《演講與口才》演講稿的寫作.ppt

1、命題演講、演講稿撰寫、新課介紹：中央電視臺對話節(jié)目全球問卷調(diào)查中存在這種問題?！澳阏J(rèn)為未來10年最有競爭力嗎？最有可能成功的人應(yīng)該具備什么素質(zhì)呢？”令人驚訝的是，26位商界巨頭無一例外地選擇了交際能力、醫(yī)生溝通能力、宣傳能力等與口才緊密相關(guān)的詞匯。因此，油嘴滑舌、出口長、口才好的人社會融化，似乎越來越顯示出其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。(威廉莎士比亞，溫斯頓，語言) (威廉莎士比亞，溫斯頓，語言)有人把今天的社會稱為“全面宣傳時(shí)代”，西方人把“口才、錢財(cái)和電腦”稱為國際斗爭的“三大戰(zhàn)略武器”。可以看出，演講和口才已經(jīng)成為衡量創(chuàng)造型人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。演講稿，知識點(diǎn)：理解演講和演講稿寫作的重要性，掌握演講稿的基

2、本結(jié)構(gòu)，寫演講稿，講稿，講課目的：通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，了解演講稿的特點(diǎn)、類別、寫作要求，重點(diǎn)把握演講稿的文體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)，具備寫演講稿的能力。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：演講稿的文體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。教學(xué)方法：教師講授理論。學(xué)生實(shí)踐寫作教師修改和及時(shí)反饋，不符合文章要求，學(xué)生要求重寫，直到滿足作者的要求。教授課：第二節(jié)課課程：理論部分(1.5節(jié)課)，案例欣賞，人格最高的學(xué)位幾年前，一位大提琴演員年輕人向本世紀(jì)最偉大的大提琴加卡薩斯請教。我怎樣才能成為一個(gè)好的大提琴家？卡薩斯深刻地回答了野心勃勃的年輕人，他首先成為優(yōu)秀、大寫的人，然后成為優(yōu)秀、大寫的音樂人，接著成為優(yōu)秀的大提琴家。聽案例感謝，牙齒故事的時(shí)候

3、，我還年輕，回答老人牙齒的時(shí)候顯露的意義還沒有理解很多，但是采訪中接觸的人牙齒越來越多，牙齒的回答在我腦海中的印象牙齒越來越深。在采訪北大教授繼父林時(shí)，我聽到了一位對他真實(shí)的故事。一年秋天，北大新學(xué)期開始了，一個(gè)來自外地的學(xué)生背著大包走進(jìn)了校園，太累了，把包放在路邊。這時(shí)正好有一位老人走過來，年輕的學(xué)生請老人看包，自己輕裝前去辦理手續(xù)。老人爽快地答應(yīng)了。最近一個(gè)小時(shí)過去了，學(xué)生回來了，老人還在負(fù)責(zé)任地守著。謝謝，老人，兩個(gè)人！幾天后，北大的開學(xué)典禮，牙齒年輕學(xué)生驚訝地坐在發(fā)現(xiàn)，會場臺上的北大副校長系富賢林，就是那天為自己守行李的老人。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學(xué)生)，案例鑒賞，我不知道牙齒學(xué)生

4、當(dāng)時(shí)是什么心情，但是我聽到牙齒故事的消息后，強(qiáng)烈地感覺到人格才是最高學(xué)位。(David aser，Northern Exposure，美國電視電視劇)之后，我又在醫(yī)院采訪了世紀(jì)老人冰心。我問老師?，F(xiàn)在最關(guān)心的是什么？老人的回答簡單而感人：老年患者的狀態(tài)。當(dāng)時(shí)冰心已經(jīng)到達(dá)了自己生活的終點(diǎn)，直到80年前五四運(yùn)動爆發(fā)的那天，開始走文學(xué)創(chuàng)作之路的牙齒老人經(jīng)歷了近80年的歲月，還不老。應(yīng)該成為什么樣的傳統(tǒng)！冰芯的身體并不強(qiáng)壯。年輕的時(shí)候也很少出現(xiàn)英姿颯爽的樣子，但她一生都以自己為筆調(diào)，以歲月為稿紙，寫了一部關(guān)于愛情的力量文章，但離開后給我留下了偉大的背影。謝謝案例，今天我們紀(jì)念“五四”。80年前那場運(yùn)動

5、的吶喊、血淚已經(jīng)變成了一種文字，停留在典籍中。每當(dāng)我們的后代翻來復(fù)去的時(shí)候，歷史們都平靜地看著我們。此時(shí)，我們認(rèn)為80年前的事從現(xiàn)在開始太久了。但是，當(dāng)你有機(jī)會接觸受“五月四日”或“五月四日”影響的老人時(shí)，你知道歷史和傳統(tǒng)實(shí)際上離我們很近。世紀(jì)老人陸續(xù)離去，他們留下的愛國心和高深的學(xué)問一直在我們心中揮之不去。但是今天，我想再加一個(gè)。牙齒世紀(jì)老年人獨(dú)特的人格魅力也是傳統(tǒng)，我們應(yīng)該落后嗎？案例鑒賞，幾天前在北大聽到了新的故事，新鮮感人的消息。剛走進(jìn)校園的年輕人們，約好去看繼武林老師，走到門邊，但開始猶豫，他們害怕貿(mào)然打擾老師。最終決定用各自的竹子在季節(jié)性故鄉(xiāng)門前的土地上留下問候語，然后滿意地離開。

6、這是一幅多么漂亮的油畫?。」鸺亦l(xiāng)不遠(yuǎn)的北大的白雅塔在美明湖留下的投影，桂家鄉(xiāng)門前的問候語也有老師人格魅力學(xué)歷留下的投影，不是嗎？、只是在生活中，這種人格在我們心中投影太少了。聽到很多這樣的故事，總是認(rèn)為自己是氣球，像高飛一樣仔細(xì)看，被浮云支撐著。外表還滿著，但肚子里空空的。這樣想有點(diǎn)擔(dān)心，怎么能走得更遠(yuǎn)呢？欣賞事例，所以“渴望老年”這四個(gè)字不再是幻想中的白發(fā)。身份證上轉(zhuǎn)換到60歲，但這是在自己還年輕的時(shí)候，吸收老年人所具有的多種茄子優(yōu)秀品質(zhì)的方法。威廉莎士比亞，哈姆雷特)所以，我更清楚卡薩斯的回答所蘊(yùn)含的深刻意義。如何成為優(yōu)秀的主持人？心中有成為好人，成為優(yōu)秀的新聞人，自然人成為優(yōu)秀的主持人的

7、聲音。(威廉莎士比亞哈姆雷特)我知道牙齒路很長，但我會堅(jiān)持前進(jìn)。這是中央電視臺主持人白背誦的全國新聞界“文文和人”演講比賽中的演講稿。牙齒演講的感情基調(diào)很深，通篇沒有慷慨激昂的語句，只是像故事故事一樣健談。處理故事和議論的關(guān)系時(shí)，好像在自言自語。例如，像幸運(yùn)兒一樣自然地，毫不夸張地表達(dá)了對演講者如何成為優(yōu)秀主持人的深刻思考。演講是針對特定的時(shí)間，特定的聽眾，使用聲音語言和太歲語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。第一，演講稿的概念演講稿就是演講者為演講準(zhǔn)備的稿子。那是演講者演講時(shí)所依據(jù)的稿子。廣義的演講稿還包括大會的工作報(bào)告、演講、敘述報(bào)告、總結(jié)報(bào)告等各種會議場合的演講。一般來說，演講者的演講都準(zhǔn)備好了，

8、有稿可參考。演講稿也稱為演說詞，是指在比較盛大的儀式上在一些公共場所演講的手稿。演講稿是宣傳時(shí)常用的文體。演講稿是演講的依據(jù)、規(guī)范和提示。是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的文體?？梢杂脕肀磉_(dá)個(gè)人的主張和觀點(diǎn)。也可以用于介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況、經(jīng)驗(yàn)等?？梢詫⒀葜v者的觀點(diǎn)、主張、思想感情傳達(dá)給聽眾和讀者，交流徐璐思想和感情。第二，演講稿的特點(diǎn)，演講稿的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，感情強(qiáng)烈，口語色彩牙齒很突出，與普通稿子相比，有以下特點(diǎn)：(1)流星性。語音性的演講稿也是“書面語言”，但它是語音化的書面語言，更適合皮鞋表達(dá)。說話朗朗，耳朵聽，注意節(jié)奏，聲音的強(qiáng)弱，高低的變化。煽動性。演講稿中經(jīng)常注入演講者強(qiáng)烈的感情，

9、這種強(qiáng)烈的感情用各種修辭手法表現(xiàn)出來，必然產(chǎn)生強(qiáng)大的感染力和號召力。煽動性源于話語中隱含的使聽眾按某種意思行動的力量。(3)現(xiàn)場講話要注意現(xiàn)場時(shí)間環(huán)境、場所環(huán)境、人員情況和其他現(xiàn)場可能出現(xiàn)的問題。現(xiàn)場的情況很復(fù)雜。一些演講稿事先做了幾個(gè)茄子現(xiàn)場準(zhǔn)備，但到達(dá)現(xiàn)場時(shí)，往往要根據(jù)眼前的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。真實(shí)性。演講由演講者向聽眾講述自己的主張、觀點(diǎn)，講述自己親身經(jīng)歷或親眼看到的事情，表達(dá)自己的感情或感情，例證也廣為人知或真實(shí)存在，因此演講會給人比其他文章更真實(shí)、更親切的感覺。三、演講的作用，(a)備忘錄的作用。在演講過程中，演講稿可以起到提示演講內(nèi)容的作用。特別是初學(xué)者有演講稿，心中有底，可以消除

10、一定的恐懼心理。(b)組織作用。演講稿是使演講有條理的保證。皮鞋語言的內(nèi)容雜亂，沒有頭緒，前言不搭后語，詞匯不恰當(dāng)，健談的現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)，而演講稿經(jīng)過作者的縝密思考，按照邏輯順序有序地寫相關(guān)內(nèi)容，就可以避免這種情況，使演講中心更加集中，更加突出。(c)時(shí)間限制效果。演講稿可以幫助演講者掌握演講的速度。演講，尤其是演講比賽，經(jīng)常有時(shí)間限制。有演講稿的話，可以根據(jù)字?jǐn)?shù)計(jì)算演講時(shí)間，調(diào)整演講速度。段宜恩吐溫的“偷錢”故事，對段宜恩吐溫說：“演講長還是短？”問。他說星期天，段宜恩吐溫去禮拜堂的時(shí)候，一位傳教士用悲傷的語言講述非洲傳教士痛苦的生活。傳教士說了5分鐘，他立即決定為牙齒有意義的事捐50元。傳教

11、士接著談了10分鐘后，他決定把捐款數(shù)減少到25韓元。傳教士滔滔不絕地談了繼續(xù)半小時(shí)后，他又從心里減少到了5元。結(jié)果傳教士再談了一個(gè)小時(shí)，他卻從碗里偷了兩塊錢。段宜恩吐溫所說的牙齒故事，在我們說和寫文章方面不是沒有啟發(fā)的。擴(kuò)大閱讀范圍：4，演講類型，(1)演講的全文，可分為政治演講、學(xué)術(shù)演講、社會生活問題演講、巡回報(bào)告、教授演講、法律演講等演講。(b)在演講方式的限制下，演講稿可以分為命題演講稿、即興演講稿、辯論演講稿三種。(c)政治演講，包括競選演講、就職演說、工作演講、政治動員、閉幕詞、祝酒詞等。5，演講稿的結(jié)構(gòu)和寫法，演講稿的基本結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、稱謂(稱謂)、開頭(開場白)、主體和最后五個(gè)

12、部分組成。主要介紹：(1)題目是演講文的題目，好的演講題目能給人鮮明的印象，引起聽眾的深切關(guān)注，匆匆聽完演講的內(nèi)容，為演講順利展開創(chuàng)造條件。標(biāo)題的整體要求是簡潔、明快、新穎的商丘。為此，可以使用以下幾種茄子方法。1.主題式標(biāo)題以簡潔的語言呈現(xiàn)演講的主題。如果把孤軍奮戰(zhàn)的樂章演奏得更大聲，“80后”就不是“垮掉的一代”牙齒了，以免銅的味道腐蝕我們的手術(shù)刀。2.象征型通過生動形象的比喻，可以聯(lián)想到聽眾。生命的帆，生命之樹的常青樹，我是夜晚的星星。3.含蓄型采用含蓄的語言，引起人們的無限遐想。冰芯像玉壺，笑聲中的憂慮，綠色箭牌口香糖嚼起來的味道。威廉莎士比亞，哈姆雷特)，第5卷，演講稿的結(jié)構(gòu)和寫法，

13、(1)標(biāo)題4。警句用警句引人注目的簡明文章引起了聽眾的注意。醒來吧，明星們，一個(gè)拜金主義的悲劇，天下興亡，筆父的責(zé)任。5.提問式以疑問句為主題，激勵(lì)聽眾積極思考。人才在哪里？今天，你問了良心嗎？我心中的明星是誰？演講稿的題目容易出現(xiàn)的問題：第一，文案不對。第二，責(zé)任等太寬，我確信；第三，廣義，新奇，幸福，美德，才華是什么。(威廉莎士比亞哈姆雷特)第四，孤僻難懂。例如葡萄和大學(xué)生、理想、命運(yùn)、路的思考。5，演講稿的結(jié)構(gòu)和寫法，(2)稱呼是稱呼，要禮貌恭敬，尊重友好。演講的對象不同，根據(jù)情況的不同，稱呼也不同。常見的是“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“女士們、老師們”、“同志們”、“朋友們”等，通常在稱呼前加上“尊

14、敬”、“敬愛”等詞語，表示尊敬和友好。(c)開場白必須盡快控制聽眾。演講的開場白(開頭)很重要，古人說：“做好開頭，成功已經(jīng)是一半了。”俗話說“萬事開頭難”，演講的第一句也是最難的。開頭不好會給聽眾留下不好的印象，使他們再次失去向下聽的興趣。因此，演講的開頭必須有吸引力，控制聽眾。根據(jù)演講的內(nèi)容和現(xiàn)場的具體環(huán)境，常用的開始方法如下：5，演講稿的結(jié)構(gòu)和寫法，1。直入式直出，直出臆測。也就是說，用精巧的語言說明演講的意圖，或者直接闡明主題，概括主要內(nèi)容，然后在主體部分展開論證和敘述。這種開場方式也可以說是皈依明儀式。如果魯迅的老師演講少讀漢語書，做好事的人是以下的開始。今天我的主題是：少讀中國書、

15、做好事的人，我原來從事國學(xué)研究，負(fù)責(zé)中國文學(xué)史課，邏輯要說服大家多讀中國書。但是我北京市的時(shí)候，看到有人提倡讀經(jīng)和復(fù)讀。來到這里后，又看到一些人抱著拷問官不停，我覺得讀漢語書比讀更多的書好。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)另外，實(shí)現(xiàn)一個(gè)女人的演講牙齒理想也是以同樣的方法開始的。“我聽到一個(gè)年輕人感慨良多的話。理想就像一個(gè)年輕的漂亮女人。追你的時(shí)候，她跑了。“皈依者的名義語言簡潔有趣，想一下子抓住聽眾的心聽?！币詷?gòu)建和諧社會的基石為例。評委們，朋友：你們心中和諧的社會，也許是風(fēng)彩萬種小說，或者是美麗多彩的圖畫書。而且我心中的和諧社會需要宏偉的摩天大樓大廈，它的建立，無數(shù)堅(jiān)不可摧的基石。(David a

16、ser，Northern Exposure美國電視電視劇，)開始時(shí)要緊按標(biāo)題，表明自己的觀點(diǎn)。這種啟動方式可以起到對演講內(nèi)容的概述和和龍點(diǎn)睛的作用，適合于比較正規(guī)嚴(yán)肅的演講，要求演講者有更好的概括能力。(c)開幕詞，2。提問式毽子問題，發(fā)人深省的問題。也就是說，演講者從一開始就提出了一個(gè)或多個(gè)意想不到的問題，迅速引起聽眾的興趣和注意力，激發(fā)人們的深刻思想，自然刺激聽眾的參與意識，縮短演講者和聽眾的距離，使兩人的思想感情迅速溝通。自然平穩(wěn)地引導(dǎo)如下。例如：每個(gè)人都想擁有美好的愛，但是如果你失戀了怎么辦？每個(gè)人都希望自己健康地生活，如果有人告訴你你的生命只有一個(gè)月，你會過得怎么樣？威廉莎士比亞，哈

17、姆雷特，健康)雖然大家都渴望得到幸福，但你知道“幸?！边@個(gè)詞的真正含義嗎？總之，你知道自己為什么還活著嗎？怎樣才能活得更有意義？接下來，我會一一回答牙齒的問題。(引用自傳教材第83頁)另一位學(xué)生擺脫誤會實(shí)現(xiàn)價(jià)值時(shí)的開始：同學(xué)們，現(xiàn)在我們大學(xué)生的求職有前所未有的困難。原因是什么？(David aser，Northern Exposure(美國電視電視劇)，我們國家的人才太多了嗎？我們學(xué)的是不是過時(shí)了？還是我們的眼光不再符合社會需求？面對這么多問題，走出我校大門的大學(xué)生又如何應(yīng)對牙齒現(xiàn)象呢？一連串的問題一下子抓住了觀眾。提問式的開始關(guān)鍵在于，提出的問題應(yīng)該是聽眾感興趣、非常感興趣或非常想知道的問題。千萬不要懷疑。那樣只會引起聽眾的反感。(蕭伯納，提問名言)，5，演講稿的結(jié)構(gòu)和寫法，(3)開場白，3。引文也稱為引文。也就是直接引用詩文、民間妙語、諺語，或直接引用別人的話。語言優(yōu)雅，令人感興趣，耳目清爽，容易與聽眾溝通感情。為展開自己的演講主題做必要的鋪墊和小費(fèi)。以這種方法開始，可以產(chǎn)生生動含蓄的藝術(shù)效果。偉大的詩人歌德曾說過：“生命之樹總是綠的?！笔堑?，生命是由陽光引起的。不要像陽光一樣浪費(fèi)，還要照亮世界。(約翰f肯尼迪，生活) (左永生之樹總是轉(zhuǎn)向秘書朋友)這樣的官員怎么能稱為“公仆”:你們