九年級英語講評課課件

1、九年級英語試卷講評課,毛堂中學 程子蓮,分析反思交流共享 試卷講評,一試題分析：,本套試題滿分120分，分第卷和第卷兩部分。第卷選擇題85分,第卷35分。 試卷立足基礎(chǔ)，穩(wěn)中求進，難度適中，既注重對英語基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，又關(guān)注學生分析問題、解決問題的能力，既面向全體，又具有一定的難度，試題的靈活性、開放性及綜合性較強，強調(diào)運用，注重交際，貼近生活。,The progressive students: 進步的同學：劉斌 劉俠 張婷 劉慧朵 李勇豪 陳晶,受表揚的同學,The top students: 總分前5名的同學：詹鵬 肖淅 張林峰 姬克杰 王曉燕 孫朝陽,A,B,試卷講評： （一

2、）學生自查與自主糾錯。 讓學生自己查看試卷中的錯題，分析錯題原因：記憶、理解、馬虎？嘗試自己改正，如果遇到不會或模棱兩可的知識，可利用課本解決。教師巡視，及時了解學生的改正情況，發(fā)現(xiàn)學生出錯，可適當點撥、指導,（二）互動與交流：,1、針對試卷上的錯題，同桌之間互相交流、討論，找出致錯原因。,2、各組長組織本組同學交流討論，通過合作討論，解決知識性錯誤并做好相關(guān)記錄,Cycle Diagram,抓住關(guān)鍵詞,類推排除法,不入全套法,前后照應,句式轉(zhuǎn)化法,直選法,五.單項選擇,28. Some suggestions _ to control the prices of house of by th

3、e government in the last few years were taken Have taken is taken Have taken 考點分析：這道題考查現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。 錯誤分析：做錯的同學大部分選A一是對現(xiàn)在成時 不熟悉二沒看出考查點。,拓展練習 1.( ) A talk on Chinese _ in the shool hall next Week. A is given B has been given C will be given D gives,32 -Have you seen the film named just For Fun ? -Yes,I

4、it with my friend last weekend. A.have seen B.saw C.will see D.see -,三完型填空題選擇答案的方法,1.根據(jù)上下文確定答案. 2.根據(jù)慣用法或習慣搭配確定答案. 3.運用邏輯推理判定答案. 4.根據(jù)詞語用法確定答案. 5.根據(jù)情感體驗確定答案.,Diagram,1. 瀏覽全文，捕捉信息。瀏覽全文，了解作者的觀點和寫作意圖,2. 細讀思考題，分析信息。通讀短文后，已對文章或段落大意有所了解再讀考題，對主要捕捉的信息進行分析,3.復讀全文，抓住細節(jié)。 帶著問題去復讀，可縮小復讀的范圍，更便于捕捉關(guān)鍵的信息，劃出來,4.解答問題，選定

5、答案。 先答最簡單的幾道題，然后再回頭做剩下的難題 在做題時，如果遇到困難，再重新查閱,四.閱讀理解解題方法：,五.詞語運用解題方法,根據(jù)句意或語境來選擇所填詞匯,I recently surveyed my classmates about their views on whether parents can be friends . According to the survey ,45% of the students in our class think it impossible to make friends with their parents ,because they are always too busy to show their care .On the other hand,55% of the students believe they can make friends with their parents .They often talk with their parents at home ,like friends . In my opinion ,its just natural for us to be