小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)除法的含義及讀寫法 (3).ppt

1、除法(1)，r2年級(jí)下冊(cè)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，1 .手工查明平均分的結(jié)果可以用除法表示。 2 .認(rèn)識(shí)除法編號(hào)，理解除法公式的寫法和讀法。 3、刺激學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生探索新知識(shí)的興趣。 學(xué)習(xí)又重又有難點(diǎn)，如何用除法公式來表示平均分？ 一、引進(jìn)新課程，1. 9花，平均分3份，分別為()輪。 讓我們一起復(fù)習(xí)一下有關(guān)平均分的知識(shí)，3，3，2.10盒餅干，2個(gè)同學(xué)各一盒，()人同學(xué)。 同學(xué)們是正確答案嗎？ 二、主動(dòng)探索，同學(xué)們好！ 我想把十二個(gè)竹筍平均放在四個(gè)盤子里，請(qǐng)分成一份。 “平均”是什么意思？ 分一分看問題： (1)怎么分竹筍？(2)每盤應(yīng)該放幾個(gè)？ 平均將12個(gè)竹筍放入4個(gè)碟子中，每個(gè)碟子()

2、個(gè)放入。 3、選擇剛才分竹筍的樣子和結(jié)果可以用修正公式表示嗎？ 可以用除法表示。 平均將12個(gè)竹筍放入4個(gè)碟子中，每個(gè)碟子()個(gè)放入。 3、除法公式： 1243，讀音： 12除以4等于3。 除法，除法公式： 1243，除法，1659年，瑞士數(shù)學(xué)家蘭(J. H. Rahn )用代數(shù)書首次用“”表示除法。 “”用一條橫線劃分兩個(gè)點(diǎn)，正好表示平均點(diǎn)的意思。 平均將12個(gè)竹筍放入2個(gè)碟子中，每個(gè)碟子()個(gè)放入。 平均將6、1226、除式：12個(gè)竹筍放入3個(gè)盤子中，每個(gè)盤子放入() 平均將12個(gè)竹筍放入6個(gè)碟子中，每個(gè)碟子()個(gè)放入。 平均將4、1234、2、1262、1.15條魚放入5個(gè)盤子中，在各個(gè)

3、盤子中放入()本。 三、強(qiáng)化深化，三、三、二.分一點(diǎn)，填寫。 (1)將10根平均分為2根，分別為()根。 (2)將10根平均分為5根，() 根。 2、5、5、2、5、2、3 .先分一分再填空欄。 (1)12個(gè)氣球分給同學(xué)們，每人分成2個(gè)，()人。 (2)分成12個(gè)氣球，平均3個(gè)同學(xué)，每人()個(gè)。 6、4、4 .填寫。 (1)分為8個(gè)、平均4個(gè)、1個(gè)()個(gè)。 2、4、2、4 .填寫。 (2)分成9個(gè)蘋果，平均3個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)分成()個(gè)。 3、3、3、5 .先分一分再寫除式。 2、(1)每盤放6個(gè)草莓，可以放()盤。 6、2、(2)平均放入兩個(gè)碟子中，每個(gè)碟子放入()片。 5 .先分一分再寫除法公式。6、2、6、4，課程總結(jié)，除法公式： 1243，讀數(shù)： 12除以4等于3。 除數(shù)、平均分可以用除法公式表示。 五、課后作業(yè)，1 .從課后練習(xí)題中選擇2 .完成練習(xí)本課的練習(xí)題。 六、教育反省，在這堂課指導(dǎo)學(xué)生活用平均分的基礎(chǔ)上，提出“能不能用一個(gè)公式表現(xiàn)？” 激發(fā)學(xué)生的強(qiáng)烈求