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1、第3節(jié) 反比例函數(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系。2、會(huì)依據(jù)變量間的關(guān)系建立反比例函數(shù)模型、進(jìn)而解決實(shí)際問題。3、經(jīng)歷分析實(shí)際問題中兩個(gè)問題的關(guān)系、建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握從實(shí)際問題中建構(gòu)反比例函數(shù)模型?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】從實(shí)際問題中尋找變臉之間的關(guān)系。【學(xué)習(xí)方法】自主探究+小組合作學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)過程】:模塊一 預(yù)習(xí)反饋1、 知識(shí)準(zhǔn)備1、反比例函數(shù)y的圖象是_.當(dāng)k0時(shí),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_;當(dāng)k0時(shí),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_。2、反比例函數(shù)的圖象不會(huì)與_相交,它既是_圖形又是_圖形。3、過雙曲線上的點(diǎn)作x軸,y軸的垂線與
2、坐標(biāo)軸形成的矩形,。過雙曲線上的點(diǎn)作x軸,y軸的垂線與坐標(biāo)軸形成的直角三角形,。二、自主學(xué)習(xí)1、某??萍夹〗M進(jìn)行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地,為了安全,迅速通過這片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪墊了若干塊木板,構(gòu)筑成一條臨時(shí)通道,從而順利完成任務(wù)的情景。問題思考:(1)請(qǐng)你解釋他們這樣做得道理。_(2)當(dāng)人和木板對(duì)濕地的壓力一定時(shí),隨著木板面積S()的變化,人和木板對(duì)地面的壓強(qiáng)將如何變化?_(3)如果人和木板對(duì)濕地地面的壓力合計(jì)600N。那么:用含S的代數(shù)式表示P,P是S的反比例函數(shù)嗎?為什么、當(dāng)木板面積為0.2時(shí),壓強(qiáng)是多少?_如果要求壓強(qiáng)不超過6000,木板的面積至少多大?_在直角坐
3、標(biāo)系中,作出相應(yīng)的函數(shù)圖像。請(qǐng)利用圖像對(duì)(2)和(3)作出直觀解釋,并與同伴進(jìn)行交流。_?2、 蓄電池的電壓為定值.使用此電源時(shí),電流I(A)與電阻R()之間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示;(1) 蓄電池的電壓是多少?你能寫出這一函數(shù)的表達(dá)式嗎?_(2)完成下表,并回答問題:如果以此蓄電池為電源的用電器限制電流不得超過10A,那么用電器的可變電阻應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?_R/345678910I/A4模塊二 合作探究 1、如圖,一次函數(shù)y= x+2的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖像交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于D點(diǎn),且C、D兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱. (1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo); (2)求ABC的面積.2、我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺
4、水的國(guó)家之一為了增強(qiáng)居民節(jié)水意識(shí),某市自來水公司對(duì)居民用水采用以戶為單位分段計(jì)費(fèi)辦法收費(fèi)即一月用水10噸以內(nèi)(包括10噸)的用戶,每噸收水費(fèi)元;一月用水超過10噸的用戶,10噸水仍按每噸元收費(fèi),超過10噸的部分,按每噸元()收費(fèi)設(shè)一戶居民月用水噸,應(yīng)收水費(fèi)元,與之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示(1)求的值;某戶居民上月用水8噸,應(yīng)收水費(fèi)多少元?(2)求的值,并寫出當(dāng)時(shí),與之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)已知居民甲上月比居民乙多用水4噸,兩家共收水費(fèi)46元,求他們上月分別用水多少噸?模塊三、小結(jié)反思講一下你本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些新知識(shí)?用到了什么方法或數(shù)學(xué)思想?1.知識(shí):2.方法:模塊四 形成提升1、如圖,已知雙曲線和直線y=mx+n交于點(diǎn)A和B,B點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,-3),AC垂直y軸于點(diǎn)C,(1)求雙曲線和和直線的解析式(2)求AOB的面積【拓展提升】1、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn).(1) 分別求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;(2) 將直線向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度后與軸交于點(diǎn),與反比例函數(shù)圖象在第四象限的交點(diǎn)為
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