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文檔簡介

1、一次成功的實(shí)驗(yàn),品讀感悟園,朗讀新時(shí)空,飛揚(yáng)個(gè)性,30、一次成功的實(shí)驗(yàn),復(fù)習(xí),成功 實(shí)驗(yàn) 教育家 繩子 茶杯 危險(xiǎn) 順利 不假思索 激動(dòng) 獲得,我會(huì)讀,教育家讓三個(gè)學(xué)生 ，三個(gè)學(xué)生 ，最后游戲 。,我會(huì)說,二 、品讀感悟園,我最后,不假思索,激動(dòng),返回,原因,一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說：“快！你第一，你第二，我最后?！?果斷,命令,返回,女孩不假思索地說：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去?！?響亮,肯定,平靜,返回,這位教育家激動(dòng)的抱起女孩，好久才放下他對(duì)校長說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過許多次，每次孩子們都爭者往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個(gè)也拉不出來今天，我的實(shí)驗(yàn)終于獲得了成功”,激動(dòng),感嘆,返回,我

2、會(huì)說,實(shí)驗(yàn)成功是因?yàn)?實(shí)驗(yàn)失敗是因?yàn)?返回,他對(duì)三個(gè)學(xué)生說：“這個(gè)瓶子是一口井，不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個(gè)人?！闭f完，他又問：“記住了嗎？”三個(gè)學(xué)生齊聲回答：“記住了。“ 教育家拿起茶杯向”井“里灌水，他一邊灌，一邊喊：”危險(xiǎn)！快上來！一二“ 一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說：”快！你第一，你第二，我最后。“,“三”字剛出口，三個(gè)學(xué)生就順利地把小鉛錘一個(gè)一個(gè)提了出來。 教育家問這個(gè)女孩：”你剛才跟他倆說了什么？“女孩如實(shí)地告訴了他。 ”你為什么要這樣做呢？“教育又問。 女孩不假思索地說：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去?！?下一頁,上一頁,這位教育家激動(dòng)的抱起女孩，好久才放下他對(duì)校長說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過許多次，每次孩子們都爭者往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個(gè)也拉不出來今天，我的

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