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1、4、小鹿的玫瑰花,單 位:鄭州市中原區(qū)育才小學(xué) 執(zhí)教者:王 麗,小鹿的玫瑰花,跌傷 惋惜 玫瑰 終于 澆水 哥哥 弟弟 抽出 平躺 謝謝 微風(fēng) 黃鶯 靜靜地 漸漸地 一瘸一拐 花骨朵兒,他常常去松土、澆水。,體會(huì)到:小鹿很愛玫瑰,他種玫瑰很用心,很辛苦。,常常,過了些日子,玫瑰枝頭長出了許多花骨朵兒。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總共有三十二個(gè),他們高興極了。,數(shù)了數(shù),三十二個(gè),高興極了,體會(huì): 小鹿栽花很快樂,有著盼望看見到玫瑰開花的急切心情。,春天到了。小鹿在門前的花壇里,栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的葉子。 過了些日子,玫瑰枝頭長出了許多花骨朵兒。小鹿和弟弟一
2、起數(shù)了數(shù),總共有三十二個(gè),他們高興極了。,鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說:“這玫瑰花你白栽了,一朵花都沒看著。”,鹿弟弟也高興地笑了,說:“看來,你的玫瑰沒有白栽!”,白栽了,沒有白栽,花骨朵兒漸漸地長大了。就在快要開花的時(shí)候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個(gè)月小鹿終于能下床走路了,他一瘸一拐地來到門外。呀!門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。,鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花也沒看著?!?栽了沒有用。,可惜,媽媽惋惜地對(duì)我說:“你要是早起來一分鐘,上學(xué)就不會(huì)遲到了?!?他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。,說明小鹿的心情: 很無奈,很著急。
3、,呀!門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了,,驚奇,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。,失望,?望著一大堆濃密的綠葉,小鹿難過地說:“ 。”,這時(shí),一只黃鶯飛來了。她說:“小鹿,我見過你家那些紅玫瑰,可好看了!看著那些花,我就想唱歌?!?小朋友,從這段話里你讀懂了黃鶯在贊美小鹿的玫瑰怎么樣呢?,很美、很好看、很漂亮,一陣微風(fēng)吹來,說:“小鹿,我聞過你家的玫瑰花,可香了!我?guī)е南阄洞颠^森林,大伙兒都夸我是玫瑰香風(fēng)呢!”,那微風(fēng)又在夸小鹿的玫瑰花怎么樣呢?,很香,快樂、自豪,小鹿高興地笑了,說:“原來我栽的玫瑰是紅色的,它們很美麗,還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我。”,鹿弟弟也高興地笑了,說: “看來,你的玫瑰沒有白栽!”,鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說:“這玫瑰花你白栽了,一朵花都沒看著?!?鹿弟弟也高興地笑了,說:“看來,你的玫瑰沒有白栽!”,為什么說小鹿的玫瑰沒有白栽呢?,小鹿雖然沒有看見自己栽的玫瑰,但是大家聞到了玫瑰的香味,看到了玫瑰的鮮花,他的勞動(dòng)為別人帶來了快樂。,小結(jié),有一句話說的好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,每一位小朋友就像一朵盛開的玫瑰花,你們開得快樂、開得自信、開得智慧,開得有個(gè)性,帶給大家無限的快樂,讓老
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