語言文字規(guī)范化管理制度

1、語言文字規(guī)范化管理制度桑 堌 鄉(xiāng) 牛 集 小 學(xué)2018年春語言文字規(guī)范化管理制度第一章 指導(dǎo)思想一、根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法，為貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家語言文字工作委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知的精神，結(jié)合我校具體情況，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作，加大語言文字工作的宣傳力度，進(jìn)一步抓好普通話的推廣活動(dòng)，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來，更好地為學(xué)校的教育事業(yè)服務(wù)，特制定本細(xì)則。 第二章 組織成員二、學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)組。校長(zhǎng)牛世森任組長(zhǎng)

2、，楊欽平為副組長(zhǎng)，組員是各年級(jí)語文教師 第三章 管理與職責(zé)三、為確保學(xué)校語言文字工作的正常開展，各相關(guān)人員應(yīng)履行的職責(zé)：（一） 語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)1貫徹落實(shí)國(guó)家通用語言文字法，河南省實(shí)施辦法，執(zhí)行國(guó)家語言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)學(xué)?！皠?chuàng)建迎檢”的整體工作，管理學(xué)校通用語言文字的應(yīng)用。2制定學(xué)校語言文字工作計(jì)劃。3制定各項(xiàng)目標(biāo)，實(shí)行分級(jí)目標(biāo)責(zé)任制，建立學(xué)校推廣普通話，規(guī)范用字檢查制度，督導(dǎo)檢查年級(jí)組語言文字的應(yīng)用情況，做好學(xué)校用字規(guī)范工作。4指導(dǎo)推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓(xùn)、測(cè)試工作。5指導(dǎo)學(xué)校文字規(guī)范化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)教育和用字規(guī)范基本功訓(xùn)練

3、。 6強(qiáng)化校園用語，把普通話作為教學(xué)、工作、交流和交際用語。7做好學(xué)校年度語言文字工作總結(jié)、推普周活動(dòng)總結(jié)、表彰工作。 （二） 語言文字工作專管人員職責(zé)1宣傳貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法，提高師生語言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)。2負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作委員會(huì)的日常工作，將語言文字工作制度化、規(guī)范化。3積極宣傳國(guó)家有關(guān)語言文字工作的方針、政策。4負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作的開展、檢查和評(píng)估等工作。5負(fù)責(zé)組織推廣普通話和使用規(guī)范文字工作的各類活動(dòng)和總結(jié)表彰等工作。6負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)校普通話培訓(xùn)、測(cè)試等工作。7積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行普通話學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并組織學(xué)生參加普通話水平測(cè)試。8根

4、據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)普通話培訓(xùn)和水平測(cè)試，加強(qiáng)語言文字類校本課程的建設(shè)。9根據(jù)國(guó)家和省語委辦下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真制定、落實(shí)、完成學(xué)校語言文字工作計(jì)劃和年度總結(jié)。 （三）推普員職責(zé)1各班級(jí)分別設(shè)學(xué)生校級(jí)推普員一名，班級(jí)推普員四名。推普員必須積極參加校園各項(xiàng)推普活動(dòng)，是各級(jí)推普活動(dòng)的參與者和倡導(dǎo)者。2推普員應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、宣傳推普知識(shí)，認(rèn)識(shí)到國(guó)家推廣普通話、推行規(guī)范漢字的意義。3總結(jié)各班學(xué)生對(duì)推普工作的看法和建議，發(fā)動(dòng)學(xué)生為學(xué)校推普工作的開展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，在推進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作中努力發(fā)揮推普員的積極作用。4作為校園“推普行動(dòng)”的班級(jí)帶頭人，推普員要監(jiān)督執(zhí)行校園文明語言的實(shí)施。自覺負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)對(duì)校園

5、公共場(chǎng)合普通話使用情況進(jìn)行監(jiān)督、校園使用文字進(jìn)行查錯(cuò)、糾錯(cuò)，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范用字意識(shí)。各班推普員負(fù)責(zé)督促，監(jiān)查老師和同學(xué)們說普通話，寫規(guī)范字。各班推普員負(fù)責(zé)班級(jí)黑板文字書寫規(guī)范。負(fù)責(zé)檢查本年級(jí)走廊，宣傳板書，班級(jí)板報(bào)書寫規(guī)范。5幫助普通話尚未達(dá)標(biāo)的學(xué)生積極自培，爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。6積極協(xié)助完成學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做“規(guī)范祖國(guó)語言文字的模范”。7凡不積極參加學(xué)校推普工作，不按學(xué)校推普要求以身作則去實(shí)踐的，均取消其推普員資格，表現(xiàn)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。四、教育教學(xué)中的語言文字規(guī)范化管理1聽課檢查落實(shí)教師教學(xué)用語及規(guī)范用字情況并記錄。2檢查教師教案、試卷、學(xué)生作業(yè)用字規(guī)范情況。3做好督導(dǎo)時(shí)隨機(jī)調(diào)課聽課的準(zhǔn)備。五、常規(guī)工作中語言文字規(guī)范化管理 1加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)并組織相應(yīng)的學(xué)生問卷答題。2加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)外堅(jiān)持說普通話、寫規(guī)范字、用文明語的教育，鼓勵(lì)學(xué)生