三年級(jí)上第八組30一次成功的實(shí)驗(yàn).pptx_第1頁(yè)
三年級(jí)上第八組30一次成功的實(shí)驗(yàn).pptx_第2頁(yè)
三年級(jí)上第八組30一次成功的實(shí)驗(yàn).pptx_第3頁(yè)
三年級(jí)上第八組30一次成功的實(shí)驗(yàn).pptx_第4頁(yè)
三年級(jí)上第八組30一次成功的實(shí)驗(yàn).pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩17頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一次成功的實(shí)驗(yàn) 天津市濱海新區(qū)大港第五小學(xué) 董新玉,第一課時(shí),堵住,chu,鉛錘,d,hu,獲得,我會(huì)認(rèn),成功,實(shí)驗(yàn),瓶子,代表,茶杯,危險(xiǎn),順利,如實(shí),激動(dòng),教育家,我會(huì)讀,不假（ji）思索,系（j）著繩子,多音字：,第一課時(shí),圍繞這次實(shí)驗(yàn)，課文主要寫(xiě)了哪些內(nèi)容？,一、實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備 二、實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò) 三、實(shí)驗(yàn)取得成功的原因,思考問(wèn)題：,要素串聯(lián)法：閱讀敘事的文章，我們把故事中的時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，這些要素串聯(lián)起來(lái)，就可以簡(jiǎn)練地概括出這篇課文的主要內(nèi)容了。,閱讀金鑰匙：,“?！钡牡谖骞P是“ ”。,要注意它的間架結(jié)構(gòu)和每一筆所占的位置呦！,第二課時(shí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過(guò)許多次，每次孩

2、子們都 著往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個(gè)也拉不出來(lái)。,爭(zhēng),自學(xué)提示： 默讀第三至十自然段，抓住描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文想一想，從哪里看出當(dāng)時(shí)情況萬(wàn)分危急？你覺(jué)得這是個(gè)怎樣的小女孩？她當(dāng)時(shí)心里在想些什么？在相關(guān)的句子旁邊寫(xiě)下自己的感受。,教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險(xiǎn)！快上來(lái)！一二”,一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說(shuō)：“快！你第一，你第二，我最后?！?一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說(shuō)：“快！你第一，你第二，我最后?！?一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說(shuō)：“咱們快一點(diǎn)！你第一個(gè)出去，你第二個(gè)出去，我最后一個(gè)出去?！?女孩 地說(shuō)：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去?！?不假思索,這位教育家激動(dòng)地抱起女孩，好久才放下。,這位教育家抱起女孩，然后放下。,實(shí)驗(yàn)取得成功的原因：,一、小女

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論