九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版

1、兩種電荷姓名等級(jí)引導(dǎo)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1 .摩擦帶電現(xiàn)象。2.2種電荷及電荷之間的相互作用。3 .了解驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)原理、電荷量及單位。4 .原子結(jié)構(gòu)、原電荷、任何帶電體帶電的電荷都是e的整數(shù)倍。5 .知道自由電子可以移動(dòng)。導(dǎo)學(xué)方法：觀察實(shí)驗(yàn)法、歸納法。上課時(shí)間：一節(jié)課指導(dǎo)過(guò)程：教學(xué)先導(dǎo)學(xué)1 .摩擦帶電現(xiàn)象大象呢2 .物體帶電有的3 .自然界中存在種類繁多的電荷。正電荷，電荷：4 .電荷之間的相互作用規(guī)則是、5 .電荷是電荷的單位。 符號(hào)是6 .原子是和，其中帶正電荷，帶負(fù)電荷元電荷是符號(hào)教學(xué)導(dǎo)論1 .用小實(shí)驗(yàn)、摩擦帶電、摩擦鉛筆、塑料棒吸引小紙片，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，告知學(xué)生裝置摩擦帶電現(xiàn)象。2 .為什么自然界

2、有兩種電荷，以及電荷之間有相互作用？3 .驗(yàn)電器結(jié)構(gòu)：原理：4、原子的結(jié)構(gòu)(顯示倒裝圖)。原子由和組成，正電荷數(shù)等于負(fù)電荷數(shù)，原子整體對(duì)外顯著。5 .最小電荷粒子的帶電量為，所有帶電體的帶電量為數(shù)倍。6 .什么情況下可以傳輸電荷？ 被傳輸?shù)碾姾墒鞘裁捶N類的電荷7 .導(dǎo)體和絕緣體有什么區(qū)別？教師指導(dǎo)，學(xué)生總結(jié)課堂練習(xí)1 .摩擦的物體具有能量的性質(zhì)。 這就是摩擦帶電現(xiàn)象，自然界中存在兩種電荷，與絲綢摩擦的玻璃棒就是2 .電荷之間的相互作用規(guī)則是：使用同種電荷、異種電荷、檢電器。3 .甲、乙、丙、丁四個(gè)鐵質(zhì)帶電小球，用細(xì)線吊起，它們之間的相互作用情況如圖所示，甲、乙?guī)電荷、丙帶_四、選擇問(wèn)題(1)

3、下述各組物質(zhì)中，通常屬于導(dǎo)體的為()a、人、大地、塑料b、金屬、油、橡膠c .玻璃、油、陶瓷d、大地、金屬、鹽水(2)用絕緣線吊起3個(gè)小球，其中任意2個(gè)靠近時(shí)相互牽引，它們的帶電狀況為()a .兩個(gè)帶正電，一個(gè)帶負(fù)電，兩個(gè)帶異種電，一個(gè)不帶c .一個(gè)帶電，兩個(gè)不帶電d，兩個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)帶正電(3)在晴朗的冬天，頭發(fā)變得蓬松的主要原因是用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)a .梳頭時(shí)，空氣進(jìn)入頭發(fā)b、頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)帶有同種電荷相互排斥c .梳子對(duì)頭發(fā)有很強(qiáng)的作用d，梳頭時(shí)，頭發(fā)的毛囊收縮(4)如圖所示，一段下端變寬，整體上用清洗干燥的手握住中性的塑料制的捆綁繩，從上到下捋幾下后，以下說(shuō)法正確的是()。a .一些塑料帶正電，另一些塑料帶負(fù)電，塑料帶整體仍呈電中性b .塑料繩整體不帶電c .僅通過(guò)摩擦產(chǎn)生的發(fā)熱，塑料繩就因熱而變形