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1、一元一次不等式的 性質(zhì)及變形,一、復(fù)習(xí)與回顧 (1)若a=b,則 a+3_b+3;a-3_b-3 根據(jù)是什么? (2)若a=b,則2a_2b; 根據(jù)是什么?,等式的基本性質(zhì)1,等式的基本性質(zhì)2,某老師今年30歲,某同學(xué)今年13歲你能準(zhǔn)確填出不等號(hào)嗎?,老師,同學(xué),誰(shuí)的年齡大?,30,13,三年前:,五年后:,303,133,305,135,_,_,_,二、探究不等式的基本性質(zhì) 猜想1:若ab,則a+cb+c,a-cb-c,某老師今年a歲,某同學(xué)今年b歲, 如果老師與學(xué)生的年齡大小關(guān)系是:,C年前則有:,a_b,C年后則有:,ac,bc,_,ac,bc,_,結(jié)論:,如果ab,那么: ac bc,
2、ac bc,即不等式的兩邊都 同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,不等號(hào)方向 。,不等式的基本性質(zhì)1:,不變,加上(或減去),根據(jù)上面的結(jié)論,你敢試一試嗎?,1.如果xy,那么x5 _ y5;x7_ y7;x - y_0,2、如果3x2,那么3xm_2m 3x2x_22x,3、如果a10b10,那么a_b,為什么?,將不等式74兩邊都乘以同一個(gè)數(shù),比較所得的數(shù)的大小,用“”或“=”號(hào)填空: 73_43, 72_42, 71_41, 70_40, 7(1)_4(1), 7(2)_4(2), 7(3)_4(3), 從中你能發(fā)現(xiàn)什么?,=,猜想2:若ab,則acbc,猜想2 不成立!,結(jié)論:,不等式基本性質(zhì)2:
3、如果a b,并且c 0,那么ac_bc 不等式基本性質(zhì)3: 如果a b,并且c 0,那么ac_bc,即不等式兩邊都_ 同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向_; 不等式兩邊都_同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向_.,乘以(或除以),不變,乘以(或除以),改變,練習(xí)2:用“”、“”填空: 1.若-3x-9,則x_3; 2.若3x-9,則x_-3; 3.若-4x8,則x_; 4.若-4x+210,則x_。,-2,-2,練習(xí)1:如果ab,試比較下列各式的大小。 (1)2a 2b (2)-a -b (4)3-a 3-b,例題: (1)x-24 (2) x 3 (3)2x +2 6,三、解簡(jiǎn)單的不等式: 利用不等式的性質(zhì),將不等式進(jìn)行適當(dāng)變形,得到xa或xa的形式。,練習(xí)1: 解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái): (1)x-20; (2) 4x3x-5,練習(xí)2:解下列不等式。 (1) 5 x 7x 2 (2)2x+3-3,拓展提高: 解關(guān)于x的不等式:(2k+1)x2k+1,注意:不等式的兩邊都乘(或除)含有字母的式子時(shí),一定要考慮含字母的式子的取值范圍。,四、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了。? 需要注意的兩點(diǎn): 1.不等式的性質(zhì)與等式的性質(zhì)唯一得不同在于 不等式的基本性質(zhì)3。 2.不等式的兩邊都乘(或除)含有字母的式子 時(shí),一定要考慮含字母的式子的取值范圍。,(分類討論),拓展提高:若a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)
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