體育與自尊自信的培養(yǎng)_第1頁
體育與自尊自信的培養(yǎng)_第2頁
體育與自尊自信的培養(yǎng)_第3頁
體育與自尊自信的培養(yǎng)_第4頁
體育與自尊自信的培養(yǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、提升人生的風(fēng)帆心理健康、體育訓(xùn)練可以增強(qiáng)你的自尊心和自信心。 教師:朱江、自尊、一、自尊二、影響自尊的因素三、體育訓(xùn)練與自尊的關(guān)系、第一課、一、自尊、自尊是你學(xué)習(xí)生活中自我價(jià)值的積極評(píng)價(jià)和體驗(yàn),你的心理健康自尊、積極、評(píng)價(jià)和體驗(yàn)、自我價(jià)值、社會(huì)比較、二、自尊如圖(1)所示,影響自尊的因素、家庭情況、朋友關(guān)系、教師的期待、體力、身體魅力、學(xué)業(yè)成績、其中,體力的強(qiáng)弱、身體魅力的大小、學(xué)業(yè)成績的好壞影響學(xué)生的自尊“核心”那些體力強(qiáng)、有魅力、成績好的學(xué)生,自尊水平高教師的期望、同伴關(guān)系和家庭狀況是影響學(xué)生自尊心水平的外部因素,間接地影響著學(xué)生的自尊心水平。 教師希望學(xué)生的自尊水平比其他學(xué)生高,同學(xué)關(guān)系

2、融洽,或者家庭狀況良好。 相反,他們?nèi)菀妆绕渌麑W(xué)生矮。 體育鍛煉與自尊心的關(guān)系,1、體育鍛煉方式影響學(xué)生的自尊心,體育鍛煉對(duì)自尊心的影響必須經(jīng)過一定時(shí)間的持續(xù)鍛煉后才能出現(xiàn)。 其次,活動(dòng)的強(qiáng)度和每次運(yùn)動(dòng)的持續(xù)時(shí)間也會(huì)影響學(xué)生的自尊心。 2 .不同類型的體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生自尊的發(fā)展存在不同的影響小組項(xiàng)目,有助于學(xué)生在同伴關(guān)系維度上的發(fā)展的個(gè)人項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的自尊在教師的期待、體力等維度上有促進(jìn)作用的智能項(xiàng)目有助于提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績健美操項(xiàng)目提高學(xué)生的身體魅力3、性別因素影響學(xué)生發(fā)展4、自尊心高、在體育活動(dòng)中易受傷害、自信、自信二、自信的重要性三、自信的形成四、體育訓(xùn)練與自信的關(guān)系、第二學(xué)時(shí)、古今中外、凡

3、有成就的人,都有成功的秘訣。 一般來說,自信是“相信自己”,這是學(xué)生在學(xué)習(xí)和體育訓(xùn)練中取得成功的重要因素。 有自信,學(xué)生可以冷靜地面對(duì)挫折和困難,有自信,學(xué)生就有足夠的勇氣克服困難,克服自尊,有自信,學(xué)生就可以避免短暫。 21世紀(jì)召喚了勇敢開拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng)新的人,這個(gè)新人才首先要具備的素質(zhì)是自信,自信的形成不是天生的,而是在學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)的影響下逐漸形成和發(fā)展起來的,是別人對(duì)你的評(píng)價(jià),學(xué)生本人對(duì)自己的評(píng)價(jià),他人圖、自信、與自己的比較、對(duì)自己的評(píng)價(jià)、與他人的比較、對(duì)他人(教師、同伴)的評(píng)價(jià)、1、建立自信。 2、培養(yǎng)自信,培養(yǎng)學(xué)生的“自覺明亮”,克服“眼空一切”和“自私自利”的心理,3、創(chuàng)造自信,不斷肯定學(xué)生的成績,給予學(xué)生成果體驗(yàn),如何創(chuàng)造自信? 體育鍛煉與自信的關(guān)系,a,體育鍛煉有助于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論