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1、期末專題復(fù)習(xí),應(yīng)用題,安師大附外城東分校 胡芳麗,1. 抗洪指揮部的一位駕駛員接到一個(gè)防洪的緊急任務(wù),要在限定的時(shí)內(nèi)把一批抗洪物質(zhì)從物質(zhì)局運(yùn)到水庫(kù),這輛車(chē)如果按每小時(shí)30千米的速度行駛在限定的時(shí)間內(nèi)趕到水庫(kù),還差3千米,他決定以每小時(shí)40千米的速度前進(jìn),結(jié)果比限定時(shí)間早到18分鐘,問(wèn)限定時(shí)間是幾小時(shí)?物質(zhì)局倉(cāng)庫(kù)離水庫(kù)有多遠(yuǎn)?,一.列方程組解應(yīng)用題,仔細(xì)觀察,認(rèn)真審題。 你發(fā)現(xiàn)了那些等量關(guān)系,解:設(shè)限定時(shí)間是x小時(shí),物資局倉(cāng)庫(kù)離水庫(kù)y千米,則,解得 ,答:限定時(shí)間是1.5小時(shí),物資局倉(cāng)庫(kù)離水庫(kù)有48千米.,,,2. 如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,放入六個(gè)形狀大小相同的長(zhǎng)方形,所標(biāo)尺寸如圖所示,請(qǐng)你利

2、用方程組的思想方法求出圖中陰影部分面積是多少cm2?,觀察圖形你有什么發(fā)現(xiàn)?,大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=14=小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+3小長(zhǎng)方形的寬.,陰影部分的面積 =大長(zhǎng)方形的面積-6個(gè)小長(zhǎng)方形面積,大長(zhǎng)方形的寬=2小長(zhǎng)方形的寬+6=小長(zhǎng)方形的寬+小長(zhǎng)方形的長(zhǎng);,解:設(shè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xcm,寬為ycm,,根據(jù)題意得:,解得:,S陰影=14(6+22)-826=44(cm2),答:圖中陰影部分面積是44cm2,1.某景點(diǎn)的門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表 某校八年(一)、(二)兩班共100多人去游覽該景點(diǎn),其中(一)班不足50人,(二)班多于50人,如果兩班都以班為單位分別購(gòu)票,則一共付款1118元如果以團(tuán)體購(gòu)票,則需要付費(fèi)8

3、16元,問(wèn):(1)兩班各有多少名學(xué)生?(2)如果你是學(xué)校負(fù)責(zé)人,你將如何購(gòu)票?你的購(gòu)票方法可節(jié)省多少錢(qián)?,強(qiáng)化訓(xùn)練:,解:(1)設(shè)一班x人,二班y人,由題意得:,解得,答:一班49人,二班53人;,(2)1118-8102=302(元),答:兩班聯(lián)合起來(lái)購(gòu)票能節(jié)省302元,3. 把一批書(shū)分給小朋友,每人4本,則余9本;每人6本,則最后一個(gè)小朋友得到書(shū)且不足3本,這批書(shū)有多少本?,二.列不等式(組)解應(yīng)用題,分析:本題考查一元一次不等式組的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)“若每人分6本,那么最后一個(gè)小朋友分得的書(shū)少于3本”,列出不等式組,注意x為整數(shù),由題意,有0(4x+9)-6(x-1)3,,解:設(shè)小朋友的人

4、數(shù)為x,則書(shū)總數(shù)為 本,最后一個(gè)小朋友得到書(shū) 本,解得: 6x7.5,x為整數(shù),x=7當(dāng)x=7時(shí),4x+9=37(本);,答:小朋友人數(shù)為7人,書(shū)總數(shù)是37本,(4x+9),(4x+9)-6(x-1),4. 暑假期間,兩名教師計(jì)劃帶領(lǐng)若干名學(xué)生去旅游,他們聯(lián)系了報(bào)價(jià)均為每人500元的兩家旅行社經(jīng)協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是:兩名教師全額收費(fèi),學(xué)生都按七折收費(fèi);乙旅行社的優(yōu)惠條件是:教師、學(xué)生都按八折收費(fèi)請(qǐng)你幫他們選擇一下,選哪家旅行社比較合算,分析:此題主要考查了一元一次不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的不等關(guān)系,列出不等式 設(shè)x名學(xué)生,根據(jù)題意得: 甲旅行社的總費(fèi)用為2500+50

5、0 x0.7元, 乙旅行社的總費(fèi)用為(x+2)5000.8元, 再分類討論,解:設(shè)x名學(xué)生,,則在甲旅行社花費(fèi):2500+500 x0.7=350 x+1000,,在乙旅行社的花費(fèi):(x+2)5000.8=400 x+800,,當(dāng)在乙旅行社的花費(fèi)少時(shí):350 x+1000400 x+800, 解得x4;,在兩家花費(fèi)相同時(shí):350 x+1000=400 x+1800, 解得x=4;,當(dāng)在甲旅行社的花費(fèi)少時(shí):350 x+1000400 x+800, 解得x4,綜上,可得當(dāng)兩名教師帶領(lǐng)的學(xué)生少于4人時(shí),應(yīng)該選擇乙旅行社;當(dāng)兩名教師帶領(lǐng)的學(xué)生為4人時(shí),選擇甲、乙兩家旅行社都一樣;當(dāng)兩名教師帶領(lǐng)的學(xué)生多

6、于4人時(shí),應(yīng)該選擇甲旅行社,2某學(xué)校組織340名師生進(jìn)行長(zhǎng)途考察活動(dòng),帶有行李170件,計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的汽車(chē)共10輛經(jīng)了解,甲每輛最多能載40人和16件行李,乙車(chē)每輛最多能載30人和20件行李 (1)請(qǐng)你幫助學(xué)校設(shè)計(jì)所有可行的租車(chē)方案; (2)如果甲車(chē)的租金為每輛2000元,乙車(chē)的租金為每輛1800元,問(wèn)哪種可行方案使租車(chē)費(fèi)用最省?,分析:,40,16,30,20,運(yùn)力:,需一次性運(yùn)送:,師生 人;,行李 件,計(jì)劃租用兩種車(chē)共 輛,340,170,10,強(qiáng)化訓(xùn)練:,解:設(shè)需租用甲種車(chē)x輛,則乙種車(chē)需租用 輛。 據(jù)題意得:,(10-x),三.圖表應(yīng)用題,例5:某校為了開(kāi)闊學(xué)生的視野,積極

7、組織學(xué)生參加課外讀書(shū)活動(dòng)“放飛夢(mèng)想”讀書(shū)小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛(ài)的圖書(shū)類別(圖書(shū)分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他等四類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖),請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)已知該校有1200名學(xué)生,估計(jì)全校最喜愛(ài)文學(xué)類圖書(shū)的學(xué)生有多少人?,被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:1220%=60(人),喜歡藝體類的學(xué)生數(shù)為:60-24-12-16=8(人),(3)全校最喜愛(ài)文學(xué)類圖書(shū)的學(xué)生約有:1200,=480(人),3.為了了解某校七年級(jí)男生的體能情況,體育老師隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行引體向上測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖。 (1)本次抽測(cè)的男生有 人, (2)請(qǐng)你將圖1、圖2的統(tǒng)

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