 （ ） ABCD中,如果A=30，那么B=60 （ ）,練習(xí)三,已知平行四邊形ABCD中, 1=15, 2=

3、25,且AB=5cm，求DAB和ABC的度數(shù)，并找出長度分別為5cm的線段.,解: 在ABCD中，ABDC ABD1= 15 ABC15+ 25= 40 則DAB180- 40= 140 而 DC=AB= 5cm.,練習(xí)四,在ABCD中, A=3B, 求C和D 的度數(shù) .,解: 在ABCD中, ADBC A+B= 180 又已知 A=3B 則 3B +B= 180 解得：B= 45, A=345=135 所以 C=A=135 , D=B= 45,練習(xí)五,已知平行四邊形ABCD的周長為60cm，兩鄰邊AB，BC長的比為3：2，求AB和BC的長度 .,定 義,表示方法,性 質(zhì),兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做 平 行 四邊形。其不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)連成的線段叫它的對(duì)角線。,平行四邊形ABCD, 記為“ABCD”, 讀作“平行四邊形ABCD”, 其中線段AC, BD稱為對(duì)角線。,平行四邊形的對(duì)邊相等，對(duì)角相等， 相鄰兩角互補(bǔ)。,課堂小結(jié),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論