《認(rèn)識三角形》課件1.ppt_第1頁
《認(rèn)識三角形》課件1.ppt_第2頁
《認(rèn)識三角形》課件1.ppt_第3頁
《認(rèn)識三角形》課件1.ppt_第4頁
《認(rèn)識三角形》課件1.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、識別三角形、角平分線、中線、高線，1、三條線段滿足什么條件，2、三角形的內(nèi)角和特征是什么？ 3、三角形的分類，復(fù)習(xí)。 現(xiàn)在，如果你手上有三角形的紙，可以用幾種方法畫出那個內(nèi)角的平分線，我們來試試看。 任意切割三角形紙片ABC，將內(nèi)角BAC對折，使AB和AC重合，得到折痕AD。 把三角形紙片展開，弄平。 AD一定要平分BAC嗎？ 1 .三角形的平分線、三角形中，一個內(nèi)角的平分線與其對邊相交，并將該角的頂點(diǎn)和交點(diǎn)之間的線段稱為三角形的平分線。 三角形的角平分線的定義：d，AD是ABC的角平分線，有多少個？ 畫完畫后有什么特征？ 三角形的角平分線和角平分線有什么區(qū)別和連接，三角形的一個角平分線稱為三

2、角形的角平分線()、判斷、三角形中，連接一個頂點(diǎn)和其對邊中點(diǎn)的線段稱為該三角形的中線AE是ABC的中線(圖)，那么BC=BE。 如圖、練習(xí)、a、d、c、b、a、b、c、e、2、2圖所示，在ABC中，AD是ABC的高線。 EAC=BAC=40 .AD是ABC的高線，ADC=90，DAC=180- ADC- C=180-90-40=50 .dae=。 a，b，c，e，45，60，1，圖，AF是ABC的平分線，AE是BC邊上的中線，選擇或=的2，角平分線有什么注意點(diǎn)呢？ 中線和高度是多少？小結(jié)節(jié)、1 :如圖所示，在ABC中，BD、CE分別是ABC的兩個角平分線，已知在點(diǎn)o交叉。 在(ABC=60、ACB=80時，求BOC的度數(shù)，在(A=40時，求BOC的度數(shù)，在(3)a=時，求BOC的度數(shù)(包含代數(shù)的中線AD將ABC分成兩個小三角形，這兩個小三角形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論