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1、串、并聯(lián)電路中的電流電壓特點(diǎn)初中物理串、并聯(lián)電路中的電流電壓特點(diǎn)【考點(diǎn)精講】1. 串、并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)串聯(lián)電路中各處電流都相等,即II1I2。(簡稱“串聯(lián)一電流”);并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和,即II1I2。(簡稱“并聯(lián)分流”)。2. 串、并聯(lián)電路中的電壓特點(diǎn)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,即UU1U2(簡稱“串聯(lián)分壓”);并聯(lián)電路中各支路兩端電壓都相等,即UU1U2。(簡稱“并聯(lián)一電壓”)?!镜淅觥?例題1 如圖乙、丙所示,是接在圖甲中A、B處的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)用電流表的示數(shù)示意圖,則燈L1中的電流是( )A. 0.5A B. 0.34A C. 1.7A D.
2、1.2A思路導(dǎo)航:A點(diǎn)位于干路中,B點(diǎn)位于燈L2所在的支路中,故根據(jù)并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)可知,A處的電流一定比B處的電流大,但從兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度看,A處電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度卻比B處電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度小,故可推知A處電流表選擇的量程為03A,B處電流表選擇的量程為00.6A,則A處電流為1.7A,B處電流為0.5A,故經(jīng)過L1的電流為I1II21.7A0.5A1.2A。答案:D例題2 在如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 ( )A. 5.6V 1.4V B. 7 V 1.4V C. 1.4V 7V D. 1.4V
3、 5.6V思路導(dǎo)航:串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是:UU1+U2;測總電壓,測R2的電壓;故的示數(shù)大于示數(shù);由于電壓表所指位置相同,可知使用的是大量程015V,使用的是小量程03V;故示數(shù)為7V(即U7V),示數(shù)為1.4V(即U21.4V);根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律:UU1+U2;得U1UU27V1.4V5.6V,故A項(xiàng)正確。答案:A 例題3 (湛江)小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究?!静孪肱c假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和?!驹O(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)按如圖所示的電路圖連接電路。(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。(3)在測L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法
4、:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論?!窘涣髋c評估】(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_。(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 或 。(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?來 ,為什么? 。(4)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 。改進(jìn)方法是 。思路導(dǎo)航:(1)在連接電路時(shí),為了保護(hù)電路,要將開關(guān)處于斷開狀態(tài);(2)因?yàn)殚]合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,可能是電壓表的正負(fù)接線柱沒有與電源正負(fù)極相連通,或電壓表短路,若故障出現(xiàn)在燈泡處,則可能是L1短路或L2發(fā)生斷路;(3)在測L2兩端的電壓時(shí),電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,這樣電壓表正負(fù)接線柱接反,所以不能測出L2兩端的電壓;(4)此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是只測量了一次,應(yīng)當(dāng)改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次,然后再得出結(jié)論。答案:(1)斷開;(2)L1短路;L2斷路;(3)不能;電壓表正、負(fù)接線柱接反;(4)只測量了一次;改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次?!究偨Y(jié)提升】串、并聯(lián)電路的電流、電壓特點(diǎn)是以后學(xué)習(xí)歐姆定律、電
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